So sánh phiên âm và dịch thơ của bài Chiều tối

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINHGIÁO ÁN GIẢNG DẠYCHIỀU TỐI[MỘ]_Hồ Chí Minh_GVHD: TS. Phan Thị Minh ThúySVTH: Hà Văn VụKhoa: Ngữ VănMSSV: 33601143 A. Mục tiêu bài học1. Kiến thức:-Cảm nhận được hồn thơ Hồ Chí Minh dù trong hoàn cảnh nào cũng hướng về sự sống và ánh sáng-Thấy được bút pháp tả cảnh ngụ tình, vừa cổ điển vừa hiện đại của bài thơ2. Kĩ năng:-Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu và phân tích một bài thơ thất ngôn tứ tuyệt3. Thái độ:Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. B. Phương tiện và phương pháp1. Phương tiện: 2. Phương pháp- SGK - Đọc sáng tạo- Sách giáo viên - Gợi mở- Sách thiết kế bài giảng - Thảo luận nhóm- Bình giảngC. Tiến trình bài dạy1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ3. Bài học I – Tìm hiểu chung1.Xuất xứ bài thơ:-Là bài thơ thứ 31 của tập Nhật kí trong tù-Lấy cảm hứng trên đường chuyển lao từ Tĩnh Tây tới Thiên Bảo [9/1942]. Bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ trữ tình Hồ Chí MinhDựa vào phần tiểu dẫn em nào cho thầy biết hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ của bài thơ? 2. Đề tài:-Bài thơ viết về thiên nhiên & cuộc sống. Qua đó gửi gắm tình yêu bao la đối với mọi sự sống trên đời-Đây  là  đề  tài  quen  thuộc  trong  thơ  ca  cổ  [Cảnh chiều hôm]Bài thơ viết về đề tài gì? 3. So sánh phiên âm và dịch thơ- Câu 1: dịch đạt-  Câu  2:  dịch  không  đạt  chữ  “cô”  trong  “cô  vân”, “mạn mạn” là trôi nhẹ dịch cũng chưa đúng- Câu 3: dịch thừa chữ “tối”, “thiếu nữ” dịch là cô em cũng chưa đạt- Câu 4: dịch tốt 4. Bố cục-Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên-Hai câu sau: Bức tranh sinh hoạtCho ý kiến của mình về  bố cục phân tích bài thơ? II – Đọc – hiểu văn bản1.Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên“Quyện điểu quy lâm tầm túc thụCô vân mạn mạn độ thiên không”a.Nội dung:-Hai hình ảnh: Chòm mây và cánh chim-Điểm nhìn: bầu trời bao la rộng lớnBức tranh thiên nhiên được phác họa bằng mấy hình ảnh?Em có nhận xét gì về điểm nhìn của nhà thơ? Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủChòm mây trôi nhẹ giữ từng không

Nêu cảm nghĩ của em về câu tục ngữ [Ngữ văn - Lớp 7]

1 trả lời

So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa ta thấy: Câu thơ thứ nhất dịch khá sát nguyên tác. Câu thơ thứ hai trong bản dịch nghĩa là “chòm mây trôi lững lờ” thì trong bản dịch thơ được dịch là “chòm mây trôi nhẹ” ở đây trong câu thơ dịch chưa sát nguyên tác. Hơn nữa ở nguyên tác còn có từ “cô” cô ở đây là cô đơn, mới chỉ dịch từ “vân”, điều này làm câu thơ chưa thoát ý. Câu thơ thứ ba trong bản dịch nghĩa là “Thiếu nữ xóm núi xay ngô” còn trong bản dịch thơ được dịch là “Cô em xóm núi xay ngô tối” thêm chữ tối vào câu thơ làm mất đi tính hàm xúc trong câu, bởi không cần thêm chữ “tối” thì người nghe vẫn hiểu được là trời tối. Câu thơ cuối cùng dịch khá sát nguyên tác.

nx chung : tác giả dịch đã bám sát nội dung

câu 1 đủ nghĩa câu 2 phần dịch nghĩa đã thiếu đi nghĩa của chữ “cô”, “mạn mạn” cô : cô đơn, lẻ loi mạn mạn: ung dung, tự tại, phong thái nhàn nhã khi dịch nghĩa đã thiếu đi sự cô đơn nhưng có phần ung dung thư thái của đám mây. còn phần phiên âm vẫn mang ý nghĩa về việc đám mây đang lững thững trôi trong sự cô đơn lẻ loi. phần phiên âm đã tô đậm lên được nét đơn xơ, giản dị, đôi phần cô đơn nơi núi rừng câu 3 phiên âm dùng thiếu nữ ; dịch nghĩa dùng cô em phiên âm k có chữ tối; dịch nghĩa thêm chữ tối phần phiên âm đã nhấn mạnh lên được hình ảnh 1 thiếu nữ trẻ mạnh khỏe, say ngô với nhịp chuyển liên hoàn câu 4 lò than rực hồng thể hiện sự luân chuyển của thời gian từ tối đến sáng

Tất cả đã tạo thành bức tranh thiên nhiên giản dị đơn xơ cùng những ng dân tháo vát, khỏe mạnh. đồng thời cũng thấy đc sự bao dung từ tác giả. một ng tù mang tình yêu bao la k biên giới, với cách nhìn đầy trân trọng như yêu người VN

Trọn bộ câu hỏi ôn tập về bài Chiều tối Ngữ văn lớp 11 chọn lọc, cực hay. Với bộ câu hỏi bài Chiều tối này, học sinh sẽ ôn tập, nắm vững kiến thức môn Ngữ văn 11 để đạt điểm cao trong các bài thi môn Ngữ văn 11.

Câu hỏi: So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa của “Chiều tối”, tìm những chỗ chưa sát với nguyên tác

Trả lời:

So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa ta thấy:

Câu thơ thứ nhất dịch khá sát nguyên tác.

Câu thơ thứ hai trong bản dịch nghĩa là “chòm mây trôi lững lờ” thì trong bản dịch thơ được dịch là “chòm mây trôi nhẹ” ở đây trong câu thơ dịch chưa sát nguyên tác. Hơn nữa ở nguyên tác còn có từ “cô” cô ở đây là cô đơn, mới chỉ dịch từ “vân”, điều này làm câu thơ chưa thoát ý.

Câu thơ thứ ba trong bản dịch nghĩa là “Thiếu nữ xóm núi xay ngô” còn trong bản dịch thơ được dịch là “Cô em xóm núi xay ngô tối” thêm chữ tối vào câu thơ làm mất đi tính hàm xúc trong câu, bởi không cần thêm chữ “tối” thì người nghe vẫn hiểu được là trời tối.

Câu thơ cuối cùng dịch khá sát nguyên tác.

• Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!

Câu hỏi: So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa của “Chiều tối”, tìm những chỗ chưa sát với nguyên tác.

Trả lời:

Quảng cáo

So sánh bản dịch thơ với bản dịch nghĩa ta thấy:

Câu thơ thứ nhất dịch khá sát nguyên tác.

Câu thơ thứ hai trong bản dịch nghĩa là “chòm mây trôi lững lờ” thì trong bản dịch thơ được dịch là “chòm mây trôi nhẹ”  ở đây trong câu thơ dịch chưa sát nguyên tác. Hơn nữa ở nguyên tác còn có từ “cô” cô ở đây là cô đơn, mới chỉ dịch từ “vân”, điều này làm câu thơ chưa thoát ý.

Câu thơ thứ ba trong bản dịch nghĩa là “Thiếu nữ xóm núi xay ngô” còn trong bản dịch thơ được dịch là “Cô em xóm núi xay ngô tối” thêm chữ tối vào câu thơ làm mất đi tính hàm xúc trong câu, bởi không cần thêm chữ “tối” thì người nghe vẫn hiểu được là trời tối.

Câu thơ cuối cùng dịch khá sát nguyên tác.

Quảng cáo

Xem thêm các câu hỏi về các tác phẩm Ngữ văn lớp 11 chọn lọc, có đáp án chi tiết hay khác:

• Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.