Tài liệu "Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn Sở GD&ĐT Bến Tre năm học 2019 - 2020" có mã là 1619138, dung lượng file chính 194 kb, có 1 file đính kèm với tài liệu này, dung lượng: 275 kb. Tài liệu thuộc chuyên mục: . Tài liệu thuộc loại Bạc
Nội dung Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn Sở GD&ĐT Bến Tre năm học 2019 - 2020
Trước khi tải bạn có thể xem qua phần preview bên dưới. Hệ thống tự động lấy ngẫu nhiên 20% các trang trong tài liệu Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn Sở GD&ĐT Bến Tre năm học 2019 - 2020 để tạo dạng ảnh để hiện thị ra. Ảnh hiển thị dưới dạng slide nên bạn thực hiện chuyển slide để xem hết các trang.
Bạn lưu ý là do hiển thị ngẫu nhiên nên có thể thấy ngắt quãng một số trang, nhưng trong nội dung file tải về sẽ đầy đủ trang. Chúng tôi khuyễn khích bạn nên xem kỹ phần preview này để chắc chắn đây là tài liệu bạn cần tải.
Xem preview Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn Sở GD&ĐT Bến Tre năm học 2019 - 2020
Nếu bạn đang xem trên máy tính thì bạn có thể click vào phần ảnh nhỏ phía bên dưới hoặc cũng có thể click vào mũi bên sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.Nếu sử dụng điện thoại thì bạn chỉ việc dùng ngón tay gạt sang trái, sang phải để chuyển nội dung slide.
Cập nhật lúc: 09:06 04-05-2021 Mục tin: Đề thi học kì 2 lớp 9
Đề thi học kì 2 năm 2021 tỉnh Bến Tre môn Văn lớp 9
Câu 2. [5 điểm] Hãy phân tích tinh thần can trường dũng cảm của những cô thanh niên xung phong được thể hiện trong đoạn trích sau:
Việc của chúng tôi là ngồi đây. Khi có bom nổ thì chạy lên, đo khối lượng đất phải lập vào hố bom, đếm bom chưa nổ và nếu cần thì phá bom. Người ta gọi chúng tôi là tổ trinh sát mặt đường. Cái tên gợi sự khát khao làm nên những sự tích anh hùng ... Chỉ khổ đứa nào trực máy điện thoại trong hang.
Theo TTHN
Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Toán lớp 9 - Xem ngay
>> Học trực tuyến lớp 9 và luyện vào lớp 10 tại Tuyensinh247.com. , cam kết giúp học sinh lớp 9 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
Cập nhật lúc: 13:40 25-04-2022 Mục tin: Đề thi học kì 2 lớp 9
Đề thi kì 2 môn Văn lớp 9 năm học 2021 - 2022 Sở GD Bến Tre
Câu 2. [7,0 điểm]
Viết bài văn nghị luận trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau, trích trong bài Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải :
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
Theo TTHN
Luyện Bài tập trắc nghiệm môn Toán lớp 9 - Xem ngay
>> Học trực tuyến lớp 9 và luyện vào lớp 10 tại Tuyensinh247.com. , cam kết giúp học sinh lớp 9 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
Chuẩn bị cho kì thi giữa học kì 2 sắp tới, chúng tôi xin giới thiệu đến các em bộ Đề thi Ngữ văn lớp 9 giữa học kì 2 tỉnh Bến Tre năm 2019-2020 có lời giải chi tiết. Nội dung bám sát theo chương trình học trong nhà trường. Giúp các bạn học sinh ôn tập và luyện tập làm quen với nhiều dạng đề, đồng thời cũng chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới của mình. Mời các bạn tham khảo bài viết dưới đây.
Tham khảo các đề thi trước đó:
Đề thi học kì 2 Lớp 9 môn Toán 2020 Phòng GD&ĐT Ba Đình - Hà Nội
Đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 9 môn Văn Bến Tre 2019-2020
Câu 1 [4 điểm] Đọc văn bản sau, thực hiện các yêu cầu a] b], c]
Ở một làng nọ có những người nông dân chuyên làm nghề trồng bắp. Có một bác nông dân nhờ biết áp dụng khoa học kĩ thuật nên cuối mùa đã thu được những trái bắp tốt. Trong khi đó những người nông dân trong làng, vì không nắm được kĩ thuật nên bắp bị sâu rầy mất mùa, đói kém. Và thế là bác nông dân kia một mình một chợ tha hồ giàu to. Thế nhưng đầu mùa sau người ta lại thấy bác nông dân kia đem những hạt giống tốt tặng những người hàng xóm và lại còn vui vẻ bày cho họ cách chăm sóc ruộng bắp của mình nữa. Ngạc nhiên trước việc làm của bác, một phóng viên đã hỏi bác: “sao ông lại cho láng giềng những hạt bắp giống tốt nhất của mình như vậy, trong khi họ cũng tham gia cạnh tranh với ông ?” “Ồ ! người nông dân trả lời, anh không biết rằng những luồng gió thổi những hạt phấn hoa từ những cây bắp này sang những cây bắp khác sao? nếu láng giềng tôi trồng toàn những cây bắp kém chất lượng thì sự thụ phấn có thể khiến những cây bắp của tôi cũng sản sinh ra những trái bắp kém chất lượng. Do đó nếu muốn có những trái bắp tươi tốt, tôi phải giúp những người hàng xóm tôi có những trái bắp tươi tốt. Lý do chỉ là đơn giản vậy thôi."
[Theo //thanninhd.pgdchauthanh.edu.vn]
a] Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản ?
b] Việc làm và câu trả lời của bác nông dân gợi cho em suy nghĩ gì?
c] Viết đoạn văn bàn luận về bài học được rút ra từ văn bản.
Câu 2 [6 điểm] Phân tích đoạn thơ sau :
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng
[Viễn Phương, Viếng lăng Bác,
Theo Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2005, trang 58]
Đáp án đề thi Ngữ văn giữa học kì 2 lớp 9 Bến Tre
Câu 1 [4 điểm]
a] Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản: tự sự
b] Việc làm và câu trả lời của bác nông dân gợi cho em suy nghĩ:
Chân lí thật là giản dị nhưng không phải ai cũng dễ dàng nhận ra. Cần có bản lĩnh để chiến thắng được lòng nhỏ nhen, tính ích kỉ và những tị hiềm. Người nông dân trên đã nhận thức được sự liên hệ của cuộc sống: “nếu láng giềng tôi trồng toàn những cây bắp kém chất lượng thì sự thụ phấn có thể khiến những cây bắp của tôi cũng sản sinh ra những trái bắp kém chất lượng.”
c] Gợi ý: bài học được rút ra từ văn bản: trong cuộc sống, cần phải biết chia sẻ, giúp nhau để tồn tại và phát triển.
Câu 2 [6 điểm]
Gợi ý nội dung: Cảm xúc của nhà thơ khi đến lăng Bác: Cảm xúc của một người con đã đi từ một nơi rất xa cả về không gian và thời gian, giờ đây giờ phút được trở về bên Bác đã được diễn tả sâu sắc trong khổ thơ này:
– Nhà thơ kể: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác”. Câu thơ mở đầu như một lời thông báo ngắn gọn, lời lẽ giản dị nhưng chứa đựng trong nó biết bao điều sâu xa, Nhà thơ nói mình ở miền Nam, ở tuyến đầu của Tổ quốc, ở nơi máu đổ suốt mấy chục năm trời. Như vậy, không đơn giản là chuyên đi thăm công trình kiến trúc, không chỉ chiêm ngưỡng trước di hài một vĩ nhân mà đó là cây tìm về cội, lá tìm về cành, máu chảy về tim, sông trở về nguồn. Đó là cuộc trở về để báo công với Bác, để được Bác ôm vào lòng và ngợi khen.
– Nhà thơ xưng “con” và chữ “con” ở đầu dòng thơ, đầu bài thơ. Trong ngôn từ của nhân loại không có một chữ nào lại xúc động và sâu nặng bằng tiếng “con”. Cách xưng hô này thật gần gũi, thật thân thiết, ấm áp tình thân thương mà vẫn rất mực thành kính, thiêng liêng. Đồng thời, cũng diễn tả tâm trạng xúc động của người con ra thăm cha sau bao nhiêu năm xa cách.
– Nhà thơ sử dụng từ “thăm” thay cho từ “viếng”:
+ “Viếng”: là đến chia buồn với thân nhân người chết.
+ “Thăm”: là gặp gỡ, trò chuyện với người đang sống.
-> Cách nói giảm, nói tránh -> giảm nhẹ nỗi đau thương mất mát -> khẳng định Bác vẫn còn mãi trong trái tim nhân dân miền Nam, trong lòng dân tộc. Đồng thời gợi sự thân mật, gần gũi: Con về thăm cha – thăm người thân ruột thịt, thăm chỗ Bác nằm, thăm nơi Bác ở để thỏa lòng khát khao mong nhớ bấy lâu...
Nội dung đề thi giữa học kì 2 Ngữ văn lớp 9 tỉnh Bến Tre 2019-2020 còn tiếp, mời các em tải bản đầy đủ tại đường link dưới đây...
►►► Link tải miễn phí Đề thi giữa HK 2 lớp 9 Ngữ văn tỉnh Bến Tre 2019-2020:
Ngoài nội dung trên, các em xem và tham khảo thêm các môn học khác: Toán, Anh, Lí, Sinh, Sử, Địa, Hóa, GDCD,... được cập nhật liên tục mới nhất tại chuyên trang của chúng tôi.
Đánh giá bài viết