0 45v bằng bao nhiêu mV


I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

[NB]. Nêu được: giữa hai cực của nguồn điện có hiệu điện thế..

[NB]. Nêu được đơn vị đo hiệu điện thế là Vôn kí hiệu là V.

2. Kĩ năng:

[VD]. Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin hay acquy trong một

mạch điện hở.

3. Thái độ: Có hứng thú học tập bộ môn.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

*Học sinh: Mỗi nhóm: 2 pin1.5V, 1 công tắc, 1bóng đèn pin, một ampe kế, 1vôn kế

GHĐ3V, 7 đoạn dây nối.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ+ Tổ chức tình huống học tập

? Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1pin, 1khoá k, 1

bóng đèn, dây nối.

? Cho biết nguồn điện có tác dụng gì?

GV yêu cầu HS nhận xét cho điểm.

GV: ĐVĐ Giữa 2 cực của nguồn có 1 hiệu

điện thế vậy hiệu điện thế là gì? Được kí

hiệu như thế nào đơn vị đo là gì?

Hoạt động 2: Tìm hiểu hiệu điện thế và đơn vị đo hiệu điện thế

GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK cho biết I/ Hiệu điện thế:

hiệu điện thế được tạo ra như thế nào? Kí

+ Nguồn điện tạo ra giữa 2 cực của nó một

hiệu là gì? Đơn vị hiệu điện thế là gì?

hiệu điện thế.

Hiệu điện thế kí hiệu: U

Đơn vị hiệu điện thế là Vôn[ kh: V]

Ngoài ra hiệu điện thế còn có đơn vị là: mili

vôn [mV]; Kilô-Vôn [kV]

1mV = 0.001V

1kV = 1000V

? Yêu cầu HS làm câu C4 SGK?

C4: Đổi các đơn vị cho sau đây:

a, 2.5V = 2500mV

b, 6kV = 6000V

c, 110V = 0.110kV

d, 1200mV = 1.2V

? Hãy tìm hiểu và cho biết pin tròn, ắc qui

xe máy, giữa 2 lỗ của ổ lấy điện trong nhà

có hiệu điện thế bằng bao nhiêu vôn?

[1.5V, 9V, 12V, 220V]



? Ổn áp, máy biến thế có ghi: 110V, 220V,

9V, 12V có nghĩa là gì?

? Muốn đo hiệu điện thế ta phải dùng dụng

cụ đo là gì?



Hoạt động 3: Tìm hiểu vôn kế

? Vôn kế có tác dụng gì? phân biệt vôn kế

và các dụng cụ khác như thế nào?



? Quan sát h25.2 cho biết vôn kế nào dùng

kim vôn kế nào hiện số?

? Hãy điền GHĐ và ĐCNN vào bảng 1

Vôn kế

GHĐ

ĐCNN

H25.2a

..300.........V ......25...V

H25.2b

......20.......V .....2.5...V

? Quan sát h25.3 cho biết mỗi chts của vôn

kế có ghi dấu gì? cách mắc vôn kế vào

nguồn điện như thế nào?

? Muốn điều chỉnh kim chỉ của vôn kế ta

phải điều chỉnh núm nào?



II/ Vôn kế:

*Vôn kế là dụng cụ dùng để do hiệu điện

thế.

* Trên mặt vôn kế có chữ V, trên mỗi vôn

kế có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất



Kí hiệu trên sơ đồ mạch điện:



+



V







? Muốn đo hiệu điện thế giưa 2 cực của

nguồn điện ta phải đo như thế nào?

Hoạt động 4: Đo hiệu điện thế giữa 2 cực của nguồn điện khi mạch hở:

GV yêu cầu HS lên vẽ thêm vôn kế vào

III/ Đo hiệu điện thế giữa 2 cực của

hình đã có sẵn khi kiểm tra bài cũ, HS cả

nguồn khi mach hở.

lớp vẽ sơ đồ H25.3 vào vở .

Vôn kế của các nhóm có GHĐ bằng bao

nhiêu có đo được hiệu điện thế 6V không?

? GV yêu cầu các nhóm điều chỉnh kim của

vôn kế nếu chưa về số 0, chốt của vôn kế

nối với nguồn.

? Đọc số chỉ vôn kế ghi vào bảng 2

Nguồn

điện

Pin 1



Số vôn ghi

trên vỏ pin



số chỉ của

vôn kế

* Số chỉ vôn kế bằng số vôn ghi trên nguồn



điện.



Pin2

? Qua kết quả thí nghiệm ta rút ra kết luận

gì?

Hoạt động 5: Vận dụng

? GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân trả

lời, C5, C6. HS ở dưới làm bài vào vở so

sánh kết quả với bài của bạn.

* Hướng dẫn học ở nhà

- Xem lại toàn bộ nội dung bài học

- Học thuộc phần ghi nhớ SGK.

- Đọc phần có thể em chưa biết.

- Làm bài tập 25.1 đến 25.4 SBT

IV. Rút kinh nghiệm:



IV/ Vận dụng:

C5: a,Vôn kế [ KH: V]

b, GHĐ 45V- ĐCNN1V

c, [1] chỉ 3V

d. [2] chỉ 42v

C6: 2-a, 3-b, 1-c



...............................................................................

...............................................................................

..............................................................................



TUẦN: 31

TIẾT: 31



Bài 26: HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU

DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN

[Ngày soạn: 01/04/2011]



I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

[NB]. Nêu được rằng một dụng cụ điện sẽ hoạt động bình thường khi sử dụng nó đúng

với hiệu điện thế định mức được ghi trên dụng cụ đó

2. Kĩ năng:

[VD]. Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn và sử dụng được

ampe kế để đo cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn đó.

3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ giữ gìn dụng cụ thí nghiệm, sử dụng an toàn điện.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

*Học sinh :Mỗi nhóm: : 2 pin1.5V, 1 công tắc, 1bóng đèn pin, một Ampe kế, 1vôn

kế GHĐ3V, 7 đoạn dây nối.

* Cả lớp:

Kết quả đo



Loại mạch

điện



Số chỉ vôn kế[ V]



Nguồn 2 pin



Số chỉ Ampe kế[ A]



Hở

Uo =

Io=

Kín

U1 =

I1=

Nguồn 4 pin

Kín

U2 =

I2=

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập

?1 Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1pin, 1khoá

k, 1 bóng đèn, dây nối. vôn kế để đo hiệu

điện thế giữa hai đầu bóng đèn.

GV yêu cầu HS nhận xét cho điểm.

GV: Đưa một bóng đèn có ghi 220V em

có biết ý nghĩa của con số này như thế

nào không? vào bài mới.

Hoạt động 2: Đo hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn

GVyêu cầu HS quan sát h26.1 nêu dụng

1/ Bóng đèn chưa mắc với mạch điện:

cụ mắc mạch điện như hình 26.1 trả lời

C1? [ Số chỉ vôn kế bằng 0]

? Qua thí nghiệm trên ta rút ra nhận xét

gì?

? Nếu bóng đèn được mắc vào mạch thì

hiệu điện thế giưa 2 đầu bóng đèn sẽ thay

đổi nhế nào?

GV yêu cầu HS quan sát h26.2 vẽ hình

vào vở.



? Nêu dụng cụ và cách tiến hành thí

nghiệm h26.2? cách mắc?

? Ampe kế dùng để làm gì? vôn kế dùng

để làm gì?

? Yêu cầu HS mắc mạch điện đọc số chỉ

Ampe kế, vôn kế và điện kết quả vào

bảng1?

? Từ kết quả thí nghiệm trên ta rút ra

nhận xét gì?

ti

? GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK cho

biết số vôn ghi trên mỗi dụng điện có

nghĩa là gì?

Gv yêu cầu HS trả lờiC4[ hiệu điện thế

tối đa là 2.5V]

? Cho biết các dụng cụ điện có ghi 12V,

2.5V, 220V có nghĩa là gì?



+Nhận xét: Giưã 2 đầu bóng đèn khi chưa

mắc vào mạch thì hiệu điện thế bằng 0.

2/ Bóng đèn được mắc vào mạch điện

-



+

+



A



K



-



Đ



V

Cách mắc:

+ Chốt dương của vôn kế, của ampe kế mắc

với cực dương của nguồn điện.

+ Hai chốt của vôn kế mắc trực tiếp vào 2 đầu

bóng đèn.

*Nhận xét:

+ Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn bằng 0

thì không có dòng điện chạy qua bóng đèn.

+ Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng

lớn [nhỏ] thì cường độ chạy qua bóng đèn

càng lớn [nhỏ].



Hoạt động 3: Tìm hiểu sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước

? GV yêu cầu HS làm việc cá nhân trả lời II/ Sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự

C5?

chênh lệch mức nước.

C5: a, Chênh lệch mức nước/ Dòng nước

b, Hiệuđiện thế / dòng điện

c, Chênh lệch mức nước/ nguồn điện/ hiệu

điện thế.



? Bài học hôm nay cần nắm được những

vấn đề gì?



Hoạt động 4: Vận dụng

? GV yêu cầu HS làm C7,C8,C9 làm

việc cá nhân trả lời.



IV/ Vận dụng:

C6: C

C7: A

C8: C



IV. Rút kinh nghiệm:

...............................................................................

...............................................................................

..............................................................................



TUẦN: 32



TIẾT: 32



Bài 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ

ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP

[Ngày soạn: 10/04/2011]

I/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

[TH] Trong đoạn mạch mắc nối tiếp: IĐM = I1 = I2 = ... và UĐM = U1 + U2 +...

2. Kĩ năng:

[VD]. Mắc được mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp. Vẽ được sơ đồ của các mạch

điện này.

[VD]. Đo được cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch gồm hai bóng đèn

mắc nối tiếp và hoàn thành báo cáo thực hành theo mẫu [tr.78-SGK].

3. Thái độ : Có ý thức bảo vệ giữ gìn dụng cụ thí nghiệm, sử dụng an toàn điện.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

*Học sinh: Mỗi nhóm: 2 pin1.5V, 1 công tắc, 2bóng đèn pin giống nhau, một Ampe

kế, 1vôn kế GHĐ phù hợp, 9 đoạn dây nối.

Mẫu báo cáo thực hành mỗi nhóm 1 cái.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành của các nhóm

GV : Vẽ sơ đồ mạch điện đây là sơ đồ gồm Sơ đồ:

2 mạch điện mắc nối tiếp vậy cường độ

dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch

này có đặc điểm gì?

+ K



A

Đ



Đ



1

1

Hoạt động 2: Thông báo nội dung thực hành

GV? cho biết trong mạch điện trên ampe kế 1/ Mắc nối tiếp 2 bóng đèn:

khoá được mắc như thế nào với 2 bóng

đèn? [mắc nối tiếp]

? Như thế nào là 2 bóng đèn mắc nối tiếp?

? Nêu dụng cụ để mắc vào mạch, vẽ sơ đồ

mạch điện vào vở?



+ Dụng cụ: [SGK]

+ Sơ đồ: h27.1 trên bảng.

Hoạt động 3: Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch mắc nối tiếp.

? GV yêu cầu HS các nhóm nhận dụng cụ

2/ Đo cường độ dòng điện đối với đoạn



mắc đúng sơ đồ mạch điện



Nhóm mắc Ampe kế ở vị trí 1, vị trí 2, vị trí

3. Đọc kết quả và điền vào bảng?



mạch mắc nối tiếp:

Vị trí

Am pe

kế

CĐDĐ



Vị trí 1



Vị tri2



Vị tri3



I1 =



I2 =



I3 =



? Từ bảng kết quả hãy rút ra nhận xét về

cường độ dòng điện của đoạn mạch mắc nối * Nhận xét : Trong đoạn mạch mắc nối tiếp

cường độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí

tiếp?

khác nhau.

I1 =I2 =I3

? Đối với hiệu điện thế thì có đặc điểm gì?

Hoạt động 4: Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp:

3/ Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch

? GV yêu cầu HS quan sát h27.2 cho biết

mắc nối tiếp.

vôn kế dùng để đo hiệu điện thế giữa hai

đầu của đèn nào?

HS cả lớp vẽ sơ đồ H27.2 vào vở 1 HS lên

bảng vẽ.

GV yêu cầu các nhóm thực hành theo nội

dung đã hướng dẫn.



? Từ bảng kết quả trên hãy rút ra nhận xét

về hiệu điện thế của đoạn mạch mắc nối

tiếp?

? Qua bài thực hành em hãy cho biết cường

độ dòng điện và hiệu điện thế của đoạn

mạch mắc nối tiếp có đặc điểm gì?



*Bảng kết quả:

Vị trí mắc vôn kế Hiệu điện thế

Mắc giữa 2 điểm U12 =

1 và 2

Mắc giữa 2 điểm U23 =

2và 3

Mắc giữa 2 điểm U13 =

1 và 3

*Nhận xét: Đối với đoạn mạch gồm 2 đèn

mắc nối tiếp hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn

mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi

đèn.

U13 = U12 +U23



Hoạt động 5 :Hướng dẫn học ở nhà

- Thu báo cáo thực hành, nhận xét tiết thực hành

- Đọc trước bài thực hành sau, và chuẩn bị mẫu báo cáo theo nhóm

- Làm bài tập 27.1 đến27.4 SBT

IV. Rút kinh nghiệm:



Video liên quan

Chủ Đề