Tông đồ đội trưởng là một thành phần không thể thiếu trong hàng ngũ Thiếu nhi Thánh Thể, vì vậy sau thời gian huấn luyện kiến thức và tham dự trại sa mạc huấn luyện ngày 12/11/2017 tại giáo xứ. 82 em Tông đồ đội trưởng, trong đó 57 em ngành thiếu, 25 em ngành …
Thánh lễ tuyên hứa Tông Đồ Đội Trưởng Read More »
Anê Lê Thị Thành [Bà Đê] Anrê Trần An Dũng [Lạc] Anrê Nguyễn Kim Thông Anrê Phú Yên Anrê Trần Văn Trông Anrê Tường Antôn Nguyễn Đích Antôn Nguyễn Hữu Quỳnh [Năm] Augustine Schoeffer Đông Augustinoâ Phan Viết Huy Augustinô Nguyễn Văn Mới Bênađô Võ Văn Duệ Clêmentê Ignaxio Delgaho Y Đaminh Cẩm Đaminh Đinh …
Tiểu sử và hình ảnh 118 Vị Tử Đạo Việt Nam Read More »
Sau khi Chúa Giêsu từ cõi chết sống lại, Ngài ra lệnh cho các môn đệ : “Anh em hãy đi khắp tứ phương thiên hạ, loan báo Tin Mừng cho mọi loài thụ tạo” [Mc 16,15]. Vì thế trong phong trào Thiếu Nhi Thánh Thể cũng vậy, chọn lựa những em Tông Đồ Đội …
Sa mạc huấn luyện Tông Đồ Đội Trưởng 2017 Read More »
Lạy Chúa con tin thật Chúa đang ngự ở nơi đây… BƯỚC 1: ĐẶT MÌNH TRƯỚC MẶT CHÚA Lạy Chúa con tin thật Chúa đang ngự ở nơi đây. Chúa thấu suốt đời con. Con thờ lạy Chúa, con yêu mến Chúa. Xin Chúa dạy con biết dọn mình thật tốt để lãnh nhận Bí …
Hướng dẫn thiếu nhi xét mình xưng tội Read More »
Halloween mang tính giải trí thuần túy, tệ hơn nữa còn thành dịp ăn chơi đàng điếm. Thay vì xua đuổi ma quỷ đi thì lại rước nó vào nhà mình, vào linh hồn mình. Mời Anh Chị Em Công Giáo đọc bài viết sau của Đức Cha Phêrô Nguyễn Văn Khảm về lễ hội …
Người công giáo có nên tham dự lễ hội halloween hay không ? Read More »
Lễ Các Thánh Nam Nữ [ 1.11 ] Ở Hoa Kỳ, ngày 31.10 là Halloween, ngày lễ đã bị tục hóa thành ngày có tính cách “ma quái bí ẩn“, mà thật ra tên gọi đúng là Halloween, cách gọi tắt gồm nhóm từ All Hallow Even, [ All Hallow là Các Thánh;Even, Lễ Vọng ], có nghĩa …
Nguồn gốc lễ Các Thánh Nam Nữ và lễ Các Đẳng Linh Hồn Read More »
“Vác thập giá bước theo Thầy” chủ đề cho năm học mới, các em được tập trung lúc 6h30 sáng Chúa nhật 3-9-2017 tại sân nhà xứ với sự hiện diện của Cha quản xứ Phaolo Dương Công Hồ, Cha tuyên úy Giuse Trần Đức Công, Quý ban thường vụ giáo xứ, Quý dì Đaminh …
Lễ khai giảng năm học giáo lý 2017-2018 Read More »
Ngày xửa ngày xưa có một cây táo rất to. Một cậu bé rất thích đến chơi với cây táo mỗi ngày. Nó leo lên ngọn cây hái táo ăn, ngủ trưa trong bóng râm. Nó yêu cây táo và cây cũng rất yêu nó. Thời gian trôi qua, cậu bé đã lớn và không …
Chuyện cây táo Read More »
Trong buổi diễn thuyết vào đầu năm học, Brian Dyson – Tổng giám đốc tập đoàn Coca Cola – đã nói chuyện với sinh viên về mối tương quan giữa nghề nghiệp với những trách nhiệm khác của con người. Bạn hãy tưởng tượng cuộc đời như một trò chơi tung hứng. Trong tay …
Sống trọn vẹn từng ngày Read More »
Có khi nào bạn tự hỏi: vì sao mình lại phải tồn tại trong cuộc đời này? Mình sinh ra để làm gì? Nếu một ngày kia mình không còn nữa, thì có ảnh hưởng đến ai không? Thì thời gian vẫn trôi, thì mặt trời vẫn mọc, thì những vì tinh tú cũng đâu …
MẬT THƯ [DÙNG CHỮ, SỐ THAY THẾ KÝ HIỆU MORSE]
- Mục tiêu Sau bài học, Đs có thể – Giải các mật thư dùng chữ, số thay cho ký hiệu Morse – Tự tạo ra mật thư dựa trên phương pháp này II. Chuẩn bị đồ dùng – Một vài mật thư dạng chữ/số để thi đua giữa các đội – Bảng Morse để giúp các em nhắc lại kiến thức III. Nội dung bài học 1. Định nghĩa về mật thư: Tiếng Hy Lạp mật thư có nghĩa là Kryptos [dấu kín, bí mật] và Gramma nghĩa là bảng văn lá thư. Hay trong tiếng Anh mật thư có nghĩa là secret letter. Vậy mật thư có thể hiểu là 1 bản thông tin gồm những ký tự khó hiểu, những ký hiệu bí mật mà chỉ có người gửi và người nhận mới hiểu được nhằm giữ kín nội dung cần trao đổi, thông tin. Các ký hiệu ấy gọi chung là mật mã. Muốn hiểu được nội dung của bức thư thì phải phá bí mật của ký hiệu và cách sắp xếp. Quá trình khám phá ấy gọi là giải mã. Mật mã gồm 2 yếu tố: hệ thống và chìa khoá 1.1 Hệ thống Mật thư được mã hoá theo một hệ thống nào đó. Hệ thống này gồm những quy định bất biến, những bước tiến hành nhất định. Gồm 3 hệ thống cơ bản:
Hệ thống thay thếMỗi mẫu tự của bản tin được thay thế bằng một ký hiệu mật mã nào đóHệ thống đổi chỗHệ thống này không dùng ký hiệu mật mã nhưng nó xác định tên trật tự của bản tinHệ thống ẩn dấuKhi bản tin vẫn giữ bình thường và không được thay thế bằng các ký hiệu mật mã nhưng lại được nguỵ trang dưới một hình thức khác thì được gọi là mật thư ẩn dấu
Ngoài ra người ta còn kết hợp cả ba hệ thống lại làm tăng thêm sự phong phú và phức tạp của mật thư. Trong bài học này ta sẽ tập trung vào HỆ THỐNG THAY THẾ 1.2 Chìa khóa Để nâng cao tính bí mật của mật thư người ta còn tạo ra chìa khoá. Chìa khoá là mấu chốt của mật thư. Nếu người đọc biết hệ thống nhưng không biết chìa khoá thì cũng không giải được mật thư. Chìa khoá có nhiều dạng, có thể là một từ, một nhóm từ, một tiếng…v.v…. Trong các trò chơi lớn phần lớn đều không sử dụng chìa khoá. Thật ra những chìa khoá mà chúng ta thường gặp chỉ là 1 gợi ý nhỏ về hệ thống của mật thư để người chơi dễ giải hơn. 2. Yêu cầu và mục đích của mật thư: 2.1 Mục đích – Trong phạm vi hoạt động thanh niên, mật thư đưa ra để giáo dục, vui chơi, luyện trí. Rèn luyện cho đoàn sinh sự nhạy bén, sáng suốt, năng động, phán đoán, khả năng xoay sở khi gặp khó khăn để phục vụ nhân sinh xã hội, giúp đỡ người khác theo châm ngôn của ngành và theo tinh thần tự lợi tự tha của đạo. – Về mặt tinh thần, môn học này nhằm đào luyện tự tin, tự chủ, trước mắt nhằm tạo cho đoàn sinh sự tò mò thích thú, tập tính toán, suy diễn, đặt giả thuyết quanh vấn đề cho đến khi đạt được mục đích. 2.2 Yêu cầu: – Mật thư đưa ra phải phù hợp với trình độ người chơi, tránh tình trạng quá khó sẽ làm người chơi nản lòng. Tuy nhiên, không nên đưa ra mật thư quá dễ sẽ làm cho cuộc chơi mất phần thú vị. Người lập mật thư nên tạo ra những mật thư đòi hỏi người chơi động não. – Mật thư phải phù hợp với lứa tuổi, tâm lý của đoàn sinh, đối với ngành thiếu thì năng động. Mật thư trong GĐPT nên mang một nét đặc thù riêng như được viết dưới dạng Phật hóa mang tính giáo dục. Nội dung của mật thư có thể là yêu cầu đoàn sinh nhắc lại 1 bài học nào đó. – Cuối cùng, mật thư phải phù hợp với hoàn cảnh, mục đích, thời gian của cuộc chơi và phải chính xác rõ ràng 3. Cách giải mật thư: Người giải mật thư cần – Bình tĩnh, tự tin nhưng không chủ quan – Nghiên cứu khoá giải thật kỹ – Đặt các giả thiết và lần lượt giải quyết – Đối với mật thư trong trò chơi lớn, ta nên sao y bản chính và chia thành nhiều nhóm nhỏ để dịch. Như thế ta sẽ tận dụng được hết chất xám trí tuệ ở trong đội tránh tình trạng xúm lại chụm đầu vào tranh nhau 1 tờ giấy để rồi kết quả không đi tới đâu. – Cuối cùng nếu dịch xong, ta viết lại bản bạch văn cho rõ ràng, sạch sẽ và đầy đủ ý nghĩa. 4. Một số mật thư dùng chữ/số thay cho ký hiệu Morse 4.1 Mật thư dùng số
Bản tin: 124606800302340460268001240461012011203645 – AR Hướng dẫn: – N = 12 [Trong ký tự Morse N là “_.” , vậy 1 là _, 2 là.] – Vậy số lẻ là Tè, số chẵn là tích – Số 0 là cách 1 chữ, 00 là cách 1 từ Bạch văn: BI TRIS DUNGX tức là BI TRÍ DŨNG 4.2 Mật thư dùng chữ
Bản tin: BrasNraH2tAihaTnaKncvB2daeKuihNhiKhtiNhiet – AR Hướng dẫn: – N = br [Trong ký tự Morse N là “_.”, vậy b là _, r là.] – Vậy chữ cao là Tè, chữ thấp là tích – Chữ hoa là cách 1 chữ, Chữ hoa bình phương là cách 1 từ Bạch văn: BI TRIS DUNGX tức là BI TRÍ DŨNG 4.3 Biến thể
Bản tin II . TM . MT . EE . EO – ES . EE . E . E . IT . IE _ AR Hướng dẫn Trong mẫu tự Morse chữ X là -..- [tè tích tích tè] mà chữ NA cũng như chữ TU kết hợp lại cũng thành -..- Dựa vào đó ta có bản tin là HOOIJ – HIEEUS HAY HỘI HIẾU IV/ Thực hành Sau khi ra nhiều bài tập mật thư để các em tập giải, Huynh trưởng cóthể chia các nhóm Đoàn sinh để các em tự thi đua sáng tạo mật thư và đố nhau. Hoặc lồng ghép kiểm tra kỹ năng giải mật thư của Đoàn sinh thông qua 1 buổi Trò chơi lớn,Trò chơi vừa.