Bộ tài liệu Đề Thi HSG Môn Ngữ Văn Lớp 12 Sở Giáo Dục Quảng Nam 2022 gồm 2 câu hỏi tự luận có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết giúp các em học sinh dễ dàng ôn tập.
- Bộ tài liệu được soạn thảo dưới dạng file Word có tổng cộng 4 trang.
Tải tài liệu ở cuôi bài viết
Tải file Word đầy đủ TẠI ĐÂY
Tham khảo tài liệu Ngữ Văn Lớp 12: Đề Cương Ôn Tập Giữa Học Kỳ 1 Môn Ngữ Văn Lớp 12 Năm Học 2023-2024
Students also viewed
- Qua tang cuoc song - Qua tang cuoc song
- Sách ôn văn 12 [1] - Kakaka
- CVv133S7792022084 - luận văn
- Lời tri ân K12 - .......
- Ebook Để thành nhà văn - Thu Giang, Nguyễn Duy Cần 1167792
- Lưu ý khi làm văn nghị luận để đạt số điểm mình mong muốn
Related documents
- Kí văn học - kí văn học
- Hệ thống TL và NN VHTĐ VN - vhtd
- Chữ hán - chữ hán
- TÀI LIỆU ÔN THI CƠ BẢN NGỮ VĂN
- Tài liệu phục vụ môn Vhdgvn
- Trongtruong so22b 16 - văn học
Preview text
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2015-
ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN – THPT
Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Câu 1 [3,0 điểm]
Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau:
Để giàu sang, một người có thể chỉ mất vài ba năm, nhưng để trở thành người có
văn hóa có thể phải mất hàng chục năm, có khi cả cuộc đời.
[Vũ Khiêu - Bài phát biểu nhân kỷ niệm 1000 năm Thăng Long - Hà Nội]
Câu 2 [7,0 điểm]
Cổ nhân từng nói: “Thi trung hữu họa”, “Thi trung hữu nhạc”.
Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Bằng sự hiểu biết của mình về bài thơ Tây
Tiến [Quang Dũng] và Việt Bắc [Tố Hữu], hãy làm sáng tỏ.
----- HẾT-----
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ tên học sinh........................................;Số báo danh...............
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2015-
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN – THPT
[Gồm 04 trang]
A. YÊU CẦU CHUNG
- Giám khảo cần nắm được nội dung trình bày trong bài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho
điểm. Vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí, khuyến khích
những bài viết có cảm xúc, sáng tạo.
- Học sinh có thể làm bài theo nhiều cách nhưng nếu đáp ứng những yêu cầu cơ bản của đề,
diễn đạt tốt vẫn cho điểm tối đa.
- Điểm bài thi làm tròn đến 0,25 điểm.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
Câu 1 [3,0 điểm]
a. Về kĩ năng:
- Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, vận dụng tốt các
thao tác lập luận, dẫn chứng tiêu biểu, chọn lọc.
- Bài viết trong sáng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Về kiến thức:
Học sinh có thể bày tỏ những suy nghĩ khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
Ý Nội dung Điểm
1 Dẫn dắt và giới thiệu vấn đề 0,
2 Giải thích ý kiến 0,
- Văn hóa: Một khái niệm rộng bao gồm mọi lĩnh vực của đời sống, từ
khoa học cho đến nghệ thuật, từ đời sống tâm hồn, tâm linh đến thói quen sinh
hoạt, thị hiếu thẩm mĩ, giao tiếp ứng xử,... của con người.
- Khái niệm văn hóa trong câu nói của Vũ Khiêu bàn đến văn hóa của
một người. Bằng những mệnh đề tương phản: giàu sang - có văn hóa; ba năm
- chục năm, cả cuộc đời, nhà văn hóa Vũ Khiêu muốn khẳng định sự dày công
trong việc dạy dỗ, giáo dục, rèn luyện để một con người trở nên có văn hóa.
0,
0,
3 Bàn luận, mở rộng vấn đề 1,
- Khẳng định ý kiến hoàn toàn đúng đắn và xác đáng.
- Để giàu sang, một người có thể chỉ mất vài ba năm: Với một con
người, việc tạo lập một sản nghiệp, một cuộc sống đủ đầy có thể chỉ mất một
thời gian ngắn. Sự cần cù và sáng tạo trong lao động có thể khiến họ nhanh
chóng trở thành người giàu có.
- Để trở thành một người có văn hóa, có thể phải mất hàng chục năm, có
khi cả cuộc đời:
+ Để hình thành nền tảng văn hóa tri thức, con người cần rèn luyện, tích
lũy trong khoảng thời gian hàng chục năm khi ngồi trên ghế nhà trường và
trong suốt cả cuộc đời, Học, học nữa, học mãi [Lênin].
0,
0,
1,
- Thơ - nhạc - hoạ đều là các loại hình nghệ thuật, song có sự khác biệt,
đặc biệt là về chất liệu xây dựng hình tượng nghệ thuật để phản ánh cuộc sống.
Nếu hoạ dùng đường nét, màu sắc, nhạc dùng giai điệu, âm thanh thì thơ cũng
như các tác phẩm văn chương lại sử dụng ngôn từ làm chất liệu. Ngôn từ có
đặc điểm riêng: đó là chất liệu phi vật thể, vì vậy, tác động nhận thức không trực
tiếp bằng các loại hình nghệ thuật khác song sức gợi mở của nó lại hết sức dồi
dào, mạnh mẽ. Nó tác động vào liên tưởng của con người và khơi dậy những cảm
nhận cụ thể về màu sắc, đường nét, hình khối, âm thanh, giai điệu.
- Thi trung hữu họa bởi vì: Văn học phản ánh hiện thực cuộc sống, thơ
ca cũng không nằm ngoài quy luật đó. Thơ ca phản ánh cuộc sống qua hệ
thống ngôn từ giàu hình ảnh. Không ở thể loại văn học nào ta bắt gặp nhiều
hình ảnh, biểu tượng [hình ảnh có ngụ ý], hình tượng [hình ảnh có ngụ ý xuyên
suốt tác phẩm] nổi bật như thơ ca. Hình ảnh trong thơ là sự khách thể hóa
những rung cảm nội tâm bởi thế giới tinh thần vốn vô hình nên nhất thiết phải
dựa vào những điểm tựa tạo hình cụ thể để hữu hình hóa. Hình ảnh trong thơ
nổi bật vì còn mang màu sắc của cảm xúc mãnh liệt và trí tưởng tượng phong
phú.
- Thi trung hữu nhạc bởi vì: Thơ ca là sự biểu hiện trực tiếp cảm xúc,
tình cảm của con người. Cảm xúc biểu lộ mạnh mẽ ở thanh điệu, nhịp điệu của
lời nói [ngôn từ]. Tính nhạc là đặc thù cơ bản của việc phô diễn tình cảm của
thơ ca. Âm thanh và nhịp điệu làm tăng hàm nghĩa cho từ ngữ, gợi ra những
điều từ ngữ không thể nói hết. Nhạc điệu trong thơ thể hiện nhịp vận động của
đời sống, của nhịp đập trái tim, bước đi của tình cảm con người.
0,
0,
0,
3 Chứng minh qua hai bài thơ Tây Tiến và Việt Bắc 4,
a. Thi trung hữu họa: [ 2,0 điểm]
- Với trí tưởng tượng bay bổng, phong phú, kết hợp bút pháp miêu tả
khái quát và cận cảnh, thủ pháp đối lập tương phản... Bài thơ Tây Tiến đã vẽ
lên trước mắt người đọc:
+ Bức tranh chân thực về khung cảnh núi rừng miền Tây hiểm trở hùng
vĩ nhưng vô cùng trữ tình thơ mộng.
+ Bức chân dung về người lính Tây Tiến hào hùng nhưng cũng rất đỗi
hào hoa.
- Bằng lối nói giàu hình ảnh, các cách chuyển nghĩa truyền thống [so