Thông tin kỹ thuật số có nghĩa là gì cho giáo dục?
|
Ngày càng nhiều người trưởng thành và các chuyên gia làm việc đang tìm kiếm giáo dục có thể thúc đẩy đáng kể kỹ năng và kiến thức của họ. Và mức độ nhu cầu này đang có tác động rất lớn đến các tổ chức giáo dục ngoài loại hình giáo dục mà họ cần cung cấp cho khán giả của họ. Show Với ít thời gian hơn trên tay và một nhu cầu cấp bách để học các kỹ năng thích hợp, sinh viên ngày nay yêu cầu các chương trình học tập và các sáng kiến có thể cung cấp cho họ các kỹ năng và kiến thức thích hợp nhanh chóng và hiệu quả. Một nghiên cứu kinh tế truy cập Deloitte gần đây dự báo rằng các nghề nghiệp chuyên sâu về kỹ năng mềm sẽ chiếm hai phần ba toàn bộ vai trò vào năm 2030, so với một nửa công việc vào năm 2000. Nhập thông tin vi mô; Một cách mới để công nhận sinh viên và các chuyên gia làm việc với kiến thức và kỹ năng họ cần phát triển mạnh trong một thời đại kỹ thuật số bao giờ phát triển. Trong bài viết này, chúng tôi khám phá sự gia tăng của thông tin kỹ thuật số trong độ tuổi hiện đại và các biện pháp cần thiết để thu hút căn cứ sinh viên ngày nay. Việc áp dụng microcedentials
Nhanh chóng và đôi khi, không ngừng, tốc độ của thế giới kỹ thuật số chỉ huy sự chú ý liên tục và như vậy, các chuyên gia cần phải tự tăng một cách thường xuyên để duy trì sự cạnh tranh. Các thông tin vi mô hướng đến việc cung cấp thành công trong một cảnh quan chuyên nghiệp bằng cách khai thác sức mạnh của sự phát triển công nghệ tinh vi ngày nay. Là kết quả trực tiếp của nhu cầu học tập liên tục này, những người chuyên nghiệp đã chuyển sang thông tin thay thế để theo kịp các xu hướng thị trường trong khi có được kiến thức mới để hỗ trợ họ trong vai trò hiện tại của họ. Sức mạnh của kinh nghiệm kỹ thuật số trên một loạt các điểm cảm ứng quan trọng trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta đã thấm vào cõi học. Do đó, kỳ vọng đang chuyển đổi về cách kinh nghiệm giáo dục, cách tiếp cận và định dạng sẽ phát triển để bao gồm các hành vi và mong đợi mới từ sự tồn tại kỹ thuật số của chúng tôi. Một nghiên cứu gần đây cho thấy 60% các chuyên gia trong ngành tin rằng nhiều nhà tuyển dụng sẽ di chuyển theo hướng tuyển dụng dựa trên các kỹ năng bằng cách chọn các ứng cử viên dựa trên những gì họ có thể làm, trái ngược với mức độ hoặc phả hệ của họ. Hơn nữa, 57% các chuyên gia xác nhận rằng các nhà tuyển dụng sẽ nắm giữ nhiều giá trị hơn trong thông tin thay thế hoặc vi mô và những người tìm kiếm các vai trò mới nên xem xét mạnh các định dạng giáo dục này như một cách để xây dựng sự tự tin, kỹ năng, cơ sở tri thức và hồ sơ của họ. Thông tin vi mô trong các trường đại học
Sự phát triển theo cấp số nhân của EDTECH đã bắt đầu biến mô hình học tập lớp học truyền thống trên đầu - và là kết quả trực tiếp của sự thay đổi này, ngày càng có nhiều trường đại học và tổ chức tư duy tiến bộ đã bắt đầu áp dụng thông tin đăng nhập vi mô như một phần của việc mở rộng chương trình giảng dạy. Ngày càng, các trường đại học hiện đại đang nhận ra rằng việc học các kỹ năng mới và có được thông tin mới không cần phải được sắp xếp thành các khối nhiều năm cứng nhắc. Và trong một thời gian mà các chuyên gia cần phải tinh chỉnh và phát triển kỹ năng của họ trên cơ sở liên tục, thông tin vi mô là giải pháp rõ ràng. Các tổ chức như Đại học Wisconsin -Extension và đã chấp nhận tiềm năng của các công nghệ mới nổi và các mô hình học tập sáng tạo để cung cấp thông tin kỹ thuật số thay thế giúp mọi người học các kỹ năng mới ở định dạng tiêu hóa phù hợp với nhu cầu cụ thể và mục tiêu chuyên môn của họ. Cùng với năm trường đại học khác bao gồm Đại học Texas tại Austin, tiện ích mở rộng Wisconsin đã đăng các khóa học dựa trên thông tin vi mô thông qua một cổng học kỹ thuật số của bên thứ ba trong hơn 2 năm. Ở đây người học có thể mua các khóa học và đánh giá để kiếm huy hiệu với giá từ 25 đến 150 đô la, cam kết đến ba đến 30 giờ học thời gian học tập. Và khi nhiều tổ chức nhảy lên trên tàu, ngày càng có nhiều chuyên gia có khả năng tận dụng các loại thông tin kỹ thuật số này. Ở đây, Phil Long, liên kết phó nhà cung cấp khoa học học tập tại Đại học Texas, nói lên các thông tin vi mô và sự phát triển của huy hiệu để nhận ra việc học. Sự gia tăng của huy hiệu kỹ thuật số và chứng chỉ
Trong nhiều trường hợp, việc hoàn thành một khóa học dựa trên thông tin kỹ thuật số kiếm được một người học một huy hiệu hoặc chứng chỉ, cả hai hoạt động như một xác nhận hoàn thành hoặc thành tích có thể truy cập hoặc xác minh trực tuyến. Mặc dù đang ở trong giai đoạn sơ khai tương đối, phù hiệu kỹ thuật số đang nhanh chóng trở thành công nghiệp được công nhận, cho phép người học thể hiện thông tin đăng nhập của họ đối với các nhà tuyển dụng tiềm năng và tiến bộ sự nghiệp của họ. Đã nhận ra tiềm năng của huy hiệu kỹ thuật số và thông tin thay thế sớm, IBM gần đây đã ra mắt ứng dụng Badger của mình, một cổng thông tin nơi người học có thể thành thạo (và kiếm huy hiệu xác thực) để tìm kiếm kỹ năng kỹ thuật số trong đó bao gồm Cloud Tech và Advanced Data Analytics. Điều đặc biệt thú vị là thực tế là 214.000 người dùng đáng chú ý đã sử dụng cổng thông tin để kiếm huy hiệu kỹ thuật số, 40% là từ 50 tuổi trở lên. Dữ liệu này một mình là một dấu hiệu rõ ràng về sự hấp dẫn rộng của huy hiệu kỹ thuật số và chứng nhận trong thời đại kỹ thuật số. Thông tin ngắn hạn, tập trung vào công việc đang phát triển phổ biến khi học sinh sử dụng công việc đất đai hoặc, cuối cùng, kiếm được bằng cấp, trong khi những người dài đó vào sự nghiệp của họ đang tận dụng sự tiện lợi bespoke của họ để duy trì sự thuận tiện hoặc đạt được lợi thế cạnh tranh trong một chuyên gia cổ phần thế giới. Khi các mô hình giáo dục phát triển và nhiều người di cư đến các thông tin thay thế phù hợp với cuộc sống làm việc đòi hỏi khắt khe của họ, như đã nêu, nhiều chuyên gia trong ngành tin rằng các nhà tuyển dụng sẽ bắt đầu tìm kiếm những thành tựu này so với các bằng cấp truyền thống để hỗ trợ họ quyết định tuyển dụng quan trọng. "Cơ hội thông tin thay thế cung cấp sự tiện lợi, linh hoạt và khả năng chi trả - các tính năng được người học trưởng thành có giá trị và có thể đẩy người học trưởng thành đối với việc đạt mức độ." - Tina Goodyear, COO, diễn đàn của Tổng thống, Hội đồng chuyên gia, Excelsior College Có hay không học vi học cuối cùng sẽ thay thế Trường Cao đẳng hoặc Đại học truyền thống hoàn toàn là tranh luận, nhưng những gì rõ ràng là thông tin thay thế sẽ tăng trưởng về giá trị, có nghĩa là nhu cầu giữa các sinh viên và các chuyên gia làm việc có thể sẽ tăng trong tương lai gần, và vượt ra ngoài. Giá trị lái xe với thông tin kỹ thuật số
Để cung cấp giá trị tối đa mặc dù thông tin kỹ thuật số và cung cấp cho người học một trải nghiệm phù hợp với nhu cầu cụ thể và mục tiêu mong muốn của họ, có các yếu tố mà một tổ chức nên xem xét để thành công:
Trong cảnh quan chuyên nghiệp chuyển động nhanh ngày nay, các kỹ năng cần thiết cho sự thay đổi và thay đổi nơi làm việc với tốc độ nhanh chóng. Trên thực tế, ước tính đến năm 2020, 60% công việc mới sẽ đòi hỏi ít hơn 20% các kỹ năng chúng tôi là các chuyên gia hiện đang sở hữu hoặc giá trị. Mặc dù điều này có thể được coi là một dự đoán lớn, nó làm nổi bật sự thật rằng chúng ta đang sống trong một thời gian không phải tất cả các kỹ năng của ngày nay sẽ không nhất thiết phải đóng gói nhiều cú đấm vào ngày mai. Như vậy, bằng cấp truyền thống hoặc mô hình học tập quá tĩnh để cung cấp một vòng đời của giá trị chuyên nghiệp. Thông tin thay thế cung cấp các cơ hội cắt rõ ràng để nâng cao sự nghiệp và mở rộng các kỹ năng và cho các tổ chức tiên tiến phục vụ nhu cầu chớm nở ngày nay cũng như các chuyên gia, thành công và tuổi thọ của lâu dài là không thể tránh khỏi. |
