Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2020 đã có nhiều sự thay đổi đáng kể như: số môn thi, thời gian thi... Bên cạnh đó, thí sinh cũng cần nắm cách tính điểm xét tuyển vào lớp 10 để có lộ trình ôn tập phù hợp nhất.
> Kỳ thi tuyển lớp 10 tại Cần Thơ diễn ra ngày 24 và 25-7
1. Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội
Điểm mới trong quy chế tuyển sinh lớp 10 năm 2020 ở TP. Hà Nội
Trong năm 2020, TP. Hà Nội đã có thay đổi đáng kể phương án tuyển sinh, do ảnh hưởng từ dịch bệnh Covid-19. Theo đó, thí sinh sẽ không còn thi bốn môn theo kế hoạch đã công bố, mà chỉ làm ba bài thi độc lập bao gồm: Toán, Ngữ Văn và Ngoại ngữ.
Thí sinh ở Hà Nội không cần tham gia bài thi thứ 4 ngẫu nhiên
Học sinh dự thi vào lớp 10 khối không chuyên ở Hà Nội sẽ thi các môn ngữ văn, ngoại ngữ [ngày 17-7] và toán [ngày 18-7].
Các ngày 19 và 20-7, những học sinh dự thi vào trường/khối chuyên và chương trình song bằng tú tài sẽ tiếp tục dự thi các môn chuyên hoặc các vòng thi theo quy định.
Đề thi của ba môn bao gồm các câu hỏi theo chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành, được giảm tải theo hướng dẫn của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Nhìn chung, nội dung của đề thi chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.
Thí sinh sẽ làm bài thi Toán và Ngữ Văn theo hình thức tự luận với thời gian 120 phút/môn. Môn Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút
Cách tính điểm xét tuyển
Điểm xét tuyển được tính trên thang điểm 10, với tổng điểm thi môn Toán và môn ngữ văn [hai môn này lấy hệ số 2], cộng với điểm thi môn Ngoại ngữ, cộng điểm ưu tiên [nếu có].
| Điểm xét tuyển = [Điểm thi môn Toán + Điểm thi môn Ngữ Văn] x 2 + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên |
Thí sinh chỉ được xét tuyển khi có đủ bài thi theo quy định, không vi phạm quy chế thi đến mức hủy kết quả thi, không có bài thi nào bị điểm 0.
2. Tuyển sinh lớp 10 TPHCM
TRA CỨU ĐIỂM THI LỚP 10 TPHCM MỚI NHẤT.
Quy chế tuyển sinh lớp 10 năm 2020 ở TP. Hồ Chí Minh
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh công bố, năm 2020, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập sẽ diễn ra trong 2 ngày 16 và 17-7-2020. Tất cả thí sinh dự thi 3 môn gồm: Ngữ văn, Toán [thời gian làm bài 120 phút] và Ngoại ngữ [thời gian làm bài 60 phút].
Kỳ thi tuyển sinh 10 ở TP. Hồ Chí Minh diễn ra ngày 16 và 17-7
Tương tự như TP. Hà Nội, nội dung của đề thi xét tuyển cũng sẽ nằm trong phạm vi chương trình trung học cơ sở do Bộ GD&ĐT ban hành.
Đồng thời, Sở cũng yêu cầu phụ huynh chứng minh điều kiện đảm bảo cho học sinh học tập tại trường trong trường hợp nơi cư trú quá xa trường học. Theo đó, học sinh không được thay đổi nguyện vọng khi đã trúng tuyển.
Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên vào lớp 10 thường và 4 nguyện vọng vào lớp 10 chuyên và lớp 10 không chuyên trong trường chuyên.
Cách tính điểm xét tuyển
Điểm xét tuyển là tổng điểm hai môn Toán và Ngữ văn [hệ số 2] và môn Ngoại ngữ [hệ số 1] và điểm cộng thêm [nếu có, nhưng tối đa không quá 3 điểm].
| Điểm xét tuyển = [Điểm thi môn Toán + Điểm thi môn Ngữ Văn] x 2 + Điểm thi môn Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên |
Ở một số trường, điểm chuẩn nguyện vọng sau sẽ cao hơn điểm của nguyện vọng trước. Tuy nhiên, điểm chuẩn nguyện vọng 3 cao hơn nguyện vọng 2 không quá 1 điểm.
Có thể thấy, những diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19 đã có tác động không nhỏ lên các quy chế tuyển sinh lớp 10 vào các trường công lập trên cả nước. Thí sinh cần nắm vững những thông tin cơ bản [về ngày thi, môn thi, thời gian nộp hồ sơ…] để tránh những nhầm lẫn, sai sót không đáng có trước thềm kỳ thi.
3. Tuyển sinh lớp 10 Đà Nẵng
Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm 2020 ở TP. Đà Nẵng
Điểm đáng chú ý trong quy chế tuyển sinh lớp 10 ở Đà Nẵng đó là lịch thi sẽ được lùi lại 1 tháng so với một năm. Thay vì tổ chức vào đầu tháng 6 như thường lệ, TP. Đà Nẵng sẽ tiến hành kỳ thi trong hai ngày 18 - 19/7/2020 với ba môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ và 20/7/2020 cho môn chuyên.
Song song đó, phương thức tuyển sinh lớp 10 THPT công lập trên địa bàn TP là sự kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. Điểm xét tuyển căn cứ vào kết quả hạnh kiểm và học lực 4 năm học cấp THCS.
Về thi tuyển, thí sinh sẽ làm bài thi 3 môn bắt buộc đó là Ngữ Văn, Toán hình thức tự luận với thời gian 120’/bài và Ngoại Ngữ hình thức tự luận và trắc nghiệm với thời gian 60 phút.
Về nguyên tắc xét tuyển, Sở chỉ xét tuyển các thí sinh đã tham gia đầy đủ 3 bài thi và không có bài nào bị 0 điểm. Điểm chuẩn của mỗi trường ở nguyện vọng 1 và 2 là bằng nhau. Xét theo nguyên tắc lấy điểm từ cao xuống thấp để tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh.
Cách tính điểm xét tuyển
Theo đó, điểm xét tuyển vào lớp 10 ở TP. Đà Nẵng được tính theo công thức sau:
*Điểm các môn Ngữ Văn, Toán, Ngoại Ngữ được xét trong khoảng từ 0 đến 10
| Điểm xét tuyển = [Điểm Ngữ văn + Điểm Toán] x 2 + Điểm Ngoại ngữ + Tổng điểm kết quả xếp loại hạnh kiểm và học tập của 4 năm học cấp THCS [từ 2,5 đến 5 điểm mỗi năm] + Điểm ưu tiên [nếu có] |
Kênh Tuyển Sinh tổng hợp
tuyển sinh vào lớp 10 điểm xét tuyển lớp 10 cách tính điểm xét tuyển
Hiện nay, vẫn còn rất nhiều trường vẫn còn duy trì việc tổ chức cho các em kỳ thi tuyển sinh 10. Mặc dù biết là tốn kém nhưng nếu muốn chọn lựa được những học sinh có chất lượng tốt thì vẫn phải tổ chức thôi.
Hiện nay, vẫn còn rất nhiều trường vẫn còn duy trì việc tổ chức cho các em kỳ thi tuyển sinh 10. Mặc dù biết là tốn kém nhưng nếu muốn chọn lựa được những học sinh có chất lượng tốt thì vẫn phải tổ chức thôi.
Mặc dù biết là thầy cô và cả học trò có áp lực hơn, tốn kém hơn hình thức xét tuyển nhưng thi cử mới có thể đánh giá tương đối được chất lượng đào tạo của các nhà trường. Những trường cấp 3 ở những thành phố, khu đông dân cư thì việc có kỳ thi tuyển chọn các khối thi là việc công bằng nhất, nếu không thi thì chất lượng đào tạo ở cấp 2 thì sẽ như thế nào?
Nếu bỏ hẳn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 để xét tuyển thì nên đối với những trường thuộc khu vực vùng xâu vùng xa khó khăn, nơi mà có các thí sinh đăng ký dự thi có số lượng ít hơn hoặc bằng số lượng lấy đầu vào.
Ví dụ tại Thành phố Hà Nội, năm học vừa qua chỉ tuyển khoảng 60% thí sinh đăng ký dự thi còn tại thành phố Hồ Chí Minh 75% thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 các trường công lập. Nhưng trên thực tế thì không chỉ riêng tại các thành phố lớn mà ở tỉnh thành khác cũng đang có rất nhiều trường cạnh tranh với tỉ lệ chọi vào lớp 10 cực kỳ cao. Số lượng học sinh xét tuyển học các môn các ngành khối C cũng cực kỳ cao. Đặc biệt là tại các trường điểm và các trường chuyên với tỉ lệ chọi lẫn điểm đầu vào khá cao, đòi hỏi tính quyết liệt gay gắt khi các em đăng ký thi vào các trường này.
Việc phân bố học sinh trong những năm qua tại các trường không đồng đều cả về số lượng và chất lượng, có những trường tỉ lệ chọi rất cao nhưng cũng có trường tỉ lệ lại rất thấp.
Như vậy, mỗi năm tổ chức các kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 phần lớn là cạnh tranh gay gắt, khốc liệt. Với những lý do sau để có thể tạo được sự công bằng, khách quan, động lực cho các em học sinh:
Lý do đầu tiên, trên thực tế vấn đề giáo dục tại một số trường tại một số địa phương cũng đã từng bỏ kỳ thi tuyển sinh 10 thay bằng hình thức xét tuyển và phải vội vàng quay lại thi tuyển sau một vài năm vì chất lượng học sinh quá thấp. Nhiều em học sinh bây giờ không tự nguyện học nếu không có một kỳ thi hay một cái đích nào cả.
Lý do thứ hai, việc xét học bạn sẽ có thể dẫn đến tình trạng các trường Cấp 2 nâng điểm học tập của các em lên, vì ai cũng được nâng điểm sẽ dẫn đến khi xét học bạ không tạo được sự công bằng giữa học sinh trường này với trường khác, giữa những bạn học giỏi và những bạn học trung bình.
Dù có thế nào đi nữa thì các trường cũng nên phải lo tỉ lệ đỗ và sự uy tín của học sinh trường mình trước rồi mới nghĩ đến những vấn đề khác. Những điều thì chỉ là lý thuyết mà thôi.
Như vậy mọi sự thua thiệt lại đổ lỗi cho học sinh. Nếu trường nghiêm túc đánh giá thì tỉ lệ đậu ít, nhưng nếu trường đánh giá hời hợt thì lại có tỉ lệ đỗ cao.
Lý do thứ ba, tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là cách đánh giá chính xác nhất các trường cấp 2.
Những trường có tỉ lệ đậu thấp chắc chắn sẽ có những phương pháp cụ thể để nâng cao chất lượng đào tạo. Các thầy cô giáo được phân công giảng dạy thì phải tìm tòi, trau dồi thêm những kiến thức để trang bị cho thêm cho mình những phương pháp giảng dạy tốt nhất.
Vì những lý do trên mà tôi cho rằng vẫn nên duy trì kì thi tuyển sinh vào lớp 10. Dù có tốn kém, vất vả một chút nhưng vẫn là điều cần thiết cho bối cảnh giáo dục Việt Nam hiện tại. Bỏ kì thi này sẽ mất nhiều hơn được nên vì thế, tôi chỉ tán thành phương án này với những nơi đặc biệt khó khăn.
Lý do cuối cùng, với tỉ lệ học sinh lớp 9 hiện nay ở các địa phương thì phần lớn cao hơn rất nhiều tỉ lệ tuyển sinh vào lớp 10.
Bởi vậy mà bao giờ ngành giáo dục địa phương cũng có chủ ý phân loại các em học sinh để các em có thể học nghề, vào học ở các trường dân lập, bán công nhằm đáp ứng đúng hệ thống giáo dục của Việt Nam.
Thi cử, sẽ tuyển được những em phù hợp, có chất lượng cao nhất để đào tạo. Đây là điều cần thiết để định hướng nghề nghiệp của nhiều phụ huynh mình khi các con em của mình học lực không tốt.
Ví dụ như có em học khối A nhưng không giỏi nên chưa biết khối A gồm những ngành nào phù hợp với mình nên quyết định đi học nghề.
Những nơi còn lại, tổ chức thi tuyển là việc làm công bằng, khách quan nhất, nó sẽ đánh giá được chất lượng giáo dục tại các trường và quan trọng hơn cả là các trường Cấp 3 sẽ tuyển được những em học sinh tốt nhất cho trường mình.
KA