Ví dụ về phương pháp nghiên cứu mô tả

Sự khác biệt giữa nghiên cứu mô tả và nghiên cứu tương quan - Giáo DụC

Nghiên cứu mô tả so với tương quan  

Mặc dù cả nghiên cứu mô tả và nghiên cứu tương quan đều là những biến thể của nghiên cứu được sử dụng rộng rãi, nhưng vẫn tồn tại những khác biệt nhất định giữa hai loại hình này. Khi nói về nghiên cứu, chúng có thể được phân loại theo nhiều cách khác nhau dựa trên bản chất của nghiên cứu, mục tiêu, kết quả và phương pháp được sử dụng. Nghiên cứu mô tả chủ yếu được thực hiện với mục đích hiểu rõ hơn về dân số nghiên cứu. Mặt khác, nghiên cứu tương quan tập trung vào việc tìm kiếm liệu mối quan hệ có tồn tại giữa hai hay nhiều yếu tố (biến) hay không và cũng tập trung vào bản chất của mối quan hệ. Đây là sự khác biệt chính giữa nghiên cứu mô tả và nghiên cứu tương quan. Qua bài viết này, hãy cùng chúng tôi tìm hiểu sâu về sự khác biệt này. Đầu tiên, chúng ta hãy tập trung vào nghiên cứu mô tả.

Nghiên cứu mô tả là gì?

Như đã đề cập ở trên, một nghiên cứu mô tả nhằm mục đích cung cấp sự hiểu biết sâu sắc về dân số nghiên cứu. Điều này có thể bao gồm cả dữ liệu định tính và định lượng. Người nghiên cứu không chỉ khám phá ở cấp độ bề mặt mà còn nỗ lực tìm hiểu vấn đề nghiên cứu ở cấp độ sâu hơn.

Một nhà nghiên cứu thực hiện một nghiên cứu mô tả thu thập thông tin chi tiết từ những người tham gia. Anh ta có thể sử dụng một số kỹ thuật cho mục đích này. Một số kỹ thuật được sử dụng rộng rãi trong khoa học xã hội là khảo sát, phỏng vấn, nghiên cứu điển hình và thậm chí là quan sát. Ví dụ, một nhà nghiên cứu muốn khám phá thái độ của thanh thiếu niên đối với việc phổ biến giáo dục ngôn ngữ có thể tiến hành một nghiên cứu mô tả. Điều này là do nghiên cứu của ông nhằm mục đích tìm hiểu thái độ của một nhóm tuổi cụ thể đối với hiện tượng phổ biến hóa ngôn ngữ. Đối với nghiên cứu cụ thể này, ông có thể sử dụng phương pháp khảo sát và phỏng vấn sâu làm phương pháp thu thập dữ liệu. Nhà nghiên cứu không cố gắng tìm bất kỳ nguyên nhân nào hoặc trả lời câu hỏi ‘tại sao’ mà chỉ tìm kiếm sự hiểu biết hoặc mô tả chi tiết. Tuy nhiên, nghiên cứu tương quan thì khác.

Nghiên cứu tương quan là gì?

Không giống như trong trường hợp nghiên cứu mô tả tập trung vào việc thu thập dữ liệu mô tả, trong nghiên cứu tương quan nhà nghiên cứu cố gắng xác định mối liên hệ tồn tại giữa các biến. Nhà nghiên cứu cũng cố gắng tìm hiểu bản chất của mối quan hệ. Tuy nhiên, điều quan trọng là chỉ ra rằng mặc dù nhà nghiên cứu xác định được liệu có mối quan hệ giữa các yếu tố hay không, nhưng anh ta không thao túng các biến số để đi đến kết luận. Anh ta không thể dự đoán biến nào ảnh hưởng đến biến kia.

Ví dụ, một nhà nghiên cứu nghiên cứu về vấn đề tự tử có thể đưa ra ý tưởng rằng có mối quan hệ giữa việc tự tử ở tuổi vị thành niên và các cuộc tình. Đây là một dự đoán mà anh ta đưa ra. Tuy nhiên, trong một nghiên cứu tương quan để xác định mối liên hệ giữa các biến, nhà nghiên cứu cần tìm các mẫu trong kho dữ liệu của mình. Điều này cho thấy có sự khác biệt rõ ràng giữa hai loại hình nghiên cứu này. Bây giờ chúng ta hãy tóm tắt sự khác biệt như sau.

Sự khác biệt giữa Nghiên cứu Mô tả và Nghiên cứu Tương quan là gì?

Các định nghĩa của Nghiên cứu Mô tả và Tương quan:

Nghiên cứu mô tả: Nghiên cứu mô tả nhằm mục đích cung cấp sự hiểu biết sâu sắc về dân số nghiên cứu.

Nghiên cứu tương quan: Trong nghiên cứu tương quan, nhà nghiên cứu cố gắng xác định các mối liên quan tồn tại giữa các biến.

Nghiên cứu mô tả: Nghiên cứu này cung cấp dữ liệu mô tả dày.

Nghiên cứu tương quan: Nghiên cứu tương quan không cung cấp dữ liệu mô tả; tuy nhiên, nó khám phá các hiệp hội.

Phỏng đoán:

Nghiên cứu mô tả: Trong nghiên cứu mô tả, không thể đưa ra dự đoán.

Nghiên cứu tương quan: Trong nghiên cứu tương quan, có thể đưa ra dự đoán về các mối quan hệ có thể có.

Nhân quả:

Nghiên cứu mô tả: Trong nghiên cứu mô tả, quan hệ nhân quả không thể được khám phá.

Nghiên cứu tương quan: Mặc dù mối quan hệ nhân quả không thể được khám phá trong nghiên cứu tương quan, nhưng mối quan hệ giữa các biến có thể được xác định.

Hình ảnh lịch sự:

1. “Tropenmuseum, một phần của Bảo tàng Quốc gia về Văn hóa Thế giới” [CC BY-SA 3.0], qua Wikimedia Commons

2. “Tương quan vs nhân quả” của Rcragun - Tác phẩm riêng. [CC BY 3.0] qua Wikimedia Commons

Khi một nghiên cứu dịch tễ học không được cấu trúc chính thức như một nghiên cứu phân tích hoặc thực nghiệm, tức là khi nó không nhằm mục đích cụ thể để kiểm tra một giả thuyết, nó được gọi là nghiên cứu mô tả và thuộc loại nghiên cứu quan sát. Sự phong phú của tài liệu thu được trong hầu hết các nghiên cứu mô tả cho phép tạo ra các giả thuyết, sau đó có thể được kiểm tra bằng các thiết kế phân tích hoặc thí nghiệm. Một cuộc khảo sát, ví dụ một cuộc khảo sát về tỷ lệ hiện mắc, cũng có thể được định nghĩa là một nghiên cứu mô tả, vì nó bao gồm các yếu tố của nghiên cứu mô tả.

Tiến hành các nghiên cứu mô tả

Các nghiên cứu mô tả đòi hỏi việc thu thập, phân tích và giải thích dữ liệu. Cả hai kỹ thuật định tính và định lượng có thể được sử dụng, bao gồm bảng câu hỏi, phỏng vấn, quan sát người tham gia và thống kê, cũng như các tài liệu mô tả cộng đồng, nhóm, tình huống, chương trình và các đơn vị sinh thái hoặc cá nhân khác. Đặc điểm khác biệt của cách tiếp cận này là mối quan tâm chính của nó là mô tả thay vì kiểm tra các giả thuyết hoặc chứng minh quan hệ nhân quả. Tuy nhiên, cách tiếp cận mô tả có thể được tích hợp hoặc bổ sung cho các phương pháp giải quyết những vấn đề này và có thể bổ sung đáng kể vào cơ sở thông tin.

Các loại nghiên cứu mô tả

Chuỗi sự việc

Loại nghiên cứu này dựa trên các báo cáo về một loạt các trường hợp của một tình trạng cụ thể, hoặc một loạt các trường hợp được điều trị, không có nhóm kiểm soát được phân bổ cụ thể. Chúng đại diện cho tử số của sự xuất hiện của bệnh, và không nên được sử dụng để ước tính rủi ro.

Trong nỗ lực để làm cho ấn tượng hơn, các bác sĩ lâm sàng có thể tính toán phân bố tỷ lệ, chỉ bao gồm tỷ lệ phần trăm của tổng số trường hợp thuộc về một nhóm tuổi, giới tính, dân tộc hoặc đặc điểm cụ thể khác. Những con số này không phải là tỷ lệ, bởi vì mẫu số vẫn đại diện cho các trường hợp và không phải dân số có nguy cơ.

Chẩn đoán cộng đồng hoặc đánh giá nhu cầu

Loại nghiên cứu này đòi hỏi phải thu thập dữ liệu về các vấn đề sức khỏe hiện có, các chương trình, thành tựu, hạn chế, phân tầng xã hội, mô hình quản đạo, tiêu điểm của sự phản kháng hoặc tỷ lệ hiện mắc cao, hoặc các nhóm có nguy cơ cao nhất. Mục đích của nó là xác định các nhu cầu hiện có và cung cấp dữ liệu cơ sở cho việc thiết kế các nghiên cứu hoặc hành động tiếp theo.

Mô tả dịch tễ học về sự xuất hiện của bệnh

Việc sử dụng phổ biến cách tiếp cận mô tả này đòi hỏi việc thu thập dữ liệu về sự xuất hiện và phân bố bệnh tật trong quần thể theo các đặc điểm cụ thể của từng cá nhân (ví dụ: tuổi, giới tính, học vấn, thói quen hút thuốc, tôn giáo, nghề nghiệp, tầng lớp xã hội, tình trạng hôn nhân, tình trạng sức khỏe, tính cách), địa điểm (nông thôn / thành thị, địa phương, quốc gia, quốc tế) và thời gian (dịch bệnh, theo mùa, theo chu kỳ). Mô tả cũng có thể được đưa ra về các đặc điểm gia đình như thứ tự sinh, lần sinh, quy mô gia đình, tuổi mẹ, khoảng thời gian sinh hoặc kiểu gia đình.

Nghiên cứu mô tả cắt ngang hoặc khảo sát cộng đồng (dân số)

Các nghiên cứu cắt ngang bao gồm việc thu thập dữ liệu, như thuật ngữ này ngụ ý, một mặt cắt của dân số, có thể bao gồm toàn bộ dân số hoặc một tỷ lệ (mẫu) của nó.

Nhiều nghiên cứu cắt ngang không nhằm mục đích kiểm tra giả thuyết về một mối liên hệ và do đó mang tính mô tả. Chúng cung cấp tỷ lệ phổ biến tại một thời điểm cụ thể (tỷ lệ phổ biến tại thời điểm) hoặc trong một khoảng thời gian (tỷ lệ phổ biến theo chu kỳ). Dân số nghiên cứu có nguy cơ là mẫu số cho các tỷ lệ hiện hành này.

Bao gồm trong loại nghiên cứu mô tả này là các cuộc khảo sát trong đó đánh giá sự phân bố của bệnh tật, tình trạng khuyết tật, tình trạng bệnh lý, tình trạng miễn dịch, tình trạng dinh dưỡng, thể lực hoặc trí thông minh, v.v. Thiết kế này cũng có thể được sử dụng trong nghiên cứu hệ thống y tế để mô tả 'tỷ lệ hiện mắc' theo các đặc điểm nhất định - mô hình sử dụng và tuân thủ dịch vụ y tế - hoặc trong các cuộc khảo sát ý kiến. Một thủ tục phổ biến được sử dụng trong kế hoạch hóa gia đình và trong các dịch vụ khác là khảo sát về kiến ​​thức, thái độ và thực hành.

Nghiên cứu mô tả sinh thái

Khi đơn vị quan sát là tổng thể (ví dụ gia đình, dòng tộc hoặc trường học) hoặc đơn vị sinh thái (làng, thị trấn hoặc quốc gia) thì nghiên cứu trở thành nghiên cứu mô tả sinh thái.

Như đã đề cập trước đó, kiểm tra giả thuyết nói chung không phải là một mục tiêu của nghiên cứu mô tả. Tuy nhiên, trong một số nghiên cứu trên (mô tả cắt ngang, nghiên cứu sinh thái học), một số thử nghiệm giả thuyết có thể phù hợp. Hơn nữa, mô tả dữ liệu cũng là một phần không thể thiếu trong nghiên cứu phân tích.