Nội dung đánh giá trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích gồm bao nhiêu tiêu chí

KẾ HOẠCH

XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG HỌC.

NĂM HỌC: 2019-2020

Căn cứ Quyết định số 4458/QĐ-BGD&ĐT ngày 22/8/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong trường phổ thông;

Căn cứ Hướng dẫn số 380/HD-PGDĐT ngày 19 tháng 8 năm 2019 của Phòng Giáo dục và Đào tạo về thực hiện nhiệm vụ chuyên môn cấp tiểu học thành phố Cao Lãnh năm học 2019- 2020;

Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị, trường Tiểu học Trưng Vương xây dựng kế hoạch trường học an toàn như sau:

I/ Mục đích yêu cầu:

- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, về xây dựng trường học an toàn để hạn chế những tai nạn thương tích; chú trọng nội dung phòng chống tai nạn giao thông, bạo lực, đuối nước, ngộ độc thực phẩm nhằm giảm tối đa tỷ lệ tai nạn thương tích trong và ngoài trường học.

- Có biện pháp, hình thức tích cực trong việc phòng chống tai nạn thương tích góp phần đảm bảo sức khỏe cho giáo viên và học sinh.

II. Nội dung xây dựng trường học an toàn:

-Truyền thông giáo dục nâng cao nhận thức về xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích bằng những hình thức như sinh hoạt dưới cờ, hoạt động ngoại khóa,...

- Huy động sức mạnh các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả.

- Khắc phục các nguy cơ thương tích trong trường học: tai nạn giao thông, ngộ độc thức ăn, đuối nước, xô đẩy nhau, đánh nhau.

- Tích hợp phòng chống tai nạn thương tích vào trong các môn học.

- Học sinh không mang các vật sắc nhọn khi đến trường.

- Căn tin trong nhà trường giữ gìn ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ đảm bảo vệ sinh.

III. Biện pháp thực hiện:

1. Công tác tổ chức:

- Thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích trong trường.

- Xây dựng kế hoạch trường học an toàn phòng chống tai nạn thương tích tại nhà trường.

2. Công tác tuyên truyền, giáo dục:

- Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thường xuyên, liên tục thông qua các buổi sinh hoạt chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đội, bảng tin nhằm nâng cao nhận thức trong cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

- Tăng cường tuyên truyền phòng chống tai nạn trong các đợt trọng điểm: Tuần lễ quốc gia về an toàn vệ sinh lao động- Phòng chống cháy nổ, tháng hành động vì chất lượng an toàn vệ sinh thực phẩm.

- Duy trì và đẩy mạnh việc lồng ghép nội dung giáo dục phòng chống tai nạn, xây dựng trường học an toàn vào các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường học.

- Phối hợp giữa nhà trường với chính quyền, gia đình, Ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc tuyên truyền giáo dục học sinh kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích, xây dựng trường học an toàn, thân thiện.

3. Xây dựng các điều kiện:

- Xây dựng và tổ chức diễn tập phương án thoát hiểm đảm bảo an toàn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh khi xảy ra thiên tai, hoả hoạn Xử lý nhanh chóng, kịp thời, đúng quy định khi có tai nạn thương tích.

- Bộ phận y tế bổ sung thuốc, thiết bị sơ cấp cứu theo quy định để cấp cứu kịp thời khi cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh bị tai nạn thương tích.

- Quản lý, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm ở căn tin nhà trường .

- Tuyên truyền, phối hợp với phụ huynh học sinh tạo điều kiện cho học sinh tham gia học bơi. Giáo viên, nhà trường thống kê số liệu học sinh được phổ cập kỹ năng bơi lội để có kế hoạch thực hiện phổ cập kỹ năng bơi lội cho học sinh.

- Chủ động giám sát, phát hiện và có biện pháp khắc phục các nguy cơ gây tai nạn thương tích, không để xảy ra tai nạn nghiêm trọng trong nhà trường:

+ Thường xuyên nhắc nhỡ và nghiệm cấm học sinh không được chơi các vật cứng, nhọn, không rượt đổi, xô đẩy nhau.

+ Kiểm tra lại các cây cao ở sân trường được chặt tỉa cành trước mùa mưa. Thường xuyên nhắc nhở học sinh không leo trèo cây.

+ Kiểm tra lại các thiết bị sử dụng điện, vị trí đặt công tắc đủ cao khỏi tầm tay với học sinh, đảm bảo quy định về an toàn điện.

+ Có trang thiết bị phòng cháy chữa cháy đặt ở nơi thuận tiện khi sử dụng.

+ Học sinh được tuyên truyền, phổ biến luật giao thông, khi tham gia giao thông bằng xe máy phải đội mũ bảo hiểm.

IV. Tổ chức thực hiện:

- Ban Giám hiệu trường căn cứ kế hoạch của địa phương, hằng năm tham mưu với các uỷ, chính quyền địa phương lập và triển khai kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích của nhà trường.

- GVCN, GVTPT Đội triển khai và tuyên truyền giáo dục cho học sinh những kiến thức cơ bản về các yếu tố nguy cơ về cách phòng chống tai nạn thương tích.

- Nhân viên y tế học đường phụ trách sơ cứu học sinh bị tai nạn thương tích khi vui chơi cũng như trong luyện tập thể dục thể thao.

- Bảo vệ trường không để học sinh ra khỏi cổng trường trong giờ học phòng tai nạn giao thông và giám sát học sinh khi vui chơi trong giờ ra chơi.

- Thường xuyên kiểm tra tủ thuốc sơ cứu đầy đủ thuốc cần thiết để cấp cứu khi xảy ra tai nạn hoặc bị chấn thương.

- Bộ phận y tế phối hợp TPT Đội và BGH trường kiểm tra căn tin trong việc đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm (ít nhất 1 tháng/lần).

- Hàng tháng trong sinh hoạt hội đồng sư phạm nghe ý kiến trao đổi của bảo vệ và giáo viên chủ nhiệm lớp về cơ sở vật chất, vui chơi, hàng bán ở căn tin không đảm bảo an toàn để chấn chỉnh và khắc phục kip thời.

- Thực hiện các báo cáo định kỳ hàng tháng, học kỳ, năm học về Phòng giáo dục.

Trên đây là Kế hoạch xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong nhà trường. Đề nghị tất cả cán bộ giáo viên và học sinh nghiêm túc thực hiện những nội dung trong Kế hoạch./.