C5h12o có bao nhiêu ancol bậc 3

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Đun chất

  với H2SO4 đặc ở 1700C, sản phẩm hữu cơ chủ yếu thu được là chất nào:

• Cho m gam tinh bột lên men thành rượu etylic với hiệu suất 81%. Toàn bộ lượng CO2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch Ca[OH]2 thu được 550 [g] kết tủa và dung dịch X. Đun kĩ dung dịch X thu thêm được 100 [g] kết tủa. Giá trị của m là:

• Có bao nhiêu ancol bậc II có cùng công thức phân tử C5H12O?

• Trong các chất dưới đây, chất nào không biến đổi thành ancol etylic qua một phản ứng hóa học?

• Khi đun nóng hỗn hợp rượu etylic và rượu iso propylic với H2SO4 đặc ở 140°C có thể thu được số ete tối đa là:

• Đun sôi từng chất [trong bốn chất dưới đây] với nước. Chất nào có phản ứng thủy phân?

• Đốt cháy hoàn toàn 5,8 gam rượu đơn chức X thu được 13,2 [g] CO2 và 5,4 [g] H2O. Xác định X.

• Rượu đơn chức no X mạch hở có

  = 37. Cho X tác dụng với H2SO4 đặc đun nóng đến 180°C thấy tạo thành một anken có nhánh duy nhất. Tên của X là:

• Có bao nhiêu chất đồng phân có cùng công thức phân tử C4H10O?

• Cho 46,4 gam rượu đơn chức tác dụng hết với Na tạo ra 8,96 lít H2 [đktc]. Gọi tên X?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Hiện tượng lại tổ là:
• Bằng chứng tiến hoá nào cho thấy sự đa dạng và thích ứng của sinh giới?
• Đặc điểm hệ động, thực vật của từng vùng phụ thuộc vào những yếu tố nào?
• Cơ quan tương đồng có ý nghĩa gì trong tiến hoá:
• Giá trị đầy đủ của bằng chứng tế bào học là:
• Nguyên nhân chính tạo cho đảo lục địa có hệ động, thực vật phong phú hơn đảo đại dương là
• Nguyên nhân chính tạo cho đảo đại dương có hệ động, thực vật nghéo nàn hơn đảo lục địa là
• Bằng chứng tiến hoá nào dễ được xác định bằng phương pháp thực nghiệm
• Nội dung của định luật phát sinh sinh vật là
• Trình tự các Nu trong mạch mang mã gốccủa 1 đoạn gen mã hoá của nhóm enzim dehidrogenase ở người và các loài vượn người: - Người: - XGA- TGT-TTG-GTT-TGT-TGG- - Tinh tinh: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TGG- - Gôrila: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TAT- - Đười ươi: - TGT- TGG-TGG-GTX-TGT-GAT- Từ các trình tự Nu nêu trên có thể rút ra những nhận xét gì về mối quan hệ giữa loài người với các loài vượn người

Video liên quan