Sáng kiến kinh nghiệm, thư viện room to read

KHÁNH THÀNH “THƯ VIỆN THÂN THIỆN”
THEO MÔ HÌNH ROOM TO READ TẠI TRƯỜNG TH TIÊN CHÂU

Sáng ngày 19 tháng 12 năm 2020, trường Tiểu học Tiên Châu tổ chức khánh thành “Thư viện thân thiện” theo mô hình Room to Read. Với sự phối hợp giữa Chính quyền và Công đoàn nhà trường, sau gần 3 tháng thực hiện việc cải tạo, bố trí, trưng bày… đến nay “Giai đoạn thiết lập” đã hoàn thành trong niềm hân hoan, phấn khởi của thầy, cô giáo cùng toàn thể học sinh nhà trường.

Tới dự khánh thành có đại diện lãnh đạo UBND xã Tiên Châu; đại biểu Ban đại diện Cha mẹ học sinh trường, Ban đại diện Cha mẹ học sinh các lớp, cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.

Sáng kiến kinh nghiệm, thư viện room to read

    Chương trình văn nghệ của các em học sinh tại buổi khánh thành.

Cùng với sự phát triển của nhà trường trong nhiều năm qua, Thư viện trường tiểu học Tiên Châu đã từng bước được nâng cấp, hoàn thiện và sử dụng hiệu quả theo quy định của Bộ GDĐT và chỉ đạo của Phòng GDĐT Tiên Phước.           Với những nỗ lực và sự cố gắng trong việc quản lý và thực hiện các yêu cầu của thư viện, tại thời điểm tháng 6 năm 2020 thư viện của nhà trường đã được Sở GDĐT Quảng Nam công nhận là thư viện Tiên tiến theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 của Bộ trưởng Bộ GDĐT.           Năm học 2020 – 2021, nhà trường tích cực xây dựng được Thư viện thân thiện theo mô hình Room to Read. Hiện nay, Thư viện nhà trường đã tiếp nhận hơn 600 quyển sách và nhiều thiết bị phục vụ cho việc thiết lập, bài trí thư viện với kinh phí hơn 80.000.000 đồng từ sự đầu tư, hỗ trợ của các cá nhân là con em Tiên Châu và Tiên Phước đang sinh sống và làm việc tại Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Đà Nẵng.

Tại buổi Khánh thành, đại diện lãnh đạo UBND xã Tiên Châu; đại biểu Ban đại diện CMHS trường cùng các đại biểu tham gia cắt băng khánh thành và tham quan thư viện.

Sáng kiến kinh nghiệm, thư viện room to read

Đồng chí Mai Trung Hưng - Phó Chủ tịch UBND xã Tiên Châu
cùng Hiệu trưởng nhà trường cắt băng khánh thành thư viện.

 Nhân dịp nầy, Công đoàn nhà trường phát động tới toàn thể thầy cô giáo và các em học sinh toàn trường “góp 1 cuốn sách để đọc được nhiều cuốn sách”. Đến với “Thư viện thân thiện”, học sinh được thoải mái lựa chọn sách theo trình độ đọc dựa vào mã màu, quy trình mượn trả sách đơn giản. Thư viện được xây dựng nhằm giáo dục cho học sinh thói quen và kỹ năng đọc sách, đồng thời nâng cao nhận thức của cha mẹ học sinh về tầm quan trọng của việc đọc sách. Trường Tiểu học Tiên Châu cam kết đẩy mạnh các hoạt động để thư viện thật sự là “trái tim của nhà trường”, là điểm đến hấp dẫn, bổ ích của tất cả thầy và trò.

Với điều kiện hiện có, vừa qua, nhà trường được Phòng GDĐT Tiên Phước tập huấn về công tác thiết lập và tổ chức hoạt động thư viện Room to Read, tin tưởng rằng Thư viện nhà trường sẽ hoạt động hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học và phát triển văn hóa đọc trong thời gian đến.

Một số hình ảnh hoạt động tại buổi khánh thành Thư viên:

Sáng kiến kinh nghiệm, thư viện room to read
Sáng kiến kinh nghiệm, thư viện room to read
Sáng kiến kinh nghiệm, thư viện room to read

Bài viết về hoạt đông thư viện RtR Trường Tiểu học Cửa Tùng

"Một cuốn sách hay cho ta một điều tốt, một người bạn tốt cho ta một điều hay".

Từ lâu thư viện đã được coi là “kho vàng” của nền văn hóa dân tộc, là một bộ phận không thể thiếu trong văn hóa học đường. Thư viện bổ sung và cập nhật những kiến thức mới, những phương pháp giảng dạy tiên tiến làm cho việc học tập và giảng dạy thêm sinh động và hấp dẫn. Thư viện là trung tâm thông tin ở nhiều dạng khác nhau, tạo điều kiện cho người sử dụng tiếp cận nhanh chóng đến tri thức. Đúng vậy, đọc sách là cách học tốt nhất và không có cách giải trí nào rẻ hơn đọc sách, cũng không có sự thú vị nào bền lâu hơn việc đọc sách. Đọc sách ngoài tác dụng giải trí lành mạnh còn giúp mỗi chúng ta hoàn thiện nhân cách của chính mình. Sách giáo dục cho mỗi chúng ta biết yêu thương, quý trọng, đoàn kết với mọi người, biết nói lời hay, làm việc tốt. Và sách chính là cơ hội để chúng ta mở rộng tầm nhìn với thế giới.

Là một trong số 4 trường Tiểu học đầu tiên của huyện được sự hỗ trợ của tổ chức Room To Read về chương trình thư viện. Từ năm học 2019-2020  trường Tiểu học bắt đầu triển khai mô hình thư viện thân thiện. Nhằm hình thành, phát triển thói quen và kỹ năng đọc sách cho các em học sinh. Nhà trường được tổ chức RtR hỗ trợ về mặt kĩ thuật, tổ chức các chương trình tập huấn về thiết lập và quản lí thư viện, cách quản lý và vận hành thư viện, lựa chọn và phân loại sách, thực hiện có hiệu quả Tiết đọc thư viện, tổ chức hoạt động đọc sách...

Nhìn lại chặng đường đã qua, thư viện nhà trường đã thay đổi gần như toàn diện. Trước khi có dự án, thư viện chỉ là một phòng đọc nhỏ được trưng dụng từ 1 phòng học cũ của trường. Phòng có diện tích nhỏ bao gồm cả kho sách và phòng đọc cho học sinh chung, kho sách cho toàn bộ các sách từ sách giáo khoa, sách tham khảo, sách nghiệp vụ đến các loại sách đạo đức, sách thiếu nhi... mang tính chất là một kho sách mang lại nhiều kiến thức cho các em, mọi hoạt động tìm sách, chọn sách của GV, HS đều phải thông qua cán bộ thư viện. Do đó lượt bạn đọc đến thư viện hàng ngày, hàng tuần rất ít ỏi bởi bạn đọc không hiểu hết được tình hình kho sách để có hướng lựa chọn cho mình...

Giờ đây, phòng thư viện được xây dựng lại khang trang hơn, sạch đẹp hơn rất nhiều với đầy đủ các thiết bị chiếu sáng, quạt mát và hệ thống cửa hợp lý nhằm tận dụng tối đa nguồn ánh sáng tự nhiên. Toàn bộ kho sách được thiết kế dưới dạng kho mở với những giá sách thấp vừa tầm với của học sinh tiểu học. Trên các bức tường được trang trí bằng những hình vẽ ngộ nghĩnh, đáng yêu từ những câu chuyện cổ tích thân thuộc với các em học sinh, tạo cảm giác gần gũi và hấp dẫn các em ngay từ khi bước vào thư viện.

Không chỉ trang trí bằng tranh vẽ, hình ảnh, thư viện còn đẹp hơn với những bảng biểu nội quy, hướng dẫn tìm sách xinh xắn mà nhìn vào bảng hướng dẫn ấy các em học sinh dù nhỏ tuổi nhưng vẫn hiểu ngay được rằng mình cần làm gì khi vào thư viện và lựa chọn cuốn sách nào cho phù hợp với sở thích và trình độ đọc của bản thân. Hiện tại sách được phân loại theo 6 mã màu chủ đạo: Xanh lá, đỏ, cam, trắng, xanh dương, và vàng. Các cuốn sách với nhiều hình ảnh sinh động, trình bày đẹp và nội dung hấp dẫn khiến các em học sinh rất yêu thích. Tại thư viện các em được tự do lựa chọn sách theo trình độ, nhu cầu, sở thích của mình. Không chỉ đọc sách, các em học sinh còn có thể tham gia các hoạt động khác trên thư viện như: Vẽ tranh, viết cảm nhận về sách, chơi các trò chơi… Ngoài  ra, thầy cô và các em học sinh cũng có thể mượn sách về nhà theo lịch quy định 2 bản sách/tuần.

Thư viện thành lập tổ cộng tác thư viện và đội học sinh hỗ trợ ngay từ đầu năm học nhằm giúp cán bộ thư viện tổ chức tốt các hoạt động thư viện. Ngay sau khi thành lập, cán bộ thư viện phân công rõ nhiệm vụ của từng người và các công việc mà đội học sinh hỗ trợ có thể tham gia giúp cán bộ thư viện như: Hướng dẫn bạn đọc tìm sách, viết phiếu mượn về nhà, luân chuyển sách, gia cố sách, làm vệ sinh thư viện…

Tổ chức tuyên truyền, giới thiệu sách mới, sách theo chủ điểm hàng tháng. nhằm kịp thời thông tin sách mới đến toàn thể giáo viên và học sinh trong trường. Ngoài hoạt động tuyên truyền miệng, thư viện tiếp tục duy trì hình thức tuyên truyền trực quan trên bảng giới thiệu sách mới tại thư viện.

Nhà trường xây dựng kế hoạch giảng dạy tiết đọc thư viện theo khung chương trình 2 tiết/tháng/lớp. Các tiết đọc thư viện đều được giảng dạy hiệu quả, phong phú với các loại hình tổ chức, phù hợp với đối tượng học sinh.

Thư viện tiến hành kiểm kê mỗi năm 1 lần vào cuối năm học. Làm biên bản thống kê các loại sách bị thất thoát do mất, rách. Bên cạnh việc sắp xếp sách truyện ngăn nắp, gọn gàng, đúng quy định, đảm bảo dễ thấy, dễ lấy, đôn đốc bạn đọc thường xuyên trong việc giữ gìn tài liệu, làm vệ sinh kho giá thường xuyên..., cán bộ thư viện còn khắc phục những cuốn sách bị rách, nát bằng cách dán, dập ghim lại để tái sử dụng tài liệu, tránh lãng phí.

Mỗi năm nhà trường tổ chức Ngày hội đọc sách một lần vào tháng 4 nhằm tạo cho các em học sinh có một sân chơi bổ ích, để các bậc phụ huynh thấy được vai trò, tầm quan trọng của sách đối với việc học, quan tâm ủng hộ các em trong hoạt động đọc và mượn sách. Các ngày hội cũng sẽ là cơ hội để thư viện nhà trường đón nhận những tấm lòng hảo tâm của các đơn vị, doanh nghiệp, cá nhân ủng hộ cho thư viện nhà trường, tạo cho thư viện có thêm nguồn kinh phí để củng cố cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng các hoạt động.

Những năm học qua, dưới sự chỉ đạo sát sao của Sở GDĐT tỉnh Quảng Trị, phòng GDĐT huyện Vĩnh Linh, sự quan tâm của ban giám hiệu nhà trường, sự hướng dẫn tận tình, khoa học của tổ chức RtR, thư viện của nhà trường đã thực sự đi vào hoạt động và rất hiệu quả. Thư viện không chỉ là nơi phục vụ nhu cầu tìm tin của các em học sinh với nguồn tài liệu phong phú, mà còn là nơi giải trí lành mạnh cho các em sau những giờ học căng thẳng. Thói quen đọc sách của các em cũng đã dần hình thành và phát triển, các em rất thích thư viện, rất thích đọc sách và rất thích mượn sách về nhà để đọc cùng ông bà, bố mẹ và anh chị em ở nhà. Từ sự đam mê và yêu thích đọc sách ấy, các em học sinh đã có thể tự tin hơn, đồng thời kỹ năng đọc, kỹ năng ghi nhớ và tư duy tốt hơn rất nhiều. Đó thực sự là những lợi ích tốt đẹp mà thư viện thân thiện đã mang lại.

                                                                                                     Người viết

                                                                                          Nguyễn Thị Thùy Nhung