Vì sao tác giả cho rằng: quan niệm thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận

I, PHẦN ĐỌC HIỂUĐọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu      Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ấm, con cái nên người là thành công...vv. Chung qui lại, có thể nói thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình.     Nhưng nếu suy ngẫm kĩ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra câu hỏi quan trọng không phải là  "Thành công là gì?" mà là "Thành công để làm gì?". Tại sao chúng ta khát khao thành công? Suy cho cùng điều chúng ta muốn không phải bản thân thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công mang lại khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới thật ra là hạnh phúc, còn thành công chỉ là phương tiện.     Quan niệm cho rằng thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng.     Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng của cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược lại! Đó chính là "bí quyết" để bạn có một cuộc sống thực sự thành công.Câu 1, Vì sao tác giả cho rằng: Quan niệm thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng?Câu 2, Anh/chị có đồng tình với quan niệm "Hạnh phúc là nền tảng của cuộc sống" không? Vì sao?II, PHẦN LÀM VĂN

Từ nội dung của đoạn trích ở phần Đọc-hiểu, anh/chị hãy viết một ĐOẠN văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của bản thân về mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc.

ĐÈ I I.ĐỌC HIỂU [3,0 điểm] Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riéng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tien bạc. quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ẩm, con cái nên người là thành công…vv. Chung qui lại, có thể nói thành công là đạt được thững điêu mong muôn, hoàn thành mục tiêu của mình. Nhưng nếu suy ngầm kỹ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra cáu hỏi không phải là “Thành công là gì?” mà là “Thành công để làm gì? “. Tại sao chúng ta khát khao thành công? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thán thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công mãng lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, dich cuối cùng mà chúng ta nhắm tới thật ra là hạnh phúc, còn thành công chi là phương tien. quan trọng Quan niệm cho rằng thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chi là sự ngộ nhận, ào trởng. Bạn hãy dể hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điểu ngược lại! Đó chính là “bi quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành cóng. [Theo: //songhanhphuc.net/tintuc]. Câu 1. Xác định phương thức biêu đạt chinh được sử dụng trong đoạn trích trên. Câu 2. Chỉ ra đích cuối cùng mà con người hướng tới trong cuộc sống qua doạn trích. Câu 3. Theo tác giả, “bí quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành công là gì? Câu 4.. Anh/chị có đồng tình với quan niệm “Hạnh phúc là nền tảng cuộc sống” không? Vi sao? ĐẺ II L.ĐỌC HIỂU [3,0 điểm] Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “Thành công và thất bại chi đơn thuần là những điểm mốc nổi tiếp nhau trong cuộc sống để tôi luyện nên sự trưởng thành của con người. Thất bại giúp con người

[1]

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 30

I. ĐỌC HIỂU[ 3,0 điểm]

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ Câu 1 đến Câu 4.

Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành cơng với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ấm, con cái nên người là thành công...vv. Chung qui lại, có thể nói thành cơng là đạt được những điều mong muốn, hồn thành mục tiêu của mình.

Nhưng nếu suy ngẫm kỹ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra câu hỏi quan trọng không phải là “Thành
cơng là gì?” mà là “Thành cơng để làm gì?”. Tại sao chúng ta khát khao thành cơng? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thân thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công mang lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới thật ra là hạnh phúc, cịn thành cơng chỉ là phương tiện.

Quan niệm cho rằng thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng. Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược lại! Đó chính là “bí quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành cơng.

[Theo: //songhanhphuc.net/tintuc].

Câu 1. Chỉ ra đích cuối cùng mà con người hướng tới trong cuộc sống qua đoạn trích.[0,5 điểm]
Câu 2. Theo tác giả, điều nào quan trọng hơn: “Thành cơng là gì?” hay “Thành cơng để làm gì?” [0,5 điểm].

Câu 3. Ví sao tác giả cho rằng: Quan niệm thành cơng hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng? [1,0 điểm].

Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan niệm “Hạnh phúc là nền tảng cuộc sống” khơng? Vì sao? [1,0 điểm].

II. LÀM VĂN [7,0 điểm]

Câu 1.[2.0 điểm] Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc-hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của bản thân về mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc.

Câu 2.[5.0 điểm]

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2 “Cốt làm sao chúng mày hòa thuận là u mừng rồi. Năm nay thì đói to đấy. Chúng mày lấy nhau lúc này, u thương q...

Bà cụ nghẹn lời khơng nói được nữa, nước mắt cứ chảy xuống ròng ròng”.

Và sáng hôm sau, trong bữa ăn” Trống thúc thuế đấy, đằng thì nó bắt giồng đay, đằng thì nó bắt đóng
thuế. Giời đất này không chắc đã sống qua được các con ạ...Bà lão ngoảnh vội ra ngoài. Bà lão khơng dám để con dâu nhìn thấy bà khóc”.

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 30

I. ĐỌC HIỂU[ 3,0 điểm]
Câu 1:

Hạnh phúc.
Câu 2:

“Thành công để làm gì?” Nghĩa là theo tác giả, lợi ích của thành cơng quan trọng hơn. Đó là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công đem lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình.

Câu 3:

Vì thành cơng khơng phải lúc nào cũng đi liền với hạnh phúc bởi thực tế biết bao người giàu, nổi tiếng, thành công hơn người vẫn bất hạnh, trầm cảm, thậm chí bế tắc đến độ tìm đến cái chết.

Câu 4:

Nêu rõ quan điểm đồng tình hay khơng đồng tình, có lí giải hợp lí thuyết phục
II. LÀM VĂN [7,0 điểm]

Câu 1

a. Đảm bảo về hình thức đoạn văn

Đoạn văn 200 chữ, có bố cục 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, qui nạp, tổng-phân-hợp, móc xích hoặc song hành.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận:

Mối quan hệ giữa thành công và hạnh phúc. c. Triển khai vấn đề nghị luận

Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách. Có thể theo hướng sau:

Lí giải: Thế nào là thành cơng, thế nào là hạnh phúc?

Bàn về mối quan hệ hai chiều giữa thành công và hạnh phúc.  Thành cơng có giúp chúng ta hạnh phúc?

 Hạnh phúc có phải là sự thành cơng?

Đánh giá xem thành cơng hay hạnh phúc giữ vai trị nền tảng, là yếu tố quan trọng hơn, là cái đích hướng đến.

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4 d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt e. Sáng tạo

Suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ
Câu 2:

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận

Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: dịng nước mắt- hiện thân của tình mẫu tử sâu nặng, cao đẹp, thiêng liêng...

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng: đảm bảo các yêu cầu sau:

c1 .Giới thiệu khái quát về tác giả Kim Lân và tác phẩm Vợ nhặt c2. Cảm nhận chi tiết “dòng nước mắt” của bà cụ Tứ

Hồn cảnh dẫn đến “dịng nước mắt”

 Bối cảnh chung: Nạn đói khủng khiếp 1945, bức tranh thảm đạm, đầy âm khí, thê lương và chết chóc

 Bối cảnh riêng: Gia cảnh bà cụ Tứ; bản thân Tràng lại là dân ngụ cư, nghèo khổ, thô kệch, hơi ngẩn ngơ...; “thị” thì lại lang thang, đói rách, thảm hại. Hai người gặp nhau qua câu đùa cợt của Tràng. Lần thứ hai gặp lại, người đàn bà gợi ý và được cho ăn. Cuối cùng thị đã bám lấy câu nói đùa của người ta để theo khơng về làm vợ. Dịng nước mắt của bà cụ Tứ đã rỉ xuống khi biết được sự việc trớ trêu này...

Cảm nhận về dòng nước mắt:

 Nước mắt của sự tủi thân , xót phận mình, xót thương cho các con đến thắt lòng.  Đau khổ khi chưa làm trịn bổn phận người mẹ.

 Xót thương cho số kiếp con trai nhặt vợ trong hoàn cảnh trớ trêu, tội nghiệp.  Thương cô con dâu hốc hác, rách rưới bị cái đói đẩy tới đường cùng phải liều thân.  Nước mắt vui mừng cho hạnh phúc của các con [hạnh phúc và buồn lo lẫn lộn]

 Nước mắt lo lắng cho tương lai các con[ Nỗi lo thường trực, ám ảnh, cả 3 lần dòng nước mắt của cụ đều đi kèm với nỗi lo lắng]

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5 c3. Nhận xét chung

Giá trị nội dung: dòng nước mắt đã thể hiện giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc: lên án tội ác phát xít Nhật; cảm thương số phận cảnh ngộ bi thảm của người nông dân nghèo trong nạn đói; trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn người mẹ. Bà cụ Tứ cũng là mẫu hình điển hình cho những bà mẹ quê nghèo Việt Nam với tình mẫu tử sâu nặng,...

Đặc sắc nghệ thuật: xây dựng chi tiết nghệ thuật có sức biểu đạt lớn: miêu tả diễn biến tâm lí nhân
vật chân thực, tự nhiên, tinh tế, đặc sắc...

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.
e. Sáng tạo

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh
nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh tiếng.

I.Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

- Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các

trường PTNK, Chuyên HCM [LHP-TĐN-NTH-GĐ], Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên
khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.

II.Khoá Học Nâng Cao và HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

- Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh Trình, TS.
Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

III.Kênh học tập miễn phí

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

- HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi

miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh.

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai

Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%

Học Toán Online cùng Chuyên Gia