39 bài luyện từ và câu lớp 4
Tổng hợp bài tập luyện từ và câu lớp 4 mang tới 39 bài tập luyện từ và câu, giúp các em học sinh ôn tập, củng cố lại kiến thức của môn Tiếng Việt lớp 4.
Bên cạnh đó, việc ôn tập với các bài tập luyện từ và câu giúp các bạn học sinh rèn luyện kỹ năng xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ sẽ giúp các bạn học tốt môn tiếng Việt hơn. Vậy mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:
1] Gạch dưới CN 1 gạch và 2 gạch dưới VN và cho biết vị ngữ được tạo thành bởi các loại từ nào?
Ruộng rẫy là chiến trường. [vị ngữ được tạo thành bởi ……………………………….. .]
Bạn Tân rất hiền lành. [vị ngữ được tạo thành bởi ………………………………..…….]
Bóng bay lơ lững. [vị ngữ được tạo thành bởi ………………………………….….]
Kim Đồng và các bạn anh là những đội viên đầu tiên của nước ta. [ vị ngữ được tạo thành bởi ………………………………… ….]
2] Đặt 1 câu kể Ai là gì và cho biết câu đó có tác dụng gì?
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
3] Tìm 4 từ cùng nghĩa với từ Dũng cảm
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
4] Ghép từ dũng cảm vào trước hoặc sau các từ sau để tạo thành một cụm từ có nghĩa: đấu tranh; nói lên sự thật; nữ du kích; trước kẻ thù.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
5] Tìm 1 câu thành ngữ hoặc tục ngữ cho mỗi chủ điểm sau:
a] Những người quả cảm :
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b] Vẻ đẹp muôn màu
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
c] Người ta là hoa đất
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
6] Đặt 1 câu yêu cầu lịch sự để xin cô giáo giảng lại bài toán.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
7] Tìm 4 từ ngữ liên quan đến phương tiện giao thông và địa điểm tham quan du lịch.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
8] Chuyển các câu kể sau thành câu cảm và câu khiến:
a] Mai hát hay.
Câu cảm:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Câu khiến:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
9] Các câu cảm sau đây biểu lộ cảm xúc gì?
a] Ồ, bạn Lan hát hay quá!
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b] Ôi, bạn ấy bị tai nạn kinh khủng quá!
…………………………………………………………
…………………………………………………………
c] Trời, sao bạn ấy biết nhỉ!
…………………………………………………………
…………………………………………………………
d] A, mình được điểm 10!
…………………………………………………………
…………………………………………………………
10] Gạch dưới trạng ngữ trong câu và cho biết trạng ngữ ấy chỉ gì?
a] Bên bờ hồ, một con cá sấu đang rình mồi. [Trạng ngữ chỉ …………….……….]
b] Trên tầng cao, chuồn chuồn nước bay lượn. [Trạng ngữ chỉ …………….……..]
11] Thêm trạng ngữ vào các câu sau đây:
a] ………………………………………………………… trăm hoa đua nở.
b] ……………………………………………………………… các em chơi đùa vui vẻ.
12] Tìm các trạng ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống:
a] ……………… …………………………………………………………., trường em vừa xây thêm hai dãy phòng học.
b] ………………………………………………………….., chúng em được cô giáo khen.
13] Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ các câu sau đây:
Bộ vẩy của tê tê màu đen nhạt, giống vẩy cá gáy nhưng cứng và dày hơn nhiều. Miệng tê tê nhỏ, không có răng. Lưỡi của nó dài, nhỏ như chiếc đũa, xẻ làm 3 nhánh. Thức ăn của nó là sâu bọ, chủ yếu là kiến.
14] Gạch dưới trạng ngữ và cho biết trạng ngữ chỉ ý gì cho các câu dưới đây:
Sáng nay, trời rét căm căm.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Nhờ bạn Mai, em học tiến bộ.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Để thực hiện nếp sống văn minh đô thị, chúng em không xả rác, không khạc nhổ bừa bãi
…………………………………………………………
…………………………………………………………
15] Tìm 2 từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng âm tr và 2 từ láy tiếng nào cũng bắt đầu bằng âm ch.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
16] Gạch dưới các từ láy trong đoạn thơ sau đây:
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la.
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều rồi thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
17] Xếp các từ sau đây vào nhóm từ thích hợp: Lạc quan, lạc điệu, lạc thú, lạc đường, lạc hậu, lạc đề
a] Nhóm từ lạc có nghĩa là “vui mừng”
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b] Nhóm từ lạc có nghĩa là “rớt lại, sai”
…………………………………………………………
…………………………………………………………
18] Tìm từ ngữ nói về:
a. Thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm yêu thương đồng loại.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b. Thể hiện tính cách hay việc làm trái với lòng nhân hậu, yêu thương.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
c. Thể hiện tinh thần đùm bọc, giúp đỡ đồng loại.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
d. Thể hiện tính cách hay việc làm trái với đùm bọc, giúp đỡ.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
19] Cho các từ sau: "nhân dân, nhân hậu, nhân ái, nhân tài, công nhân, nhân đức, nhân từ, nhân loại, nhân nghĩa, nhân quyền". Hãy xếp:
a. Từ có tiếng "nhân" có nghĩa là người.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b. Từ có tiếng "nhân" có nghĩa là lòng thương người.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
20] Đặt câu với 1 từ ở nhóm a, 1 từ ở nhóm b nói trên.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
21] Khoanh tròn vào chữ cái trước câu dùng sai từ có tiếng "nhân":
a. Thời đại nào nước ta cũng có nhiều nhân tài.
b. Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù.
c. Bà tôi là người nhân hậu, thấy ai gặp khó khăn, bà thường hết lòng giúp đỡ.
d. Cô giáo lớp tôi rất nhân tài.
22] Viết 2 thành ngữ [hoặc tục ngữ] vào chỗ trống:
a. Nói về tình đoàn kết
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b. Nói về lòng nhân hậu.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
c. Trái với lòng nhân hậu.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
23] Các câu dưới đây khuyên ta điều gì, chê điều gì?
a. Ở hiền gặp lành.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b. Trâu buộc ghét trâu ăn.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
c. Một cây làm chẳng nên non.
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
24] Tìm 5 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con người Việt Nam. Đặt câu với 1 thành ngữ vừa tìm.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Đặt câu:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
25] Em hiểu nghĩa của các thành ngữ dưới đây như thế nào?
a. Môi hở răng lạnh.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
b. Máu chảy ruột mềm.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
c. Nhường cơm sẻ áo.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
d. Lá lành đùm lá rách.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
e. Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Tài liệu vẫn còn, mời bạn tải về để xem tiếp
Bài tập Tiếng Việt lớp 4:Câu1: Gạch dới các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau : Hai con cò ngậm vào đầu gậy. Rùa ngậm chặt vào giữa gậy. Cò vỗ cánh bay lên không trung. Rùa bám vào gậy cũng bay đợc theo. Ba con bay qua một cái chợ. Ngời đi chợ hò theo ầm ĩ.Câu2: Xác định chủ ngữ trong các câu vừa tìm đợc :Câu 3: Đặt 3 câu theo kiểu câu Ai làm gì ? [ với chủ ngữ chỉ ngời, con vật hay đồ vật, cây cối đơc nhân hoá] :Câu 4:Tìm 5 từ chứa tiếng tài [ với ý nghĩa : có khả năng hơn ngời bình thờng ]:M : tài giỏi, Câu 5: Tìm 5 từ có chúa tiếng tài [ với ý nghĩa : tài sản , tiền của ] :M : tài trợ, Câu 6: Tìm 3 thành ngữ, tuc ngữ nói về sức mạnh, tài trí con ngời :Câu 8: Gạch dới các câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau: Bà nội tháo giỏ cua rồi chạy vào giờng. Thằng Linh đặt tay nó lên trán bà. Nó đI tìm bác Ký Gai, u tôi, chị Điệp, cô Toàn, cô Nụ. Cô Toàn thay áo cho bà Cô Nụ đốt chổi xể dới gầm giờng. Chị Điệp hái lá đun nớc xông. Thầy tôi đánh gió cho bà bằng gừng nớng và rợu.Câu 9: Ghi các câu vừa tìm đợc vào chô trống. Gạch dới bộ phận chủ ngữ của mỗi câu :Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 10: Viết một đoạn văn khoảng 5 -7 câu kể về công việc giúp đỡ gia đình của em, trong đó có dùng kiểu câu Ai làm gì đó ?Câu 11:Đọc đoạn văn sau và ghi vào chỗ trống cấc câu kể Ai thế nào ? có trong đoạn văn ; gạch1 gạch dới chủ ngữ, gạch 2 gạch dới vị ngữ của câu . Cây bởi đang ở thời kì phát triển . Thân cây rắn chắc, to khoẻ. Vỏ cây màu xam xám, loang lổ những đốm trắng. Các cành cây vơn dài xoè ra mọi phía thành những tán nhỏ. Lá bởi khá dày, màuxanh đậm.Câu 12: Viết 5 7 câu kể về các thành viên trong gia đình em, trong lời kể có sử dụng câu Ai thế nào ? Câu 13: Đọc đoạn văn sau, gạch 1 gạch dới chủ ngữ, gạch 2 gạch dới vị ngữ trong mỗi câu kể Ai thế nào ? Mặt ao trờng vẵn lặng thinh không một gợn sóng. Mặt nớc trong veo soi bóng những cây xoan, câyphợng và mái trờng đã già nua theo năm tháng. Những cánh bèo ong thỉnh thoảng lay động bởi mộtcon chuồn chuồn ớt đỏ chót.Câu 14: Vị ngữ trong mỗi câu biểu thị nội dung gì ? Do từ ngữ nào tạo thành ? Ghi câu trả lời vào ôtrống sau :- câu 1 : + Vị ngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành vị ngữ : - câu 2 : + Vị nngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành vị ngữ : - câu 3 : + Vị ngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành vị ngữ : Câu 15 : Đọc đoạn văn sau, gạch 1 gạch dới chủ ngữ, gạch 2 gạch dới vị ngữ trong mỗi câu kể Ai thế nào ?Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao, gió bão không thể quật ngã. Bút cọ vuốt dài nh thanhkiếm sắc vung lên, Cây non vừa trồi lá đã xoà mặt đất. Lá cọ tròn xoè ra nhiều phiến nhọn dài, trông xa nh một rừng tay vẫy, tra hè lấp loá nắng nh rừng mặt trời mọc. Câu 16: Chủ ngữ trong mỗi câu trên biểu thị nội dung gì ? Ghi ra những từ ngữ tạo thành chủ ngữ : - câu 1 : + chủ ngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành chủ ngữ : - câu 2 : + chủ ngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành chủ ngữ : - câu 3 : + chủ ngữ trong câu biểu thị : + Từ ngữ tạo thành chủ ngữ : Câu 16: Sắp xếp các từ miêu tả vẻ đẹp cho trong ngoặc theo 3 cột : về con ngời ; về cây cối và về công trình xây dựng [ nguy nga, lộng lẫy, đồ sộ, xinh xắn, đệp đẽ, duyên dáng, xanh tôt, mợt mà, xinh tơi ] Vẻ đẹp con ngời vẻ đẹp cây cối vẻ đẹp công trình xây dựngCâu 17 : Thành ngữ nào dới đây nói về vẻ đẹp con ngời : Cá mè một lứa Thắt đáy lng ong Cố đám ăn xôi Tơi nh hoa nởCâu 1: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong 2 đoạn văn sau :a] Tùng lấy quyển ảnh lu niệm gia đình đa cho Vinh. Thế rồi hai đứa chúi đầu vào quyển ảnh Vinh dừng lại trớc một tấm ảnh đã ngả màu vàng , liếc nhìn Tùng rồi nhìn kĩ ảnh, chỉ :- Chụp lúc cậu lên mấy mà trông ngộ ghê .Thằng Tùng cời :- Ê ! Cậu Nhầm ! Tớ đau mà ! Ông tớ đấy ! - Ông cậu ? Mắt Vinh tròn xoe .- ừ ! Ông tớ ngày xa còn bé mà b] Da hấu phải đủ già thì mới ngọt. Bạn nên chọn những quả da có các dấu hiệu sau đây :- Cuóng da nhỏ, đã héo khô và teo lại .- Núm da tròn đều, hơi lõm xuống.- Vỏ da căng tròn, láng bóng, các sọc đen phải nổi rõ .- Phần giáp đất của vỏ da càng vàng càng tốt.Đoạn văn Dấu gạch ngang Tác dụng của dấu gạch nganga] Dấu thứ nhấtDấu thứ haiDấu thứ baDấu thứ tb] Các dấu gạch ngangCâu 2 : Gạch dới các câu kể Ai là gì ? trong đoạn vănvà nêu tác dụng của chúng : Đây là chú Bồ Nông. Cứ đêm đêm, khi gío gợn hiu hiu, chú Bồ Nông lại ra đồng làm việc. Bắt đ-ợc con mồi nào, chú cũng cho vào cái túi gần miệng dành phần cho mẹ. Túi của Bồ Nông dùng vào nhiều việc lắm. Nó là chiếc lới. Nó cũng là cái dậm cái nơm bắt cá. Nhng nó còn là một kỷ niệm vềtấm lòng của Bồ Nông đối với mẹ mình.Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn từ 5 -7 câu giới thiệu về các bạn trong tổ em [ trong đó có dùng kiểu câu Ai là gì ? để giới thiệu hoặc nêu đánh giá, nhận định về các bạn ]Câu 4: Gạch dới các câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn sau : út T là một học sinh ngoan của trờng Tiểu học xã Tà ôi. Cha mẹ mất sớm, em ở với bà nội. Nhà nghèo nhng em học giỏi lắm. Đây là những giấy khen của em từ những năm lớp 1. Em thờng nói với các bạn : Mình học là vì cha mẹ. Còn các giấy khen là của bà đó. Bà yếu rồi. Muốn bà vui, sống mãi với mình thì phải học hành chăm chỉ ! Thật là câu trả lời của một em bé hiếu thảo !Câu 5 : Ghi lại vị ngữ của những câu tìm đợc .Câu 6 : Gạch dới các câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn sau : Ngày xa, có một ngời chẳng may vợ chết sớm, phải đi bớc nữa. Ông sinh đợc hai ngời con. Văn Linh là con ngời vợ đầu. Còn Văn Lang là con ngời vợ sau. Lớn lên, mỗi ngời con theo một nghề. Nghề của Văn Lang là làm ruộng. Còn theo nghiệp đèn sách là Văn Linh.Câu 7: Ghi các câu kể Ai là gì và xác định chủ ngữ, vị ngữ.Câu 8: Sắp xếp các từ dới đây thành hai nhóm.dũng mãnh, gắn bó, dũng khí, thân ái, thân thiện, kiên cờng, bất khuất, kiên nghị, hoà thuận, can đảm, đoàn kết, gan dạ, quả cảm, hữu nghị. Dũng cảm Đoàn kếtCâu 9: Nối từ ngữ ở cột A với lời giải thích ở cột B A B Gan dạ Dám đơng đầu với nguy hiểm để làm việc nên làm. Dũng cảm Có khả năng giữ vĩng ý chí, tinh thần, không khuất phục trớc khó khăn. Kiên cờng Có tinh thần không lùi bớc trớc nguy hiểm.Câu 10: Tìm 3 từ có tiếng dũng sĩ và đặt câu với mỗi từ đó.Câu 11: Chuyển các câu kể sau thành câu khiến.- Cả nhà dậy sớm. - Cậu bé viết chính tả nguệch ngoạc. - Chị ở lại chăm sóc mẹ. Câu 12: Thêm trạng ngữ cho câu:- Mây đen ùn ùn kéo đến.- Trời quang hẳn ra.- Ve đua nhau kêu ra rả.- Những bông hoa phợng lấp ló màu đỏ tơi. Câu 13: Đặt câu có trạng ngữ:a, Chỉ thời gian: b, Chỉ nơi chốn: c, Chỉ mục đích: Câu 14: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ [nếu có].- Sáng sớm, trời quang hẳn ra.- Đêm qua, một bàn tay nào đã giội rửa vòm trời sạch bóng.- Màu mây xám đã nhờng chỗ cho một màu tráng phớt xanh nh màu men sứ. - Đằng đông, phía trên dải đê chạy dài rạch ngang tầm mắt, ngăn không cho thấy biển khơi, ai đã ném lên bốn năm mảng mây hồng to tớng, lại điểm xuyết thêm ít nét mây mỡ gà vút dài thanh mảnh.Câu 15: Hoàn chỉnh câu dới đây:- Trên những thửa ruộng bậc thang,- Dới bóng tre xanh, - Trong hầm lò,- Câu 16: Gạch dới trạng ngữ và nêu ý nghĩa của các trạng ngữ đó.- Ngày xửa ngày xa, có một vơng quốc nọ buồn chán kinh khủng chỉ vì c dân ở đó không ai biết cời.- Nhờ kinh tế phát triển, đời sống ngời dân ở Vĩnh Sơn đợc cải thiện rõ rệt.- Chính những cuốc đi bộ hàng ngày mới là vị thuốc quý vì chúng bắt buộc ngài phải vận động.- ở một số nớc, ngời ta đã dùng biện pháp gây cời để điều trị cho bệnh nhân.- Muốn thăm hết khu đền chính, du khách phải đi qua ba tầng hành lang dài gần 1500mét.- Những ngời chiến sĩ Việt Nam đã hi sinh đến giọt máu cuối cùng để bảo vệ nền độc lập này.Câu 17: Gạch dới trạng ngữ chỉ phơng tiện.- Bằng cử chỉ nhẹ nhàng, âu yếm, anh vuốt ve con cá rồi thả xuống nớc.- Cả đàn cá quay ngay lại, ngoảnh đầu về phía boong tàu nhảy vung lên nh để cảm ơn rồi toả rabiển rộng bằng động tác nhẹ nhàng, thuần thục.- Với chiếc mũ dạ trên đầu và cặp kính trắng đeo ở mắt, ông bớc đi một cách oai vệ.