Độ dài đoạn thẳng là gì

Chương I: Đoạn Thẳng Hình Học Lớp 6 Tập 1

Bài 7: Độ Dài Đoạn Thẳng

Nội dung bài 7 độ dài đoạn thẳng chương I đoạn thẳng hình học lớp 6 tập 1. Bài học giúp bạn biết được khái niệm độ dài đoạn thẳng. Về kỹ năng biết dùng thước để đo độ dài đọan thẳng và biết so sánh hai đoạn thẳng.

1. Đo đoạn thẳng

Để đo đoạn thẳng AB người ta dùng thước có chia khoảng mm.

Mỗi đoạn thẳng có một độ dài. Độ dài đoạn thẳng là một số dương.

2. So sánh hai đoạn thẳng

Hai đoạn thẳng AB và CD bằng nhau nếu có cùng độ dài và kí hiệu AB = CD.

Đoạn thẳng EG dài hơn [lớn hơn] đoạn thẳng CD và kí hiệu EG > CD.

Đoạn thẳng AB ngắn hơn [nhỏ hơn] đoạn thẳng EG và kí hiệu AB < EG.

Câu hỏi 1 bài 7 trang 118 sgk hình học lớp 6 tập 1: Cho các đoạn thẳng trong hình 41.

a. Hãy đo và chỉ ra các đoạn thẳng có cùng độ dài rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.

b. So sánh hai đoạn thẳng EF và CD.

Hình 41

Trả lời:

Hai đoạn thẳng có cùng độ dài thì bằng nhau

Đoạn thẳng nào có độ dài lớn hơn thì lớn hơn.

Câu a: Đoạn thăng có cùng độ dài với nhau là EF và GH ; AB và IK

Đánh dấu: EF = GH ; AB = IK

Câu b: EF < CD

Câu hỏi 2 bài 7 trang 118 sgk hình học lớp 6 tập 1: Sau đây là một số dụng cụ đo độ dài [hình 42a, b, c]. Hãy nhận dạng các dụng cụ đó theo tên gọi của chúng: thước gấp, thước xích, thước dây.

Trả lời:

a. Thước dây

b. Thước gấp

c. Thước xích

Câu hỏi 3 bài 7 trang 118 sgk hình học lớp 6 tập 1:Hình 43 là thước đo độ dài mà học sinh châu Mỹ thường dùng. Đơn vị độ dài là inh-sơ [inch]. Hãy kiểm tra xem 1 inh-sơ bằng khoảng bao nhiêu milimét.

Hình 43

Trả lời:

Dùng thước kẻ theo đơn vị cm [hoặc mm] để kiểm tra.

1 inh sơ bằng khoảng 25 milimét.

Bài Tập & Giải Bài Tập SGK Bài 7 Độ Dài Đoạn Thẳng

Hướng dẫn giải bài tập sgk bài 7 độ dài đoạn thẳng chương I đoạn thẳng hình học lớp 6 tập 1. Học sinh biết được cách đo và cách vẽ một đoạn thẳng với số đo cho trước. Học sinh biết nhận diện một vài dụng cụ đo đoạn thẳng thông dụng.

Bài Tập 40 Trang 119 SGK Hình Học Lớp 6 Tập 1

Đo độ dài một số dụng cụ học tập [bút chì, thước kẻ, hộp bút, ].

• Xem: giải bài tập 40 trang 119 sgk hình học lớp 6 tập 1

Bài Tập 41 Trang 119 SGK Hình Học Lớp 6 Tập 1

Đo kích thước của nền nhà lớp học [hoặc bảng, hoặc bàn giáo viên, rồi điền vào chỗ trống]:

Chiều dài:

Chiều rộng: ..

• Xem: giải bài tập 41 trang 119 sgk hình học lớp 6 tập 1

Bài Tập 42 Trang 119 SGK Hình Học Lớp 6 Tập 1

So sánh hai đoạn thẳng AB và AC trong hình 44 rồi đánh dấu giống nhau cho các đoạn thẳng bằng nhau.

Hình 44

• Xem: giải bài tập 42 trang 119 sgk hình học lớp 6 tập 1

Bài Tập 43 Trang 119 SGK Hình Học Lớp 6 Tập 1

Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CA trong hình 45 theo thứ tự tăng dần.

Hình 45

• Xem: giải bài tập 43 trang 119 sgk hình học lớp 6 tập 1

Bài Tập 44 Trang 119 SGK Hình Học Lớp 6 Tập 1

a. Sắp xếp độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD, DA trong hình 46 theo thứ tự giảm dần.

b. Tính chu vi hình ABCD [tức là tính AB + BC + CD + DA].

Hình 46

• Xem: giải bài tập 44 trang 119 sgk hình học lớp 6 tập 1

Bài Tập 45 Trang 119 SGK Hình Học Lớp 6 Tập 1

Đố: Nhìn hình 47a, b đoán xem hình nào có chu vi lớn hơn? Hãy đo để kiểm tra dự đoán.

• Xem: giải bài tập 45 trang 119 sgk hình học lớp 6 tập 1

Trên là lý thuyết và giải bài tập sgk bài 7 độ dài đoạn thẳng chương I đoạn thẳng hình học lớp 6 tập 1. Học sinh biết được cách đo và cách vẽ một đoạn thẳng với số đo cho trước. Học sinh biết nhận diện một vài dụng cụ đo đoạn thẳng thông dụng.