Triết học và Khoa học
Giữa Khoa học và Triết học có những điểm khác biệt mặc dù chúng có một số điểm chung. Các nhà khoa học hiếm khi chú ý đến các nghiên cứu triết học và tham gia vào nghiên cứu của họ. Mặt khác, những phát hiện khoa học trong các lĩnh vực như siêu hình học, vật lý lượng tử, thuyết tiến hóa, tâm lý học thực nghiệm, thuyết tương đối, nghiên cứu não bộ, v.v. có ý nghĩa sâu sắc đối với nghiên cứu và tư duy triết học. Các nhà khoa học không tin tưởng và không thích triết học mặc dù thực tế là triết học có một vị trí quan trọng trong bức tranh ghép các nỗ lực của con người. Có một thực tế là thế giới được định hình bởi các nghiên cứu trong khoa học chứ không phải trong triết học, nhưng cũng đúng là triết học có ảnh hưởng đến các nỗ lực khoa học. Qua bài viết này, chúng ta hãy cùng so sánh nhanh giữa khoa học và triết học.
Triết học là gì?
Triết học có thể được định nghĩa là nghiên cứu về bản chất cơ bản của tri thức, thực tế và sự tồn tại. Từ những nền văn minh cổ đại, chính Triết học đã giải thích mọi thứ trên thế giới. Nếu một người nghiên cứu việc giải thích một hiện tượng đơn lẻ của một triết gia, rõ ràng là người ta không cần bất kỳ trí thông minh hoặc sự đào tạo đặc biệt nào để hiểu diễn ngôn. Mọi thứ đều được triết học giải thích bằng ngôn từ và logic hàng ngày mà bất cứ ai có trí thông minh trung bình cũng có thể hiểu được.
Định nghĩa triết học không đơn giản như vậy. Nó là một hoạt động sử dụng lý trí để khám phá và hiểu các vấn đề bản chất của thực tại [siêu hình], tư duy duy lý [logic], giới hạn hiểu biết của chúng ta [nhận thức luận], đạo đức tốt [đạo đức], bản chất của cái đẹp [mỹ học], v.v.
Khoa học là gì?
Khoa học, như một nghiên cứu về hiện tượng tự nhiên, đã ở đó không quá ba thế kỷ. Trên thực tế, cái mà chúng ta gọi là khoa học ngày nay được coi là triết học tự nhiên khi bắt đầu cuộc hành trình của nó. Tuy nhiên, khoa học đã tự phát triển đến mức không còn khả thi, cũng như không khả thi, khi cố gắng tìm ra những kết thúc lỏng lẻo để kết hợp khoa học với triết học. Khoa học nỗ lực tìm hiểu các hiện tượng khác nhau. Giải thích khoa học đòi hỏi sự trợ giúp từ các khái niệm và phương trình đòi hỏi sự giải thích và nghiên cứu thích hợp, và không thể hiểu được bởi một người không thuộc dòng khoa học. Văn bản khoa học là kỹ thuật, phức tạp hơn nhiều và đòi hỏi sự hiểu biết về các khái niệm toán học để hiểu rõ hơn.
Khoa học không tự đứng vững, và không có khoa học nào không có hành trang triết học. Khoa học liên quan đến nghiên cứu và hiểu biết về hiện tượng tự nhiên theo cách thức thực nghiệm, trong đó các giả thuyết nâng cao về hiện tượng tự nhiên có thể kiểm tra và xác minh được.
Sau khi xem qua các định nghĩa này về khoa học và triết học, người ta sẽ hiểu rằng hai hoạt động khá khác biệt [cách nhau các cực], mặc dù khoa học bắt đầu cuộc hành trình của nó như một nhánh của triết học [triết học tự nhiên]. Tuy nhiên, suy nghĩ [chủ yếu của các nhà khoa học] mà khoa học có thể giải thích mọi thứ, thậm chí cả niềm tin tôn giáo và khái niệm, là quá nhiều để đòi hỏi, và đây là lúc triết học cứu chúng ta.
Có một quan niệm sai lầm giữa mọi người rằng triết học không tạo ra tiến bộ. Đơn giản là nó sai. Tuy nhiên, nếu bạn đánh giá sự tiến bộ bằng các thước đo khoa học, bạn có thể không tìm thấy nhiều. Đó là bởi vì, triết học có một sân chơi khác với sân chơi của khoa học. Bạn có thể đổ lỗi cho New York Yankees vì đã không vô địch NBA? Không, đơn giản vì họ đang chơi một môn thể thao khác. Vì vậy, rõ ràng là cố gắng so sánh khoa học và triết học với các công cụ có thiên hướng khoa học sẽ không thu được bất kỳ kết quả nào.
Sự khác biệt giữa Triết học và Khoa học là gì?
- Khoa học có thể được định nghĩa là nghiên cứu kiến thức về thế giới vật chất và tự nhiên dựa trên quan sát và thí nghiệm trong khi Triết học có thể được định nghĩa là nghiên cứu về bản chất cơ bản của tri thức, thực tế và tồn tại.
- Khoa học, với tư cách là một ngành nghiên cứu về hiện tượng tự nhiên, đã tồn tại chưa quá ba thế kỷ, trong khi triết học để giải thích mọi thứ kể từ các nền văn minh cổ đại.
- Mọi thứ đều được triết học giải thích bằng ngôn từ và logic hàng ngày mà bất cứ ai có trí thông minh trung bình cũng có thể hiểu được. Mặt khác, giải thích khoa học đòi hỏi sự trợ giúp từ các khái niệm và phương trình đòi hỏi sự giải thích và nghiên cứu thích hợp, và không thể hiểu được bởi một người không thuộc dòng khoa học.
Hình ảnh lịch sự:
1. “Plato Silanion Musei Capitolini MC1377” bằng tiếng Anh: Bản sao của Silanion - Marie-Lan Nguyen [CC BY 2.5], qua Wikimedia Commons
2. “Morian Hall of Paleontology - Bảo tàng Khoa học Tự nhiên Houston 2” của Agsftw - Tác phẩm của riêng mình. [CC BY-SA 3.0], qua Wikimedia Commons
Diễn đàn Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên
Thảo luận trong 'Chủ nghĩa Mác - Lenin' bắt đầu bởi Dương Thế Tư, 10/2/17.
[Bạn phải Đăng nhập hoặc Đăng ký để trả lời bài viết.]
Diễn đàn Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Đại học Thái Nguyên
Trang chủ TNUT Diễn đàn > HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC > Khoa học xã hội và nhân văn > Chủ nghĩa Mác - Lenin >
Đối với nhiều người [kể cả tôi], triết học là cái gì đó bao la mở ảo. Những chủ đề mà triết học nói tới rộng lớn quá, tưởng chừng trí óc bình thường không thể thâu tóm nổi. Thế nên khi nghe ai đó nói “triết học là khoa học của các khoa học”, ta dễ dàng đồng ý một cách vô thức.
Lỗi đầu tiên phải kể đến sự thiếu vắng phương pháp tư duy khoa học trong sách giáo khoa và các giáo trình triết què quặt và tối nghĩa mà sinh viên phải học một cách miễn cưỡng trong tất cả các trường đại học. Kế đến là các giáo viên triết và các môn khoa học, những người vừa là nạn nhân vừa là đồng phạm của nền giáo dục, đã làm mụ mị đầu óc sinh viên bằng những bài giảng vô hồn.
Nếu có điều kiện tiếp xúc với triết học và khoa học trong hình dạng chân phương của nó, ta sẽ nhận ra chúng không chồng chéo với nhau.
Theo quan điểm hiện đại, khoa học và triết học hoàn toàn khác nhau về phương pháp. Không muộn hơn cuối thế kỷ 19-đầu thế kỷ 20, các phương pháp của khoa học hiện đại đã ổn định và phổ biến, đặc biệt thông qua các công trình của Karl Popper. Hai đặc điểm quan trọng phân biệt nó với triết học là thực nghiệm và phản nghiệm.
Hiểu nôm na, thực nghiệm nghĩa là mọi lý thuyết cần được đối chiếu với thực tế thông qua các thí nghiệm khoa học được thiết kế kỹ lưỡng và thực hiện dưới sự kiểm soát chặt chẽ.
Phản nghiệm là kim chỉ nam cho việc xây dựng và kiểm nghiệm lý thuyết, theo đó ta không thể chứng minh bất cứ lý thuyết nào mà chỉ có thể phủ định chúng. Do đó mọi lý thuyết cần được xây dựng sao cho nó có thể bị phủ định thông qua thực nghiệm. Nhà nghiên cứu đưa ra một lời tiên đoán có thể kiểm chứng. Nếu tiên đoán sai, lý thuyết bị phủ định còn nếu đúng, nó được tạm thời chấp nhận.
Một ví dụ tiêu biểu cho tính cách này của khoa học hiện đại là thuyết tương đối của Anh-xtanh. Nếu tinh ý bạn có thể nhận ra, sau hơn 100 năm xoay chuyển thế giới, thuyết tương đối vẫn là một thuyết chứ không phải một định lý như định lý toán học. Bản thân cách gọi đã thể hiện tính mở với sự bổ sung, cập nhật, thậm chí phủ định. Sau khi xuất bản năm 1916, dù gây tiếng vang lớn nhưng thuyết tương đối không được chấp nhận rộng rãi cho đến năm 1919 khi đoàn thám hiểm hoàng gia Anh xác nhận hiệu ứng bẻ cong ánh sáng khi đi ngang qua mặt trời.
Những sự kiện này không xảy ra trong triết học. Từ xưa đến nay triết học vẫn dựa trên các phương pháp suy luận hòng tìm đến chân lý.
Vậy, khoa học không phải một nhánh của triết học và triết học cũng không phải khoa học. Trong thời hiện đại khoa học đã phát triển bùng nổ nhưng vẫn có những câu hỏi nằm ngoài tầm với của nó và chúng ta sẽ còn tiếp tục nhìn thấy khoa học, triết học và những ngành tư tưởng khác song song tồn tại trong những thế kỷ sắp tới.