Biện pháp nhân hóa và so sánh

Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Đoạn văn sau sử dụng biện pháp tu từ gì? “Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre cũng xanh tốt. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc” So sánh Ẩn dụ Nhân hóa Hoán dụ
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. “Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè” Đoạn thơ trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? So sánh Ẩn dụ Nhân hóa Hoán dụ
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Trong các câu văn dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh? Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Trong các câu văn dưới đây, câu nào sử dụng phép so sánh? Con mèo vằn vào tranh, to hơn con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến. Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Chú Tiến Lê thì thầm vào tai nó: Cháu hãy vẽ những gì thân thuộc nhất. Từ trên cao nhìn xuống, Cầu Thê Húc màu son, cong cong dẫn vào đền Ngọc Sơn
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Có mấy kiểu ẩn dụ thường gặp? Ẩn dụ hình thức, cách thức, chuyển đổi cảm giác, phẩm chất Ẩn dụ phẩm chất, cảm giác, cách thức, hình thức Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác, cách thức, phẩm chất Ẩn dụ hình thức, cách thức
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Câu “Vì lợi ích mười năm trồng cây / Vì lợi ích trăm năm trồng người” sử dụng phép hoán dụ nào? Phép hoán dụ lấy dấu hiệu của sự vật để gọi tên sự vật Phép hoán dụ lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Phép hoán dụ lấy bộ phận gọi tên toàn thể Phép hoán dụ lấy cái cụ thể để gọi tên cái trừu tượng
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Hình ảnh nào được ẩn dụ trong câu văn "Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ 1 quả trứng thiên nhiên đầy đặn." Quả trứng thiên nhiên Quả trứng thiên nhiên đầy đặn Tròn trĩnh, phúc hậu lòng đỏ 1 quả trứng
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Trong câu thơ: “Những chòm sao thức ngoài kia/ Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con” sử dụng biện pháp nhân hóa nào? Dùng từ vốn gọi người để gọi vật Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật Dùng những hình ảnh có nét tương đồng
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Hình ảnh mặt trời nào được dùng theo lối nói ẩn dụ Bác như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. Thấy anh như thấy mặt trời Chói chang khó nói, trao lời khó trao Mặt trời mọc ở đằng đông
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Hình ảnh mặt trời nào được dùng theo lối nói ẩn dụ Mặt trời xua đi giá lạnh, mang đến sự sống cho vạn vật Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng Thấy anh như thấy mặt trời Chói chang khó nói, trao lời khó trao Bác là mặt trời Phương Đông rực rỡ
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Câu thơ: “Một tiếng chim kêu sáng cả rừng” thuộc kiểu ẩn dụ nào? Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Ẩn dụ phẩm chất Ẩn dụ cách thức Ẩn dụ hình thức
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Trong câu ca dao, từ “mồ hôi” hoán dụ cho sự vật gì: Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương Chỉ người lao động Chỉ công việc lao động Chỉ quá trình lao động nặng nhọc, vất vả Chỉ kết quả con người thu được trong lao động
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Câu ca dao sau sử dụng kiểu hoán dụ nào? Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng Lấy dấu hiệu để chỉ sự việc Lấy cái bộ phận để gọi cái toàn thể
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không dùng phép hoán dụ? Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Câu thơ sau sử dụng phép hoán dụ nào? Một trái tim lớn lao đã giã từ cuộc đời Một khối óc lớn đã ngừng sống Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng Lấy dấu hiệu để chỉ sự việc Lấy cái bộ phận để gọi cái toàn thể
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Câu thơ “Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen” thuộc kiểu hoán dụ nào? Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng Lấy dấu hiệu để chỉ sự việc Lấy cái bộ phận để gọi cái toàn thể
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. Hai câu thơ dưới đây thuộc kiểu hoán dụ nào? Vì sao? Trái đất nặng ân tình Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng Lấy dấu hiệu để chỉ sự việc Lấy cái bộ phận để gọi cái toàn thể
• Multiple Choice Please save your changes before editing any questions. “Dòng sông mới điệu làm sao/ Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha” là câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? so sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụ
• Multiple Choice

  Please save your changes before editing any questions. Biện pháp so sánh trong câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng gì? Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên Câu văn trở nên giàu hình tượng hơn. Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả Người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nước, giàu có với hàng đàn cá tung tăng bơi lội

  Biện pháp từ từ so sánh nhân hóa là gì?

  Nhân hóa – Khái niệm: Là biện pháp tu từ sử dụng những từ ngữ chỉ hoạt động, tính cách, suy nghĩ,… vốn dành cho con người để miêu tả đồ vật, sự vật, con vật,… – Dấu hiệu nhận biết: Các từ chỉ hoạt động, tên gọi của con người: ngửi, chơi, sà, anh, chị,…

  Biện pháp từ từ so sánh là gì cho ví dụ?

  So sánh được định nghĩa như sau: "So sánh là biện pháp dùng để đối chiếu hai sự vật, hiện tượng... với nhau. Trong đó các sự vật, hiện tượng này mặc dù khác nhau về tính chất nhưng lại có nét tương đồng ở cùng một khía cạnh nào đó. Ví dụ: Tối như mực, Đen như gỗ mun, Nhát như thỏ đế, Chậm như sên...

  Biện pháp so sánh là gì lớp 4?

  So sánh là gì? So sánh là biện pháp đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng để tăng sức gợi hình, gợi cảm cho biểu đạt. Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành. Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngon.

  Biện pháp từ từ là gì lớp 7?

  Biện pháp tu từ là cách sử dụng ngôn ngữ theo một cách đặc biệt ở một đơn vị ngôn ngữ (về từ, câu, văn bản) trong một ngữ cảnh nhất định nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm trong diễn đạt, đồng thời góp phần gây ấn tương với người đối diện, người đọc về nội dung mình muốn truyền đạt.