Sắt không có tính chất Hóa học nào sau đây

Sắt – Lớp 9 – Bài 1 trang 60 sgk hoá học 9. Bài 1. Sắt có những tính chất hoá học nào ? Viết các phương trình hoá học minh hoạ.

Bài 1. Sắt có những tính chất hoá học nào ? Viết các phương trình hoá học minh hoạ.

1. Tác dụng với phi kim

a] Tác dụng với oxi.

3Fe + 2O2 → Fe3O4 [oxit sắt từ, sắt có hóa trị II và III]

b] Tác dụng với phi kim khác.

2Fe + 3Cl2 → 2FeCl3

2. Tác dụng với dung dịch axit:

Quảng cáo

Sắt tác dụng với HCl, H2SO4 loãng tạo thành muối sắt [II] và giải phóng Hg.

Fe + 2HCl → FeCl2, + H2

Chú ỷ: Sắt không tác dụng với HNO3, H2S04đặc, nguội.

3. Tác dụng với dung dịch muối của kim loại yếu hơn sắt.

Fe + CuSO4 -> FeSO4 + Cu

24/09/2020 88

Câu hỏi Đáp án và lời giải

Đáp án và lời giải

đáp án đúng: A

Tính chất vật lí của sắt- có màu trắng hơi xám.- dẻo, dễ rèn, nóng chảy ở nhiệt độ 15400C.- kim loại nặng, có khối lượng riêng d = 7,9 g/cm3.- dẫn điện, dẫn nhiệt tốt, đặc biệt có tính nhiễm từ.→ Sắt không có tính chất vật lí màu vàng nâu, dẻo, dễ rèn

Chu Huyền [Tổng hợp]

Tính chất nào sau đây không phải của sắt [Fe]

A. Là kim loại nhẹ, dẫn điện tốt nhất.

B. Màu trắng, hơi xám, dẻo, dễ rèn.

C. Có tính nhiễm từ, mất từ tính ở nhiệt độ rất cao.

D. Có trong cơ thể người.

Đáp án và lời giải

Đáp án:A

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tính chất vật lý [Fe] - Sắt và hợp chất của sắt - Hóa học 12 - Đề số 1

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Hợp chất sắt[II] oxit có màu gì?
  

• Thể tích dung dịch HNO3 1M [loãng] ít nhất cần dùng để hòa tan hoàn toàn một hỗn hợp gồm 0,15 mol Fe và 0,15 mol Cu [biết sản phẩm khử duy nhất là NO] ?

• Tính chất nào sau đây không phải của sắt [Fe]
  

• Có 3 chất lỏng benzen, anilin, stiren, đựng riêng biệt trong 3 lọ mất nhãn. Thuốc thử để phân biệt 3 chất lỏng trên là :

• Kim loại nào sau đây có tính nhiễm từ?
  

• Kim loại nào sau đây có màu trắng hơi xám?
  

• Số mol của 12,32 gam sắt là
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho khai triển

  ,
  . tìm số giá trị nguyên của
  với
  sao cho tồn tại
  thỏa mãn
  .

• Tìm hệ số của

  trong khai triển
  .

• Cho một tam giác, trên ba cạnh

  của nó ta lấy
  điểm,
  điểm, và
  điểm
  . Tìm n để có tất cả
  tam giác có
  đỉnh thuộc các điểm đã cho?

• Một trường cấp 3 của tỉnh Đồng Tháp có 8 giáo viên Toán gồm 3 nữ và 5 nam, giáo viên Vật lý thì gồm 4 giáo viên nam. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra một đoàn thanh tra công tác ôn thi THPTQG gồm 3 người có đủ 2 môn Toán và Vật lý và phải có giáo viên nam và giáo viên nữ trong đoàn.

• Tìm hệ số của số hạng chứa

  trong khai triển
  .

• Hệsốcủasốhạngchứa

  trongkhaitriển
  biết
  là

• Tìm số hạng không chứa

  trong khai triển thành đa thức của biểu thức
  , biết n là số nguyên dương thỏa mãn
  .

• Tìm hệ số của

  trong khai triển
  [
  ,
  nguyên dương], biết tổng tất cả các hệ số trong khai triển bằng
  .

• Tìm hệ số của

  trong khai triển
  thành đa thức, biết
  là số nguyên dương thỏa mãn

• Từ

  chữ số
  lập được bao nhiêu số có
  chữ số sao cho không có
  chữ số
  nào đứng cạnh nhau.