Tải Trò chơi Sticks Tin học lớp 3

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3: tại đây

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

• Giải Tin Học Lớp 3

Tóm tắt nội dung tài liệu

1. TIN HỌC Trò chơi Sticks [TPPCT: 07]
2. I. mục đích yêu cầu Giúp học sinh: - Giúp HS sử dụng chuột. - Trò chơi đòi hỏi HS di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độc nhanh và độ chính xác cao. II. Đồ dùng dạy học III. các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến trình A. Kiểm tra bài cũ [ 5 phút] HS: Ngồi theo nhóm [ 4 H] - Nêu lại quy tắc chơi của trò chơi Blocks, Dots. HS: Trả lời [2HS] - Tiếp tục chơi lượt mới ấn phím nào? GV: Nhận xét, cho điểm HS: Trả lời [1HS] B. Giới thiệu bài [ 5 phút] GV: Nhận xét *. Bài mới GV: Giới thiệu trực tiếp 1. Trò chơi Sticks
3. a] Khởi động trò chơi GV: + Giới thiệu cách khởi động trò chơi. + Kích đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình. + Làm mẫu. + Kích chuột phải vào biểu tượng HS: Qsát + lắng nghe [C.lớp] chọn open b] Quy tắc chơi - Các que có màu khác nhau xuất hiện GV: + Giới thiệu về quy tắc chơi. trên màn hình với tốc độ nhanh dần. Que xuất + Cách chơi tiếp và thoát khỏi trò hiện sau có thể đè lên que đã có. Nếu em đưa chơi được con trỏ chuột vào các que không bị que + Làm mẫu nào đè lên con trỏ chuột sẽ chuyển từ hình [] thành hình dấu [+]. Khi đó, nếu nháy HS: + Qsát + lắng nghe [C.lớp] chuột thì que đó biến mất. + Làm thử [4-6HS] - Em phải nháy chuột nhanh, chính GV: Chơi mẫu một lượt xác để làm biến mất hết que. Khi hết que, MT HS: Quan sát - thực hành [Nhóm sẽ chúc mừng thành tích của em. - Kết thúc lượt chơi chơi + Yes để tiếp tục + No để thoát khỏi trò chơi
4. C. Củng cố dặn dò: [ 5 phút] GV: Nhận xét giờ học - Về nhà: Đọc lại bài

Page 2

YOMEDIA

Tham khảo tài liệu 'tin học - trò chơi sticks', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

08-08-2010 848 46

Download

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved.

Bài 3: TRÒ CHƠI STICKSI. MỤC TIÊU: Giúp HS :1. Kiến thức: - Di chuột đến đúng vị trí.2. Kỹ năng: - Nháy chuột nhanh và đúng vị trí và luyện trí nhớ về các hình đã lậtđược.3.Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.II.TÀI LIỆU PHƯƠNG TIÊN:- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, thước, máy tính.- HS: SGK, vở, máy tính.III. TIEÁN TRÌNH DẠY HỌC:THỜIGIANNỘI DUNG2'4'1. ỔN ĐỊNH2. BÀI CŨ.30'3. BÀI MỚITrò chơi Sticks:1. Khởi động trò chơi:HOẠT ĐỘNG CỦA GV- Cách khởi động trò chơiBlocks?-GVnx- Cách khởi động trò chơiSticks?- Nháy đúp chuộtvào biểu tượng2. Quy tắc chơi:- Các que có màu sắc khácnhau hiện ra trên màn hìnhvới tốc độ nhanh dần. Quexuất hiện sau sẽ đè lên queđă có- Nếu đưa chuột vào quekhông bị đè thì con trỏchuột từ hình mũi tênsẽbiến thành dấu +Kết thúc lượt chơi, mànhình sẽ xuất hiện hộp thoại- Các que có màu sắc khácnhau hiện ra trên màn hìnhvới tốc độ nhanh dần. Quexuất hiện sau sẽ đè lên queđă có- Nếu đưa chuột vào quekhông bị đè thì con trỏchuột từ hình mũi tênsẽ biến thành dấu +- Nhiệm vụ của em là nháychuột nhanh và chính xácđể làm biến mất các que.HOẠT ĐỘNG CỦAHS-HSTL- Nháy đúpchuột vào biểutượng.- Quan sát GV làmmẫu.- Thực hành dướisự hướng dẫn củaGV.+ Chn Yes chi tip+ Chn No thoỏt khitrũ chi+ bt u lt chi miem nhn phớm no?+ thoỏt khi trũ chi?.- Phớm F2.+ cú th chi vi mc khú hn?- Lm mu cho hc sinhquan sỏt.- Theo dừi quỏ trỡnh thchnh ca hc sinh.2'IV. CUNG CO DAậN DOỉ:-Gi HS nhc li ni dungbi hc- Khỏi quỏt li trũ chi,nhn mnh vai trũ ca trũchi trong vic luyn sdng chut.- Nhn vo nỳt gúc trờn bờn phimn hỡnh ca trũchi.1. Nhỏy chut vomc Skill.2. Chn mt mc trong ú.- Thc hnh theotng trũ chi.- HS TL- Nghe v ghi nhTHC HNH TRề CHI STICKSI. Mục tiêu1. Kin thc: - Nhận biết biểu tợng trò chơi sticks, biết cách chơi.2. K nng: - HS biết cách khởi động, thoát và chơi đợc trò chơi3.Thỏi : - Tinh thần tự giác học tập, giữ gìn và bảo quản máytính.II. Ti liu, phng tin- GV chuẩn bị phòng máy và phần mềm để HS thực hành.III. Các hoạt động dạy học chủ yếuTHIGIAN2'2'30'NI DUNGHOT NG CA GVHOT NG CA HSHS: Ngồi theo nhóm1. n nh.- Phân nhóm[2-3HS]2. Kiểm tra - Nêu lại quy tắc chơibài cũcủa trò chơi Sticks- Các que đoạnthẳng có màu khácnhauxuấthiệnnhanh dần trên mànhình.Quexuấthiện sau có thể đèlên que đã có. Nếuem đa con trỏ chuột- Gọi hs nhận xétlên que không bị3. BI MI.- Nhận xét, đánh giáque khác đè lên con- Thực hành- yc hs khởi động trỏ chuột chuyển từphần mềm -> chơi hình mũi tên sangmẫudấu +. Nếu em nháy- Gv nhận xétchuột thì que đó- Gv làm mẫubiến mất.- Yc hs các nhóm khởi - Hs nhận xétđộng máy, sau đókhởi động phần mềm- Quan sát HS thực - 1 nhómhành -> chỉnh sửa lỗi- Hs quan sátkhi HS mắc phải.- Tổ chức cho bạn - Hs thực hiện theoVI. Củng cố trong nhóm thi với yêu cầu2'dặn dò:nhauMỗi HS chơi1 lợt ->- Kiểm tra , đánh giáđổi chỗ- Nhắc lại một số lỗi - HS: Thực hiện theoHS mắc phải trong khi yêu cầu của thầythực hành.- Hs lắng nghe- Kết thúc tiết học.