Em hãy đặt một câu theo mẫu Ai là gì? để nói về cây gạo

1. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn tiếng Việt Đề 1

A/ Kiểm tra đọc [10 điểm]

I/ Đọc thành tiếng [4 điểm]

GV cho HS bốc thăm đọc một trong các đoạn của bài văn sau và trả lời câu hỏi về nội dung của bài đọc.

1. Kho báu [Trang 83- TV2/ Tập 2]

2. Những quả đào [Trang 91 TV2/ Tập 2]

3. Cây đa quê hương [Trang 93 TV2/ Tập 2]

4. Ai ngoan sẽ được thưởng [Trang 100 TV2/ Tập 2]

5. Chuyện quả bầu [Trang 107 TV2/ Tập 2]

6. Bóp nát quả [Trang 124 TV2/ Tập 2]

7. Người làm đồ chơi [Trang 133 TV2/ Tập 2]

8. Đàn Bê của anh Hồ Giáo [Trang 136 TV2/ Tập 2]

II/ Đọc hiểu [6 điểm] [35 phút]

Đọc thầm bài sau và trả lời những câu hỏi bên dưới:

Cây gạo

Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng hàng ngàn ánh nến trong xanh. Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống. Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được. Ngày hội mùa xuân đấy!

Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn. Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư. Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ.

Vũ Tú Nam

1. Câu chuyện này tả về? [0.5 điểm]

A. Tả cây gạo

B. Tả đàn chim

C. Tả cây gạo và đàn chim

D. Tả hoa của cây gạo

2. Đàn chim tới đậu trên các cành cây gạo vào mùa nào? [0.5 điểm]

A. Mùa lá rụng

B. Mùa hoa rụng

C. Mùa hoa nở

D. Mùa ra quả

3. Hãy ghép nối để được các kết hợp đúng mà tác giả đã sử dụng trong bài? [0.5 điểm]

Cây gạo

a. Ngọn lửa hồng

2. Bông hoa

b. Tháp đèn khổng lồ

4. Vì sao hết mùa hoa, cây gạo lại trở về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư? [0.5 điểm]

A. Vì mưa nhiều hơn nên cây xanh tốt.

B. Vì chim chóc vãn, không còn sự ồn ã như khi hoa nở

C. Vì lũ chim tới đậu dưới gốc cây nhiều hơn

D. Vì đàn chim nhắc nhở nhau giữ yên lặng

5. Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào? [0.5 điểm]

A. Vào mùa hoa nở

B. Vào mùa xuân

C. Vào mùa hoa rụng

D. Vào 2 mùa kế tiếp

6. Câu văn sau sử dụng kiểu nhân hóa nào? [0.5 điểm]

Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được.

A. Gọi con vật bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi con người.

B. Dùng những từ ngữ chỉ hành động của người để gán cho con vật

C. Trò chuyện thân mật với con vật như đối với con người.

D. Cả B và C

7. [1 điểm]:Em hãy đặt một câu theo mẫu Ai thế nào? trong đó có sử dụng ít nhất 1 dấu phẩy.

8. [1 điểm]:Gạch chân dưới các từ chỉ đặc điểm trong câu:

Nếu ông còn sống, chắc ông cũng sẽ rất vui vì tấm lòng thơm thảo của cháu.

9.Viết lời đáp của em trong trường hợp sau: [1 điểm]

Em giúp mẹ dọn dẹp bàn ăn. Mẹ em nói: Mẹ cảm ơn con, con ngoan quá.

B/ Kiểm tra viết [10 điểm]

1/ Chính tả: Nghe viết [4 điểm 15 phút]

Quả tim khỉ

Bạn là ai? Vì sao bạn khóc?

Tôi là Cá Sấu. Tôi khóc vì chả ai chơi với tôi.

Khỉ nghe vậy, mời Cá Sấu kết bạn.

Từ đó, ngày nào Cá Sấu cũng đến, ăn những hoa quả mà Khỉ hái cho.

2/ Tập làm văn [6 điểm 25 phút]

Viết lời giới thiệu [4 5 câu] về một con vật mà em thích.

Gợi ý:

Đó là con gì? Ở đâu?

Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật?

Hoạt động thường ngày của con vật đó là gì ?

Tình cảm của em với con vật ấy như thế nào?

Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 2 môn tiếng Việt

A/Kiểm tra đọc [10 điểm]

1/Đọc thành tiếng: [4 điểm]

Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.

Đọc đúng tiếng, từ [không đọc sai quá 5 tiếng]: 1 điểm.

Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.

Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

2/Đọc hiểu: [6 điểm]

1. [0.5 điểm] A. Tả cây gạo

2. [0.5 điểm] C. Mùa hoa nở

3. [0.5 điểm] 1 b, 2 a

4. [0.5 điểm] B. Vì chim chóc vãn, không còn sự ồn ã như khi hoa nở

5. [0.5 điểm] D. Vào 2 mùa kế tiếp

6. [0.5 điểm] B. Dùng những từ ngữ chỉ hành động của người để gán cho con vật

7. [1 điểm] Đặt 1 câu theo mẫu Ai thế nào?, có dùng đúng ít nhất 1 dấu phẩy được 1 điểm. Nếu đầu câu và tên riêng [nếu có] không viết hoa hoặc thiếu dấu chấm cuối câu trừ 0,25 điểm.

VD: Hưng rất ngoan ngoãn, hiếu thảo với bà.

Chú chim sâu chăm chỉ, lễ phép và thân thiện.

8. [1 điểm]. HS gạch chân được 1 từ chỉ đặc điểm được 0,5 điểm.

Nếu ông còn sống, chắc ông cũng sẽ rấtvuivì tấm lòngthơm thảocủa cháu.

9. [1 điểm]

Gợi ý: Không có gì đâu ạ, sau này con sẽ giúp mẹ việc nhà nhiều hơn nữa ạ.

B/ Kiểm tra viết [10 điểm]

1/Chính tả: [nghe viết] [4 điểm ]

Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm

Chữ viết rõ ràng,viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm

Viết đúng chính tả [không mắc quá 5 lỗi ]: 1 điểm

Trình bày đúng quy định, viết sạch , đẹp: 1 điểm

2/ Tập làm văn: [6 điểm]

Bài viết của học sinh phải đạt những yêu cầu về nội dung và hình thức như sau:

Về nội dung: Đảm bảo đủ các ý sau: [4 điểm]

+ Đó là con gì? Ở đâu?

+ Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật?

+ Hoạt động thường ngày của con vật đó là gì ?

+ Tình cảm của em với con vật ấy như thế nào?

Hình thức: [2đ]

+ Chữ viết sạch, đẹp, đúng chính tả: 0.5đ

+ Dùng từ, đặt câu tốt: 1 đ

+ Bài viết có sáng tạo: 0.5 đ

Bài làm tham khảo:

Nhà em nuôi một đàn gà, nhưng nổi bật nhất vẫn là chú gà trống to lớn nhất đàn. Năm nay chú đã gần ba tuổi rồi. Đầu chú được tô điểm bởi chiếc mào đỏ lử, lúc nào cũng rực rỡ như một bông hoa. Chú có bộ lông màu đỏ tía, rất mượt mà lại óng ánh như nhung. Chiếc đuôi uốn cong càng tô thêm vẻ uy nghiêm cho chú. Chú gà trống là chiếc đồng hồ báo thức mỗi sáng của gia đình em. Em rất yêu quý gà trống.

2. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn tiếng Việt Đề 2

A/ Kiểm tra đọc [10 điểm]

I/ Đọc thành tiếng [4 điểm]

GV kiểm tra HS ở từng tiết ôn tập theo yêu cầu kiểm tra cuối HKI môn Tiếng Việt lớp 2

II/ Đọc hiểu [6 điểm] [35 phút]

Đọc thầm bài sau và trả lời những câu hỏi bên dưới:

Cô gái đẹp và hạt gạo

Ngày xưa, ở một làng Ê đê có cô Hơ bia xinh đẹp nhưng rất lười biếng. Cô lại không biết yêu quý cơm gạo. Một hôm, Hơ bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung. Thấy vậy, cơm hỏi:

Cô đẹp là nhờ cơm gạo, sao cô khinh rẻ chúng tôi thế?

Hơ bia giận dữ quát:

Tôi đẹp là nhờ công mẹ công cha chớ đâu thèm nhờ đến các người.

Nghe nói vậy, thóc gạo tức lắm. Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng. Hôm sau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, Hơ bia ân hận lắm. Không có cái ăn, Hơ bia phải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này sang mùa khác, da đen xạm.

Thấy Hơ bia đã nhận ra lỗi của mình và biết chăm làm, thóc gạo lại rủ nhau kéo về. Từ đó, Hơ bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp hơn xưa.

Theo Truyện cổ Ê đê

1. Hơ-bia là một cô gái như thế nào?

A. Xinh đẹp, chăm chỉ

B. Xấu xí, lười biếng

C. Nhút nhát, tự ti

D. Xinh đẹp nhưng lười biếng

2. Vì sao thóc gạo bỏ Hơ-bia đi vào rừng? [0.5 điểm]

A. Vì thóc gạo thích đi chơi.

B. Vì Hơ-bia khinh rẻ thóc gạo.

C. Vì Hơ-bia đuổi thóc gạo đi

D. Vì Hơ-bia không chơi với thóc gạo

3. Thóc gạo bỏ đi vào lúc nào? [0.5 điểm]

A. Sáng sớm

B. Buổi trưa

C. Chiều tối

D. Đêm khuya

4. Sau khi thóc gạo bỏ đi, Hơ-bia sống như thế nào? [0.5 điểm]

A. Hơ-bia tự mình ra chợ mua thêm thóc gạo về ăn

B. Hơ-bia khóc òa òa đòi cha mẹ đi tìm thóc gạo về

C. Hơ-bia ân hận, phải đào củ trồng bắp nên da đen xạm.

D. Hơ-bia chạy vào rừng bắt thóc gạo trở về

5. Sau khi thóc gạo trở về, Hơ-bia thay đổi như thế nào? [0.5 điểm]

A. Hơ-bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và càng xinh đẹp hơn xưa.

B. Hơ-bia lại tiếp tục khinh thường thóc gạo và vung vãi cơm gạo.

C. Hơ-bia ngày càng giàu có vì có nhiều thóc gạo trong nhà.

D. Hơ-bia đón cha mẹ đến nhà sống để cùng ăn cơm gạo với mình

6. Các từ chỉ đặc điểm trong câu Ngày xưa, ở một làng Ê-đê có cô Hơ-bia xinh đẹp nhưg rất lười biếng. là: [0.5 điểm]

A. Xinh đẹp

B. Xinh đẹp, lười biếng

C. Lười biếng

D. Hơ-bia

7. Em rút ra bài học gì từ câu chuyện trên? [0.5 điểm]

8. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong câu: [1 điểm]

Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng.

9.Tìm từ thích hợp chỉ muông thú điền vào chỗ trống: [1 điểm]

Đầu . đuôi chuột.

Mặt nhăn như ăn ớt.

Nói như .

Nhát như .

B/ Kiểm tra viết [10 điểm]

1/ Chính tả: Nghe viết [4 điểm 15phút]

Chuyện quả bầu

Từ trong quả bầu, những con người bé nhỏ nhảy ra. Người Khơ-mú nhanh nhảu ra trước. Tiếp đến, người Thái, người Tày, người Nùng, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, lần lượt ra theo.

Đó là tổ tiên của các dân tộc anh em trên đất nước ta ngày nay.

2/ Tập làm văn [ 6 điểm 25 phút]

Viết một đoạn văn [4 5 câu] kể về nghề nghiệp của người thân trong gia đình em.

Gợi ý:

Người thân của em làm nghề gì?

Người thân của em làm việc đó như thế nào?

Nghề đó có ích lợi như thế nào?

Đáp án Đề thi tiếng Việt lớp 2 học kỳ 2 năm 2021

A/Kiểm tra đọc [10 điểm]

1/Đọc thành tiếng: [4 điểm]

Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.

Đọc đúng tiếng, từ [không đọc sai quá 5 tiếng]: 1 điểm.

Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.

Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

2/Đọc hiểu: [6 điểm]

1. [0.5 điểm] D. Xinh đẹp nhưng lười biếng

2. [0.5 điểm] B. Vì Hơ-bia khinh rẻ thóc gạo.

3. [0.5 điểm] D. Đêm khuya

4. [0.5 điểm] C. Hơ-bia ân hận, phải đào củ trồng bắp nên da đen xạm.

5. [0.5 điểm] A. Hơ-bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và càng xinh đẹp hơn xưa.

6. [0.5 điểm] B. Xinh đẹp, lười biếng

7. [1 điểm] Trả lời đúng ý một trong các ý sau:

Cần phải quý trọng hạt gạo và chăm chỉ làm việc.

Cần biết nhận lỗi và sửa lỗi.

Cần chăm chỉ học hành và yêu quý mọi người xung quanh.

8. [1 điểm]

Chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng khi nào?

9. [1 điểm]

Đầu voi đuôi chuột.

Mặt nhăn như khỉ ăn ớt.

Nói như vượn

Nhát như cáy

B/ Kiểm tra viết [10 điểm]

1/Chính tả: [nghe viết] [4 điểm ]

Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm

Chữ viết rõ ràng,viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm

Viết đúng chính tả [không mắc quá 5 lỗi ]: 1 điểm

Trình bày đúng quy định, viết sạch , đẹp: 1 điểm

2/ Tập làm văn: [6 điểm]

Bài viết của học sinh phải đạt những yêu cầu về nội dung và hình thức như sau:

Về nội dung: Đảm bảo đủ các ý sau: [4 điểm]

+ Người thân của em làm nghề gì?

+ Người thân của em làm việc đó như thế nào?

+ Nghề đó có ích lợi như thế nào?

+ Suy nghĩ của em về công việc của người đó

Hình thức: [2đ]

+ Chữ viết sạch, đẹp, đúng chính tả: 0.5đ

+ Dùng từ, đặt câu tốt: 1 đ

+ Bài viết có sáng tạo: 0.5 đ

Bài làm tham khảo :

Dì Ngân của em là cô giáo vùng cao. Mỗi sáng dì phải thức dậy từ rất sớm, vượt qua con đường nhiều dốc đèo mới tới được ngôi trường nhỏ. Dì yêu thương học sinh của mình như con vì hoàn cảnh của các bạn ấy rất khó khăn. Mỗi mùa đông tới, dì Ngân lại kêu gọi mọi người dưới xuôi ủng hộ áo quần để giúp đỡ các bạn nhỏ. Em rất khâm phục dì. Em mơ ước lớn lên sẽ trở thành cô giáo giống như dì.

II. Bộ đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm học 2019 2020

1. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 1

Phần I: Kiểm tra đọc [10 điểm]:

1. Đọc thành tiếng [4 điểm]:

Yêu cầu học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng một đoạn trong số các bài sau, trả lời câu hỏi nội dung kèm theo.

• Chuyện quả bầu [Tiếng Việt 2B, trang 116]
• Cây và hoa bên lăng Bác [Tiếng Việt 2B, trang 111]
• Bóp nát quả cam [Tiếng Việt 2B, trang 124]

2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp với kiểm tra từ và câu [6 điểm]

Đọc thầm bài văn sau và trả lời câu hỏi [6 điểm]:

Sự tích sông hồ ở Tây Nguyên

Ngày xưa, muông thú còn sống thành buôn làng, quanh một cái hồ lớn. Cuộc sống thật là tươi vui, đầm ấm.

Rồi một hôm, Cá Sấu mò đến, chiếm luôn cái hồ. Cảnh hồ trở nên vắng lặng. Già làng Voi tức lắm, liền bảo dân làng cùng đánh đuổi Cá Sấu.

Trong một trận đánh, già làng Voi nhử được Cá Sấu ra xa hồ nước. Cá Sấu khát quá, cố chạy trở lại hồ. Nhưng đã muộn, lúc này cả làng xúm lại, vây kín mặt hồ. Muông thú các nơi cũng kéo gỗ lát đường, băng qua bãi lầy, đến bên hồ trợ giúp. Cá Sấu không được uống nước để lấy thêm sức mạnh, nó bị già làng Voi đánh quỵ.

Ngày nay, khắp núi rừng Tây Nguyên đâu đâu cũng có sông hồ. Dân làng bảo: những dấu chân của già làng Voi đánh nhau với Cá Sấu tạo thành hồ. Còn những dấu vết kéo gỗ ngang dọc hóa thành sông suối.

Câu 1. Già làng Voi tức giận điều gì?

A. Cá Sấu đến phá cuộc sống của buôn làng.

B. Cá Sấu đến chiếm hồ nước của buôn làng.

C. Cá Sấu đến uống nước ở hồ nước.

D. Cá Sấu đến sống ở hồ nước.

Câu 2. Già làng Voi làm gì để đánh Cá Sấu?

A. Gọi Cá Sấu đến nhà chơi.

B. Nhử Cá Sấu lên bờ để dân làng dễ dàng đánh bại.

C. Nhử Cá Sấu ra xa hồ nước để dễ dàng đánh bại.

Câu 3. Theo dân làng, sông hồ ở Tây Nguyên do đâu mà có?

A. Do dấu chân của người dân ở đó.

B. Do dấu chân già làng Voi và vết kéo gỗ tạo thành.

C. Do dấu chân Cá Sấu và dấu vết trận đánh tạo thành.

D. Do dấu chân dân làng và chân muông thú tạo thành.

Câu 4. Câu chuyện này kể về điều gì?

A. Cuộc chiến giữa Già làng Voi và Cá Sấu đã làm lên sự tích sông hồ ở Tây Nguyên.

B. Cuộc chiến giữa Già làng Voi và người dân Tây Nguyên.

C. Cuộc chiến giữa cá sấu và sư tử

Câu 5. Câu: Cá Sấu mò đến, chiếm luôn cái hồ thuộc kiểu câu gì?

A. Ai làm gi?

B. Ai là gì?

C. Ai thế nào?

D. Ai ở đâu?

Câu 6. Ngày nay khắp núi rừng Tây Nguyên đâu đâu cũng có cái gì?

A. Sông hồ.

B. Ao hồ.

C. Kênh rạch

D. Mương máng

Câu 7:Nhân vật già làng Voi và muông thú hợp sức lại để chiến thắng Cá Sấu trong câu chuyện thể hiện tinh thần gì của người dân ở Tây Nguyên?

Câu 8: Em rút ra bài học gì cho mình từ câu chuyện trên?

.

Câu 9:Đặt câu hỏi cho bộ phận được được in đậm trong câu:

Đêm khuya, Cá Sấu mò đến, chiếm luôn cái hồ.

.

Phần II. KIỂM TRA VIẾT

1. Chính tả: [Nghe viết] Bài: Gấu trắng là chúa tò mò SGK Tiếng Việt 2 tập 2 trang 54

2. Tập làm văn:

Đề bài:Viết một đoạn văn ngắn để tả về mùa hạ.

Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 1

2. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 2

[Học sinh làm bài trực tiếp trên đề thi]

I. Học sinh đọc thầm đoạn văn sau:

Cây đa quê hương

Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi. Đó là cả một tòa cổ kính hơn là một thân cây. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể. Cành cây lớn hơn cột đình. Ngọn chót vót giữa trời xanh. Rễ cây nổi lên mặt đất thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang giận dữ. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.

Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát. Lúa vàng gợn sóng. Xa xa, giữa cánh đồng, đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề. Bóng sừng trâu dưới ánh chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng.

Theo NGUYỄN KHẮC VIỆN

II. Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng [Từ câu 1 đến câu 5]:

1. Bài văn tả gì?

a. Tuổi thơ của tác giả.

b. Tả cánh đồng lúa, đàn trâu.

c. Tả cây đa quê hương.

2. Ngồi dưới gốc đa, tác giả thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?

a. Lúa vàng gợn sóng; đàn trâu ra về.

b. Cành cây lớn hơn cột đình.

c. Ngọn chót vót giữa trời xanh

3. Tác giả miêu tả về cây đa quê hương như thế nào?

a. Cây to lớn, cổ kính.

b. Cây đa gắn bó với quê hương.

c. Cây đa dùng để ngồi hóng mát.

4. Tác giả tả những bộ phận nào của cây đa?

a. Lá, thân, ngọn.

b. Cành, ngọn, rễ, lá.

c. Thân, cành, ngọn.

5. Trong các cặp từ sau, đâu là cặp trừ trái nghĩa:

a. Lững thững nặng nề

b. Lớn hơn bé hơn.

c. Cổ kính chót vót.

6. Câu Cành cây lớn hơn cột đình thuộc kiểu câu:

a. Ai? là gì?

b. Ai? làm gì?

c. Ai? thế nào?

7. Gạch chân từ chỉ đặc điểm trong câu sau:

Ngọn chót vót giữa trời xanh.

8. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:

Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói.

9. Bài văn nói lên tình cảm gì của tác giả đối với cây đa, với quê hương? Em hãy ghi câu trả lời.

Trả lời:

10. Vì sao tác giả lại gọi là cây đa quê hương? Em hãy ghi câu trả lời.

Trả lời:

Phần thi viết chính tả:

[Học sinh làm bài trực tiếp trên đề thi]

Học sinh Nghe viết một đoạn trong bài Vời vợi Ba Vì, đoạn từTừ Tam Đảo chân trời rực rỡ.

Phần thi Tập làm văn:

[Học sinh làm bài trực tiếp trên đề thi]

Đề bài:Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nói về ảnh của Bác Hồ dựa theo các câu hỏi gợi ý sau:

Câu hỏi gợi ý:

a] Em thấy ảnh Bác Hồ ở đâu? Lúc nào?

b] Nhìn vào ảnh Bác Hồ, em thấy có những điểm gì nổi bật?

c] Tình cảm của em đối với Bác Hồ như thế nào?

d] Em sẽ làm gì để thể hiện lòng biết ơn và tôn kính đối với Bác Hồ?

Phần thi đọc thành tiếng:

Môn: TIẾNG VIỆT [Đọc thành tiếng]

Thời gian: 1 phút/học sinh

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: [4 điểm]

Học sinh bốc thăm đọc thành tiếng một trong các đoạn sau và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu.

1. Bài:Những quả đào đoạn Sau một chuyến đi xa Ông hài lòng nhận xét [Tiếng Việt 2B, trang 18].

Câu hỏi: Người ông đã chia những quả đào cho ai?

2. Bài:Ai ngoan sẽ được thưởng đoạn Các em nhỏ đứng thành vòng rộng đến hết [Tiếng Việt 2B, trang 34].

Câu hỏi: Vì sao Tộ không dám nhận kẹo Bác chia?

3. Bài: Chuyện quả bầu đoạn Trước khi về rừng..hai vợ chồng thoát nạn [Tiếng Việt 2B, trang 57].

Câu hỏi: Hai vợ chồng làm gì để thoát nạn?

4. Bài: Bóp nát quả cam đoạn Vừa lúc ấy cho Quốc Toản một quả cam [Tiếng Việt 2B, trang 70].

Câu hỏi: Vì sao Vua tha tội và ban cho Quốc Toản quả cam quý?

HƯỚNG DẪN CHẤM phần đọc: Điểm toàn bài là 4 điểm

Giáo viên đánh giá, ghi điểm dựa theo các yêu cầu sau:

Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm.

Đọc đúng tiếng, đúng từ [không sai quá 5 tiếng]: 1 điểm

Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm

Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 2

Thang điểm 6:Khoanh đúng mỗi câu 1, 2, 3, 4, 6 được 0,5 điểm:

Câu 7: [0,5 điểm]

Ngọnchót vótgiữa trời xanh.

Câu 8:[0,5 điểm]

Ở đâu, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói?

Câu 9:[1 điểm]

Bài văn nói lên tình yêu của tác giả đối với cây đa, với quê hương.

Câu 10: [1 điểm]

Tác giả gọi là cây đa quê hương vì cây đa đã gắn bó với quê hương.

HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH TẢ LỚP 2

ĐỀ THI CUỐI NĂM.NĂM HỌC 2019- 2020

Điểm bài viết chính tả theo thang điểm 4

Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn 4 điểm.

Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.

Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm.

Viết đúng chính tả [không mắc quá 5 lỗi]: 1 điểm. [Từ lỗi thứ 6: Mỗi lỗi trong bài viết: Sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định trừ 0,25 điểm].

Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 điểm.

Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, .. bị trừ 1 điểm toàn bài.

HƯỚNG DẪN CHẤM TẬP LÀM VĂN CUỐI NĂM LỚP 2

NĂM HỌC:2019 2020

Điểm Tập làm văn theo thang điểm 6

Viết được một đoạn văn ngắn từ 4 đến 5 câu theo yêu cầu đề bài, câu văn dùng đúng từ, đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ đạt 6 điểm.

Cụ thể:

Tùy theo mức độ sai sót về ý, về điễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 5, 5, 5, 4, 5 ; 4 ; 3, 5 ; 3 ; 2, 5 ; 2 ; 1, 5 ; 1 ; 0,5]

Mẫu:Ảnh Bác Hồ được treo trên tấm rèm sân khấu trong ngày khai giảng năm học mới của trường em, đặt trang trọng cạnh lá quốc kỳ. Trong ảnh, Bác như một ông Bụt hiền hậu, trầm tư. Bác có làn da hồng hào với đôi mắt sáng chứa chan tình yêu thương. Vầng trán cao rộng lộ rõ sự thông minh, hiểu biết rộng của Người. Bác có chòm râu và mái tóc bạc trắng như cước. Nụ cười dịu dàng và hiền từ đến lạ. Nhìn vào ảnh Bác, em thầm hứa sẽ cố gắng học tập và rèn luyện thật tốt trong năm học mới, để xứng đáng với sự yêu thương của Bác dành cho chúng em.

III. Bộ đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt năm học 2018 2019

1. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 1

A/ Kiểm tra đọc [10 điểm]

I/ Đọc thành tiếng [4 điểm]

GV cho HS bốc thăm đọc một trong các đoạn của bài văn sau và trả lời câu hỏi về nội dung của bài đọc.

1. Kho báu [Trang 83- TV2/ Tập 2]

2. Những quả đào [Trang 91 TV2/ Tập 2]

3. Cây đa quê hương [Trang 93 TV2/ Tập 2]

4. Ai ngoan sẽ được thưởng [Trang 100 TV2/ Tập 2]

5. Chuyện quả bầu [Trang 107 TV2/ Tập 2]

6. Bóp nát quả [Trang 124 TV2/ Tập 2]

7. Người làm đồ chơi [Trang 133 TV2/ Tập 2]

8. Đàn Bê của anh Hồ Giáo [Trang 136 TV2/ Tập 2]

II/ Đọc hiểu: [6 điểm] [35 phút]

Đọc bài sau:

Có những mùa đông

Có một mùa đông, Bác Hồ sống bên nước Anh. Lúc ấy Bác còn trẻ. Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để có tiền sinh sống. Công việc này rất mệt nhọc. Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng. Sau tám giờ làm việc, Bác vừa mệt, vừa đói.

Lại có những mùa đông, Bác Hồ sống ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp. Bác trọ trong một khách sạn rẻ tiền ở xóm lao động. Buổi sáng, trước khi đi làm, Bác để một viên gạch vào bếp lò. Tối về Bác lấy viên gạch ra, bọc nó vào một tờ giấy báo cũ, để xuống dưới đệm nằm cho đỡ lạnh.

[Trần Dân Tiên]

Em hãy trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1.[1đ] Lúc ở nước Anh, Bác Hồ phải làm nghề gì để sinh sống?

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

A. Cào tuyết trong một trường học.

B. Làm đầu bếp trong một quán ăn.

C. Viết báo.

D. Nhặt than.

Câu 2[0.5đ] Những chi tiết nào diễn tả nỗi vất vả, mệt nhọc của Bác khi làm việc?

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

A. Bác làm việc rất mệt.

B. Mình Bác đẫm mồ hôi, nhưng tay chân thì lạnh cóng. Bác vừa mệt, vừa đói.

C. Phải làm việc để có tiền sinh sống.

D. Bác rất mệt

Câu 3.[1đ] Hồi ở Pháp, mùa đông Bác phải làm gì để chống rét?

Câu 4.[0.5đ] Bác Hồ phải chịu đựng gian khổ như thế để làm gì?

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

A. Để kiếm tiền giúp đỡ gia đình.

B. Để theo học đại học.

C. Để tìm cách đánh giặc Pháp, giành độc lập cho dân tộc.

D. Để được ở bên nước ngoài

Câu 5.[1đ] Em hãy viết 1 2 câu nói về Bác Hồ?

Câu 6.[0.5đ] Câu chuyện Có những mùa đông em rút ra được bài học gì?

Câu 7.[0.5đ] Những cặp từ nào trái nghĩa với nhau?

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

A. mệt mỏi

B. sáng trưa

C. mồ hôi lạnh cóng

D. nóng lạnh

Câu 8.[0.5đ] Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với dân?

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng:

A.Yêu nước, thương dân

B. giản dị

C. sáng suốt

D. thông minh

Câu 9.[0.5đ] Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Bác làm việc cào tuyết trong một trường họcđểcó tiền sinh sống.

B/ Kiểm tra viết: [10 điểm]

1/ Chính tả: [Nghe viết] [4 điểm] [Thời gian: 15 phút]

GV đọc cho học sinh nghe viết .

Sông Hương

Mỗi mùa hè tới, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. Hương Giang bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường.

Những đêm trăng sáng, dòng sông là một đường trăng lung linh dát vàng.

***

2/ Tập làm văn: [6 điểm] [Thời gian: 25 phút]

Viết đoạn văn [khoảng 3 5 câu ] kể về nghề nghiệp của bố [hoặc mẹ] em theo gợi ý sau:

Bố [hoặc mẹ] em làm nghề gì?

Hằng ngày, bố [hoặc mẹ] em làm những việc gì?

Công việc ấy có ích lợi như thế nào?

Tình cảm của em đối với bố [hoặc mẹ] em như thế nào?

Đáp án: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 1

A/Kiểm tra đọc [10 điểm]

1/Đọc thành tiếng: [4 điểm]

Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm.

Đọc đúng tiếng, từ [không đọc sai quá 5 tiếng]: 1 điểm.

Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm.

Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm.

2/Đọc hiểu: [6 điểm]

Đáp án:

Câu 1: Khoanh ý A [1đ]

Câu 2: Khoanh ý B [0.5đ]

Câu 3: Dùng viên gạch nướng lên để sưởi. [1đ]

Câu 4: Khoanh ý C [0,5 điểm]

Câu 5:[0.5 điểm]

HS viết được 1 hoặc 2 câu nói về Bác Hồ [Tùy vào câu mà HS viết GV thấy đúng ý thì cho điểm]

VD: Bác Hồ là người cha già kính yêu của dân tộc, suốt cuộc đời hi sinh vì dân vì nước. Bác là vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân.

Câu 6: [1 điểm ] [Tùy vào câu mà HS viết GV thấy đúng ý thì cho điểm]

Bác Hồ quyết tâm chịu đựng sự gian khổ để tìm đường cứu nước cứu, cứu dân.

Câu 7: Khoanh ý D [0,5 điểm]

Câu 8: Khoanh ý A [0,5 điểm]

Câu 9: [0.5 điểm]

Bác làm việc cào tuyết trong một trường học để làm gì?

B/ Kiểm tra viết [10 điểm]

1/Chính tả: [nghe viết] [4 điểm]

Tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm

Chữ viết rõ ràng,viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 điểm

Viết đúng chính tả [không mắc quá 5 lỗi ]: 1 điểm

Trình bày đúng quy định, viết sạch , đẹp: 1 điểm

2/ Tập làm văn: [6 điểm]

+ Nội dung [ý]: 3 điểm

HS viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu, kể được nghề nghiệp của bố hoặc mẹ.

+ Kỹ năng:

Điểm tối đa cho kỹ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1 điểm

Điểm tối đa cho kỹ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm

Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm.

Ma trận: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 2

2. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 2

A. Kiểm tra đọc:

I/Đọc thành tiếng:[2đ]

Học sinh bốc thăm 1 trong 3 bài [đọc 1 đoạn 50- 60 tiếng trong các bài sau] và trả lời 1 câu hỏi do giáo viên nêu:

1/ sự tích cây vú sữa [tr 30]

2/ Bông hoa niềm vui [tr 44]

3/ Câu chuyện bó đũa [tr 57]

II/Đọc thầm và làm bài tập:[3đ]

Bông hoa Niềm Vui

Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa của trường. Em đến tìm những bông cúc màu xanh, được cả lớp gọi là hoa Niềm Vui. Bố của Chi đang nằm bệnh viện. Em muốn đem tặng bố một bông hoa Niềm Vui để bố dịu cơn đau.

Những bông hoa màu xanh lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng. Chi giơ tay định hái, nhưng em bỗng chần chừ vì không ai được ngắt hoa trong vườn. Mọi người vun trồng và chỉ đến đây để ngắm vẻ đẹp của hoa.

Khoanh vào chữ cái trước ý đúng.

1/ Sáng sớm tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm gì?[M1 =0,5đ]

a, Ngắm hoa.

b, Hái hoa.

c, Tưới hoa.

2/ Chi muốn tặng bông hoa Niềm Vui cho ai?[M1 = 0,5đ]

a. Tặng cho bố.

b. Tặng cho mẹ.

c. Tặng cho cô.

3/ Trong câu Chi giơ tay định hái, nhưng em bỗng chần chừ vì không ai được ngắt hoa trong vườn. Từ nào là từ chỉ hoạt động?[M2 = 0,5đ]

a, Định hái.

b, Chần chừ.

c, Giơ tay.

4/ Từ màu xanh là từ chỉ sự vật, hoạt động hay đặc điểm?[M2 = 0,5đ]

a, Chỉ sự vật.

b. Chỉ đặc điểm.

c. Chỉ hoạt động.

Câu 5. Đặt một câu theo mẫu Ai là gì? [M4 = 1đ]

.

II. Tự luận.

1. Chính tả [Nghe viết]:Câu chuyện bó đũa [trang 57] [M2 = 2đ]

[Người cha liền bảođến hết.]

2. Tập làm văn:[M3 = 3đ]

Viết 1 đoạn văn [từ 3 đến 5 câu] kể về gia đình em theo gợi ý sau:

a/ Gia đình em gồm mấy người? Đó là những ai?

b/ Nói về từng người trong gia đình em?

c/ Em yêu quý những người trong gia đình em như thế nào?

Đáp án: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 2

A/Kiểm tra đọc:

I/Đọc thành tiếng:[2đ]

Học sinh bốc thăm đọc trôi trảy, ngắt nghỉ hơi đúng 1 đoạn [1,5đ], trả lời đúng câu hỏi do giáo viên nêu ra [0,5đ].

Học sinh đọc sai hoặc chậm thì tùy vào trường hợp mà giáo viên cho điểm.

II/Đọc thầm và làm bài tập:[3đ]

Khoanh vào chữ cái trước ý đúng.

1/ b ; 2/ a ; 3/ c ; 4/ b

B/Kiểm tra viết:

I/Chính tả:[ Nghe viết] [2đ]

Học sinh viết đúng đạt 2đ, sai 1 lỗi trừ 0,25 điểm.

II/Tập làm văn:[3đ]

Học sinh viết đúng đoạn văn từ 3 đến 5 câu theo gợi ý của đề bài, câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sạch sẽ [3 điểm].

Phần còn lại tùy vào mức độ sai sót mà giáo viên chấm điểm.

3. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 3

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

Bài đọc:Quả tim khỉ[SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 50]

Đọc đoạn 1 và 2.

Trả lời câu hỏi: Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế nào?

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Bài đọc:Gấu trắng là chúa tò mò[SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 53]

Làm bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất [Chọn a, b, c hoặc d]:

1. Hình dáng của gấu trắng như thế nào?

a. Nhỏ, thấp.

b. To, khỏe,

c. Nhanh nhẹn.

d. Hung dữ.

2. Tính nết của gấu trắng có gì đặc biệt?

a. Rất tò mò.

b. Rất chậm chạp,

c. Rất khôn.

d. Tất cả các ý trên.

3. Người thủy thủ đã làm cách nào để khỏi bị gấu vồ?

a. Chạy thật nhanh.

b. Sử dụng vũ khí.

c. Lần lượt ném mũ, găng tay, khăn, áo choàng để gấu dừng lại, tò mò xem xét và không đuổi kịp người thủy thủ.

d. Trốn trên cây cao.

4. Dòng nào nêu đúng nghĩa từ khiếp đảm?

a. Rất nhanh nhẹn.

b. Rất dũng cảm.

c. Rất khôn ngoan.

d. Rất sợ hãi.

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả [Nghe viết]: [5 điểm]

Bài viết:Voi nhà[SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 57]

[Đoạn viết: Từ: Con voi lúc lắc vòi đến hướng bản Tun].

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về một loài cá mà em biết.

Đáp án: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 3

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Câu1: b

Câu 2: a

Câu 3: c

Câu 4: d

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả: [5 điểm]

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về một loài cá mà em biết.

Gợi ý làm bài tập làm văn:

Em tả loài cá gì?

Hình dáng, màu sắc của chúng ra sao?

Chúng có đặc điểm gì nổi bật nhất.

Bài tham khảo:

Cá chép là loài cá nước ngọt mà em thích nhất. Cá chép mình dài, toàn thân có lớp vẩy sáng lóng lánh. Đôi mắt chúng tròn xoe, trong xanh. Nhìn chú cá chép lượn lờ dưới làn nước trong vắt thì không gì đẹp bằng. Bởi thế, cá chép đã đi vào các tác phẩm của các nhà hội họa. Ước gì em có một chú cá chép để nuôi làm cảnh.

4. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 4

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

Bài đọc:Những quả đào[SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 91].

Đọc đoạn 1 và 2

Trả lời câu hỏi: Người ông dành những quả đào cho ai?

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Bài đọc:Cây đa quê hương[SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 93]

Làm bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất [Chọn a, b, c hoặc d]:

1. Câu văn nào cho biết cây đa đã sống rất lâu?

a. Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi.

b. Cành cây lớn hơn cột đình.

c. Ngọn chót vót giữa trời xanh.

d. Tất cả các câu trên.

2. Cây đa được tác giả liên tưởng đến hình ảnh gì?

a. Cái dù khổng lồ.

b. Cái nấm vĩ đại

c. Tòa nhà cổ kính.

d. Lâu đài kiến trúc hiện đại.

3. Cây đa gắn bó thân thiết với ai?

a. Học sinh.

b. Các chú công nhân.

c. Tác giả và bọn trẻ trong làng.

d. Những người đi đường.

4. Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy những cảnh đẹp nào của quê hương?

a. Lúa vàng gợn sóng.

b. Cánh đồng làng,

c. Đàn trâu no cỏ đi về.

d. Tất cả các câu trên.

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả [Nghe viết]: [5 điểm]

Bài viết:Hoa phượng[SGK Tiếng Việt 2 tập 2, trang 97]

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn ngắn tả về con chó của nhà em hoặc của nhà hàng xóm.

Đáp án: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 4

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Câu 1: d

Câu 2: c

Câu 3: c

Câu 4: d

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả: [5 điểm]

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn ngắn tả con chó của nhà em hoặc nhà hàng xóm.

Gợi ý làm bài tập làm văn:

Con chó em tả là của nhà em hay của nhà hàng xóm?

Con chó có hình dáng như thế nào?

Đặc điểm nào nổi bật nhất?

Bài tham khảo

Pilu là tên thường gọi của chú chó nhà em. Chú có thân hình mập mạp, bộ vó cao. Toàn thân được bao phủ bởi một bộ lông màu vàng sẫm. Đôi mắt chú sáng quắc, tròn xoe. Đôi mắt ấy luôn nhìn mọi người trong gia đình em bằng ánh mắt đầy thân thiện. Mỗi khi em đi học về, chú nhảy quẩng lên rồi quấn quýt bên chân em. Chú thật có ích. Gia đình em xem chú như một vệ sĩ luôn canh chừng kẻ trộm. Chú cũng luôn làm tròn nhiệm vụ của mình. Em rất yêu quý Pilu.

5. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 5

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

Bài đọc: Chuyện quả bầu [SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 116]

Đọc đoạn 1.

Trả lời câu hỏi:

Con dúi mách bảo hai vợ chồng người đi rừng điều gì?

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Bài đọc: Tiếng chổi tre [SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 121]

Làm bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất [Chọn a, b, c hoặc d]:

1. Tác giả nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào?

a. Buổi sáng.

b. Buổi trưa,

c. Buổi tối.

d. Buổi chiều.

2. Hình ảnh nào thê hiện sự vất vả của chị lao công?

a. Chị lao công như sắt, như đồng.

b. Chị lao công đêm đông quét rác.

c. Tiếng chổi tre sớm tối đi về.

d. Tất cả các ý trên.

3. Tìm một từ nói lên sự yên tĩnh của cảnh vật.

a. Xao xác.

b. Lặng ngắt,

c. Gió rét.

d. Lạnh ngắt.

4. Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ?

a. Chị lao công làm việc rất vất vả.

b. Ca ngợi chị lao công đã làm sạch đẹp đường phố.

c. Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ gìn đường phố thật đẹp.

d. Tất cả các ý trên.

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả [Nghe viết]: [5 điểm]

Bài viết: Cây và hoa bên lăng Bác [SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 111]

Đoạn viết: Từ: Sau lăng đến ngào ngạt.

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn vãn ngắn tả cây bàng ở sân trường em.

Đáp án: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 5

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Câu 1: c Câu 2: d Câu 3: b Câu 4: d

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả: [5 điểm]

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn ngắn tả cây bàng ở sân trường em.

Gợi ý làm bài tập làm văn:

Cây bàng có những đặc điểm gì?

Thân cây ra sao?

Tán lá như thế nào?

Hoa bàng nở vào mùa nào? Hoa có đặc điểm gì?

Cây bàng gắn bó với em như thế nào?

Bài tham khảo

Sân trường em có hai cây bàng xanh, mỗi cây có một vẻ đẹp khác nhau. Cây nào cũng có nhiệm vụ che mát cho chúng em, nhưng em thích nhất vẫn là cây bàng ở góc sân trường.

Cây bàng đã có từ lâu lắm, thân cây to bằng cột đình, cành toả ra xung quanh, tán lá không dày lắm nhưng cũng đủ che mát cho chúng em vui chơi. Cây bàng thay lá vào mùa đông, trổ hoa ở mùa xuân. Lá bàng to nhưng hoa bàng lại bé tí. Từng chùm hoa màu xanh non chen lẫn trong vòm lá trông thật khiêm nhường. Cây bàng đã gắn bó với em. Gắn bó với các bạn. Chúng em mong cây bàng mãi mãi xanh tươi để làm đẹp cho cảnh trường.

6. Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 6

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

Bài đọc: Tôm Càng và Cá Con [SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 68]

Đọc đoạn 1.

Trả lời câu hỏi: Khi tập bơi, Tôm Càng gặp chuyện gì?

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Bài đọc: Sông Hương [SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 72]

Làm bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất [Chọn a, b, c hoặc d]:

1. Bao trùm lên bức tranh của sông Hương là màu sắc gì?

a. Màu đỏ ối của hoa phượng.

b. Màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau.

c. Màu vàng của nắng.

d. Màu tím của bóng núi.

2. Vào mùa hè, màu sắc ở bên bờ sông Hương là màu gì?

a. Màu xanh non của lá.

b. Màu đỏ rực của hoa phượng.

c. Màu xanh đậm của bãi ngô.

d. Màu vàng của ánh trăng lung linh.

3. Sông Hương đã đem lại lợi ích gì cho thành phố Huế?

a. Làm cho không khí thành phố trở nên trong lành.

b. Làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa.

c. Tạo cho thành phố một vẻ êm đềm và nên thơ.

d. Tất cả các ý trên.

4. Những từ nào chỉ màu sắc cảnh vật ở sông Hương?

a. Xanh thẳm, xanh biếc.

b. Đỏ rực, ửng hồng,

c. Xanh, xanh non.

d. Tất cả các ý trên.

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả [Nghe viết]: [5 điểm]

Bài viết: Con Vện

Mỗi khi nó chạy

Cái đuôi cong lên

Đuôi như bánh lái

Định hướng cho thuyền

Rời nhà xa ngõ

Đuôi quắp dọc đường

Đuôi buông ủ rũ

Là khi nó buồn

Nhưng mà ngộ nhất

Là lúc nó vui

Chẳng hề nhếch mép

Nó cười bằng đuôi

Nguyễn Hoàng Sơn

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn tả một con vật gần gũi với em nhất.

Đáp án: Đề thi học kì 2 lớp 2 môn Tiếng Việt Đề 6

A. Kiểm tra đọc: [10 điểm]

I. Đọc thành tiếng: [6 điểm]

II. Đọc hiểu: [4 điểm]

Câu 1: b Câu 2: b Câu 3: d Câu 4: d

B. Kiểm tra viết: [10 điểm]

I. Chính tả: [5 điểm]

II. Tập làm văn: [5 điểm]

Viết đoạn văn tả một con vật gần gũi với em nhất.

Gợi ý làm bài tập làm văn:

Con vật nuôi em tả là con gì?

Hình dáng của nó ra sao? Có đặc điểm gì nổi bật?

Bài tham khảo:

Mẫu 1

Nhà em có nuôi một số con vật, nhưng chú mèo Mun là con vật gần gũi với em nhất. Mèo Mun thân hình nhỏ nhắn, bộ lông mịn như nhung, đen tuyền. Cái đuôi dài đuồn đuột. Em thích nhất là cặp mắt sáng trong và tròn xoe của chú. Cặp mắt ấy như sáng rực hơn mỗi khi chú tìm thấy chuột. Chú thường quấn quýt bên chân em, chú thích được vuốt ve, được cho ăn ngon, được cho nằm vào bếp tro ấm áp. Chú thật đáng yêu!

Mẫu 2

Nhà em có nuôi một con chó tên là Sóc. Bộ lông của nó có màu trắng tinh, mềm mại. Cái đầu bé nhỏ. Hai cái tai hình tam giác lúc nào cũng vểnh lên. Đôi mắt to tròn. Chiếc mũi màu nâu đen nháy. Sóc rất thông minh và nhanh nhẹn. Nó đã giúp gia đình em trông nhà. Em rất yêu quý nó.