Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Trả lời Gợi ý Bài 10 trang 31 sgk GDCD 7
Trả lời:
Sự lao động cần cù và quyết tâm vượt khó được thể hiện như:
– Hai bàn tay của cha và anh dày lên, chai sạn vì phát cày, cuốc đất.
– Bất kể thời tiết khắc nghiệt đến đâu, cha và anh cũng không bao giờ rời “trận địa”.
– Lòng kiên trì, bền bỉ của cha, sự lao động không mệt mỏi của cha anh, quyết tâm thoát khỏi đói nghèo bằng chính sức lao động của mình.
Trả lời:
– Tích cực tham gia mang những cây bạch đàn non lên đồi cao để cha và anh trồng.
– Bắt đầu sự nghiệp nuôi trồng từ chuồng gà bé nhỏ.
– Mẹ cho 10 gà con nay thành 10 con gà mái đẻ trứng.
– Tiền bán trứng tiết kiệm mua sách vở, đồ dùng học tập, truyện tranh và báo thiếu niên tiền phong
– Sự lao động của cha anh là tấm gương sáng để học tập và noi theo
Trả lời:
– Truyền thống gia đình, dòng họ có ảnh hưởng rất lớn đối với mỗi con người chúng ta. Truyền thống là sức mạnh thúc đẩy các thế hệ sau không ngừng vươn lên để tiếp nối, làm rạng rỡ truyền thống đó; phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng biết ơn những người đi trước và sông xứng đáng với những gì được hưởng.
– Em luôn tự hào về truyền thông hiếu học của gia đình, dòng họ em. Mặc dù trong những năm tháng chiến tranh khói lửa, bom đạn vất vả, ông em ra trận, một mình bà nuôi dạy bô” và các cô của em, tất cả mọi người đều học giỏi, đều thành đạt và xứng đáng với sự hi sinh của ông bà. Em càng tự hào về truyền thống đó, em càng quyết tâm học giỏi để không phụ lòng của ông bà, cha mẹ.
Trả lời:
– Chúng ta cần phải tôn trọng, tự hào tiếp nối truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ
– Luôn luôn có ý thức giữ vững phẩm chất đạo đức của mình, sống trong sạch, lương thiện.
– Biết tiếp thu cái mới, xoá bỏ cái cũ, cái lạc hậu.
– Không coi thường hoặc làm tổn hại đến thanh danh của sis. đình, dòng họ.
Trả lời:
Em hãy bảo ông bà, cha mẹ kể cho em nghe về nguồn gốc và những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình và từ đó đưa ra suy nghĩ về truyền thống đó nhé
Trả lời:
Em không đồng ý với cách nghĩ của Hiên, bởi vì một làng quê nghèo khó quanh năm mọi người đầu tắt mặt tối lo cái ăn chưa đủ, nói đâu đến việc học hành, đỗ đạt làm quan.
Cái nghèo khó có thể do thiếu điều kiện thiên nhiên không thuận lợi, mưa lụt, hạn hán thường xuyên xảy ra… Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp. Có thể gia đình, dòng họ của Hiên có truyền thống cần cù, chịu thương, chịu khó trong sản xuất, yêu nước chống giặc ngoại xâm. Chính truyền thống đó là sức mạnh cho Hiên vượt lên khó khăn, vươn lên trong học tập để góp phần xây dựng quê hương minh thoát khỏi đói nghèo.
[1] Gia đình, dòng họ nào cũng có những truyền thống tốt đẹp ;
[2] Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, ồng bà, tổ tiên ;
[3] Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào ;
[4] Không cần giữ gìn truyền thống, vì đó là những gì đã lạc hậu ;
[5] Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình giúp ta có thêm sức mạnh trong cuộc sống.
Trả lời:
Em đồng ý với ý kiến [1], [2], [5]
Bởi vì: gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp, chúng ta giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình là thể hiện lòng biết ơn tổ tiên, ông bà, cha mẹ, những người đã sinh thành nuôi dưỡng chúng ta. Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình giúp chúng ta có thêm sức mạnh để vượt lên những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
Trả lời:
– Giấy rách phải giữ lấy lề.
– Con hơn cha là nhà có phúc.
– Cây có cội, nước có nguồn.
– Chim có tổ, người có tông.
Trả lời:
Học sinh đánh giá những việc đã làm được để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ nhé.
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Lời giải:
Truyền thống là những giá trị tốt đẹp được hình thành trong quá trình tồn tại và phát triển của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác, được mọi người thực hiện.
Truyền thống của gia đình, của dòng họ là: Nghề nghiệp, học tập, đạo đức, văn hóa.
Lời giải:
– Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
– Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam.
– Sưu tầm những món ăn, trang phục dân tộc độc đáo.
– Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.
– Học tập tốt , rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp, đồng thời phát huy truyền thống yêu nước như lời Bác Hồ dạy!
Lời giải:
Vì đây là những truyền thống có giá trịu về tinh thần, vô cùng quý giá , góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Những truyền thống đó còn nói lên nét văn hóa, bản sắc độc đáo của dân tộc Việt Nam.
Lời giải:
Chúng ta cần phải thấy biết ơn, coi trọng và tự hào phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ và phải sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ.
A. Tâm cho rằng gia đình, dòng họ mình không có truyền thống tốt đẹp nào.
B. Lan rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.
C. Bình chê nghề làm đồ gốm truyền thống của gia đình là nghề lao động vất vả, tầm thường.
D. Tuấn cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
A. Truyền thống gia đình là những gì đã lạc hậu, cần phải xoá bỏ.
B. Gia đình, dòng họ nghèo thì không có gì đáng tự hào.
C. Chỉ những dòng họ nổi tiếng mới có những truyền thống tốt đẹp.
D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
Câu hỏi:
1/ Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Trang không ? Vì sao ?
2/ Em sẽ góp ý cho Trang như thế nào ?
Lời giải:
1/ Em không đồng tình với suy nghĩ của Trang. Thay vì xấu hổ, Trang nên cố gắng học tập thật tốt để mang vinh quang về cho dòng họ.
2/ Em sẽ khuyên Trang không nên cảm thấy xấu hổ mà phải cố gắng nỗ lực tiên phong để mang lại niềm tự hào cho dòng họ.
Câu hỏi:
1/ Theo em, An là người như thế nào ?
2/ Em có tán thành suy nghĩ của một số bạn không ? Vì sao?
Lời giải:
1/ Theo em An là người biết gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
2/ Em không tán thành suy nghĩ của một số bạn vì nghề nào mà làm giỏi, có tín nhiệm thì đều đáng trân trọng, tự hào. Chúng ta cần phải tự hào và công nhận tài năng đó.
Lời giải:
Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác.
Lời giải:
Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác.
Lời giải:
Em không tán thành và rất phê phán với hiện tượng ganh đua giữa các dòng họ trong làng xã, làm ảnh hưởng đến tình đoàn kết. Nó sẽ khiến các cá nhân lười phấn đấu, lười cố gắng để xây dựng văn hóa tốt đẹp. Mặt khác, nó sẽ cản trở việc hoc tập những truyền thống tốt đẹp khác.
2/ Hãy nêu cảm nghĩ của em qua tấm gương của dòng họ đó?
Lời giải:
1/ Chi Nhì đã thành lập quỹ khuyến học để đề ra quy chế hoạt động. Hàng năm, khen thưởng cho những em có hoàn cảnh khó khan, vươn lên trong học tập. Cả dòng họ còn giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Đề giáo dục con cháu, chi nhì đã làm đôi lục bình cỡ lớn ghi danh những người đỗ đạt có học vị cao đặt tại nhà thờ tổ, để ngày ngày con cháu ghi nhớ. Việc làm của chị Nhi là đang phát huy tốt đẹp của dòng họ.
2/ Em khâm phục và ngưỡng mộ việc làm của chị Nhi. Chị có ý thức và trách nhiệm xây dựng truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.
22.Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi
tích cực học tập rèn luyện.
tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
tham gia bảo vệ môi trường.
tích cực lao động sản xuất.
Các câu hỏi tương tự
Câu 1: Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khiA. tìm hiểu truyền thống đánh giặc. B. tích cực học tập rèn luyện.C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm. D. tích cực lao động sản xuất.Câu 2: Hành vi thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họA. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao động vất vả, tầm thường.B. Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.C. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.D. Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.Câu 3: Hành vi góp phẩn giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ làA. chỉ làm theo cách mà ông bà, cha mẹ đã làmB. bảo vệ và giữ gìn mọi thói quen cũ của gia đình, dòng họC. không muốn theo nghề của gia đình vì cho rằng đó là nghề tầm thườngD. thay đổi cách làm để những truyền thống của gia đình, dòng họ ngày càng được phát triển.Câu 4: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ đượcA. truyền từ đời này sang đời khác. B. mua bán, trao đổi trên thị trường.
C. nhà nước ban hành và thực hiện. D. đời sau bảo vệ nguyên trạng
Trong các truyền thống dưới đây, truyền thống nào là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ?
[Chỉ được chọn 1 đáp án]
A.Truyền thống hiếu học, lao động cần cù, yêu nước.
B.Truyền thống lao động, hiếu học, cho con cái kết hôn sớm.
C.Truyền thống nhân nghĩa, yêu nước, làm ma chay, cưới hỏi linh đình.
D.Truyền thống làm ma chay, cưới hỏi linh đình, cho con cái kết hôn sớm
Gấp ạ