Với Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 72 mới nhất, chi tiết giúp các Thầy, Cô dễ dàng soạn giáo án môn Toán lớp 5.
Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập trang 72
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS: Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia STP cho STP.
2. Kĩ năng.
- HS biết vận dụng giải các BT có liên quan đến chia 1 STP cho 1 STP.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ ghi BT.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bảnPhương pháp và hình thức tổ chức dạy họcHoạt động của thầyHoạt động của tròI.Ổn định tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ
- Hát đầu giờ.
- GV hỏi:
+ Nêu cách chia 1 STN cho 1 STN còn dư? Cho VD?
- GV nhận xét, cho điểm
- học sinh hát.
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét, bổ sung
III. Bài mới.
1. Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích tiết học
- HS lắng nghe
2. Các hoạt động chính:
2.1 HĐ1. Luyện tập thực hành.
Bài 1:
MT: Rèn kĩ năng chia 1 STP cho 1 STP
- GV cho HS nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài.
- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó yêu cầu 4 HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình.
- 4 HS lần lượt nêu trước lớp như phần ví dụ của tiết 70, HS cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến.
Bài 2:
MT: Rèn kĩ năng tìm thành phần chưa biết
Có liên quan đến nhân, chia STP
- GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- 1 HS nêu: Bài tập yêu cầu chúng ta tìm x.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- HS nhận xét bài làm của bạn
- GV nhận xét và cho điểm HS.
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
Bài 3:
MT: Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến phép chia STP
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV yêu cầu HS tự làm bài và chữa bài
- GV hỏi:
+ Nêu cách làm?
+ Nêu lại cách chia 1 STP cho 1 STP?
- GV nhận xét và cho điểm HS.
- HS cả lớp làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp để chữa bài, HS cả lớp theo dõi bổ sung ý kiến và thống nhất làm đúng.
Với Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập chung trang 72 mới nhất, chi tiết giúp các Thầy, Cô dễ dàng soạn giáo án môn Toán lớp 5.
Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập chung trang 72
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS củng cố các quy tắc chia có số thập phân.
2. Kĩ năng.
- Giúp HS thực hiện các phép tính với STP.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ - Phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bảnPhương pháp và hình thức tổ chức dạy họcHoạt động của thầyHoạt động của tròI.Ổn định tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ
- Hát đầu giờ.
- GV hỏi:
+ Nêu cách chia 1 STP cho 1 STP? Cho VD?
+ Nêu cách đọc số dư trong phép chia? Cho VD?
- GV nhận xét, cho điểm
- học sinh hát.
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét, bổ sung
2. Các hoạt động chính:
2.1 HĐ1. Luyện tập thực hành.
- Nêu mục đích tiết học
- HS lắng nghe
Bài 1:
MT: Rèn kĩ năng cộng STN với STP và
cộng với phân số
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV viết phần c của bài toán lên bảng.
- GV yêu cầu HS thực hiện phép cộng.
- HS đọc thầm đề bài trong SGK.
- GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS 1 làm phần a và b, HS 2 làm phần d, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài 2: MT: Rèn kĩ năng đổi hỗn số ra STP hoặc
STP ra hỗn số
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài.
- GV yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn lại, sau đó nhận xét và chữa bài.
- GV hỏi:
+ Nêu cách làm?
+ Nêu cách đổi hỗn số ra STP?
- 3 HS lên bảng làm các phần còn lại, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài 3:
MT: Rèn cách đọc số dư trong phép chia
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- HS đọc thầm đề bài toán.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài và cho điểm HS.
- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài 4:
MT: HS biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân và phép chia
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Nhận xét, bổ sung
IV. Củng cố
V. Dặn dò.
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học.
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.
- 1,2 học sinh trả lời.
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
..............................................................................
..............................................................................
..............................................................................
Xem thêm