Cách lập chương trình lớp 5



  • Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!

Lời giải bài tập Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động trang 23, 24 Tiếng Việt lớp 5 hay, chi tiết sẽ giúp học sinh trả lời các câu hỏi sgk Tiếng Việt lớp 5.

Câu 1 [trang 23 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2]: Đọc câu chuyện dưới đây và trả lời câu hỏi :

Một buổi sinh hoạt tập thể

Quảng cáo

  Sắp tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11, lớp tôi bàn việc chúc mừng thầy cô. Có bạn đề nghị liên hoan tại lớp. Có bạn nói đi cắm trại cùng thầy cô sẽ vui hơn. Ồn ào một hồi, chẳng ai nghe ai.

  Cuối cùng, lớp trưởng Thủy Minh lên tiếng. Lớp trưởng có khác, nói nghe rất được. Để hòa vào không khí vui chung của toàn trường, chúng tôi sẽ không đi cắm trại xa mà tổ chức ngay tại lớp một buổi liên hoan thật rôm rả. Sẽ có hoa quả, bánh kẹo, có báo tường và một chương trình văn nghệ "cây nhà lá vườn".

  Việc chuẩn bị hoa quả, bánh kẹo, chén đĩa,… được giao hoàn toàn cho các bạn nữ. Bạn Tâm, bạn Phượng sẽ chỉ huy chuyện bếp núc này. Nhóm các bạn Trung, Nam, Sơn lo trang trí lớp học. Báo tường thì ai cũng phải viết, vẽ hoặc sưu tầm. Lớp trưởng là chủ bút cùng nhóm biên tập lo ra báo. Các tiết mục văn nghệ cũng được phân công cụ thể cho từng người, từng nhóm.

  Buổi liên hoan diễn ra thật vui vẻ. Lớp học được trang hoàng đẹp và đầm ấm. Thu Hương dẫn chương trình rất có duyên. Tuấn Béo diễn kịch câm làm ai nấy cười rũ. Còn Huyền Phương, hằng ngày bẽn lẽn là thế, nhưng hôm đó kéo đàn thật sành điệu. Thầy chủ nhiệm rất cảm động. Thầy khen báo tường của lớp hay, khen các tiết mục biểu diễn rất tự nhiên, khen buổi sinh hoạt đã được tổ chức chu đáo.

  Trên đường về, chúng tôi không ngớt lời bàn tán về buổi liên hoan. Ai cũng hài lòng, cảm thấy gắn bó với nhau hơn sau thành công của buổi sinh hoạt tập thể lần đầu tiên do chính chúng tôi tự tổ chức.

a] Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì?

b] Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm những gì? Lớp trưởng đã phân công như thế nào?

c] Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan.

Trả lời:

Quảng cáo

a] Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích chúc mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/ 11 và bày tỏ lòng biết ơn đối với các thầy cô.

b] Để tổ chức buổi liên hoan cần chuẩn bị:

- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa.

- Báo tường.

- Chương trình văn nghệ.

Phân công:

- Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và các bạn nữ.

- Trang trí lớp học: Trung, Nam, Sơn.

- Các tiết mục [dẫn chương trình Thu Hương]:

    Kịch câm: Tuấn

    Kéo đàn: Huyền Phương

Câu 2 [trang 24 sgk Tiếng Việt lớp 5 tập 2]: Giả sử em là lớp trưởng trong câu chuyện trên, em hãy lập chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.

Trả lời:

Chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 [lớp 5A].

I. Mục đích:

Chúc mừng và bày tỏ lòng biết ơn thầy cô.

II. Phân công chuẩn bị:

1. Bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa, hoa,…: Tâm, Phượng.

2. Trang trí: Trung, Nam, Sơn.

3. Báo: Thủy Minh và ban biên tập.

4. Tiết mục văn nghệ:

- Dẫn chương trình: Thu Hương.

- Kịch câm: Tuấn.

- Kéo đàn: Huyền Phương.

- Múa: tổ 2.

- Tam ca nữ: Mai, Huệ, Linh.

- Hoạt cảnh kịch: Lòng dân [tổ 4].

5. Dọn dẹp lớp sau buổi lễ : cả lớp.

Quảng cáo

III. Chương trình cụ thể:

1. Phát biểu chúc mừng và tặng hoa thầy cô : Thủy Minh.

2. Giới thiệu báo tường : Dũng.

3. Liên hoan văn nghệ - Ăn bánh ngọt, uống nước.

- Giới thiệu chương trình văn nghệ chào mừng thầy cô : Thu Hương.

- Biểu diễn : kịch câm, kéo đàn vi – ô – lông, múa, tam ca nữ, hoạt cảnh kịch.

Kết thúc : Thầy chủ nhiệm phát biểu.

Bài giảng: Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động - Tuần 20 - Cô Lê Thu Hiền [Giáo viên VietJack]

Xem thêm các bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tuần 20 khác:

Xem thêm các bài Để học tốt môn Tiếng Việt 5 hay khác:

Các chủ đề khác nhiều người xem

  • Giải Toán lớp 5
  • Văn mẫu lớp 5

  • Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!

  • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 3-4-5 có đáp án

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn Tiếng Việt lớp 5 | Giải bài tập Tiếng Việt 5 | Để học tốt Tiếng Việt 5 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Tiếng Việt 5Để học tốt Tiếng Việt 5 và bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

nguoi-cong-dan-tuan-20.jsp

Người công dân – Tuần 21

Tiếng Việt lớp 5: Tập làm văn. Lập chương trình hoạt động

Đề bài

Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, Ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:

1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn [nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3].

2. Thi nghi thức Đội.

3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hòa bình, Uống nước nhớ nguồn…

4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên [hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức].

Lời giải

Chương trình 1: Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn [nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3].

I. Mục đích

- Vui chơi, gắn bó thân mật với bạn bè, tập thể.

- Ôn lại truyền thống của Đoàn, của Đội.

Rèn luyện tính hoạt bát, nhanh nhẹn cho chúng em.

II. Phân công chuẩn bị

- Chương trình [lớp trưởng và lớp phó học tập].

- Dụng cụ hội trại [tổ trưởng các tổ và lớp phó lao động, lớp phóvăn thể mĩ].

- Chương trình hội trại [lớp trưởng].

- Chuẩn bị nhân sự cho các tiết mục vui chơi toàn trường [lớp phóvăn thể mĩ].

- Công tác hậu cần [thức ăn, đồ uống - 4 lớp phó và 4 tổ phó].

III. Chương trình cụ thể

- 6g00: Tập trung tại trường, điểm danh và Ban Tổ chức kiểm tra công tác chuẩn bị.

- 6g30ph "8g: Tiến hành cắm trại.

- 8g - 9g: Dọn vệ sinh, ăn nhẹ, chuẩn bị thể thao và văn nghệ, dự khai mạc trại.

- 9g " 9g30ph: Ban Tổ chức chấm giải trại đẹp.

- 9g30ph " 11g30: Dự hội thi thể thao: kéo co, nhảy bao bố.

- 11g30 - 13g00: ăn trưa, nghỉ trưa.

- 13g - 16g30ph: hội thi văn nghệ.

- 16g 30ph "17g: Tổng kết hội trại, nhố trại kiểm tra sĩ số.

- 17g: tan trại.

Chương trình 4: Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

I. Mục đích:

1. Bày tỏ sự đồng cảm của thiếu nhi trường em trước nỗi mất mát về người và của đối với nhân dân và thiếu nhi ở các vùng vừa trải qua hoạn nạn do thiên tai gây ra.

2. Nhằm biểu hiện vẻ đẹp truyền thống đạo lí dân tộc "Lá lành đùm lá rách", "Một miếng khi đói bằng một gói khi no".

3. Trên cơ sở ủng hộ, giúp đỡ nhân dân và thiếu nhi vùng bị thiên tai, việc làm này còn nhằm thể hiện tinh thần cưu mang, đoàn kết trong cộng đồng. Từ đó, nhằm động viên mọi người nơi hoạn nạn nhanh chóng khắc phục khó khăn để tiếp tục ổn định cuộc sống vật chất cũng như tinh thần.

II. Phân công chuẩn bị

1. Trao đổi mục đích, ý nghĩa việc quyên góp ủng hộ đến cả lớp vào giờ sinh hoạt lớp.

2. Thống nhất về vật chất quyên góp: Bàng tiền hoặc quà [quần áo, sách vở, dụng cụ học tập…]. Việc này sẽ do lớp trưởng đảm nhiệm phổ biến. Nêu rõ thời gian cùng nộp: Tiết sinh hoạt lớp vào ngày cuối tuần.

3. Lập Ban phụ trách vận động quyên góp, ủng hộ:

- Lớp trưởng: Trưởng ban.

- Lớp phó học tập: Phó ban.

- Các tổ trưởng: Thành viên.

- Tổng phụ trách chung: Chi đội trưởng.

Ban phụ trách đồng thời có trách nhiệm sau khi đã nhận tiền, quà từ vận động quyên góp thì đóng gói cẩn thận, chuyển lên nhà trường để chuyển đi theo địa chỉ cụ thể.

III. Chương trình cụ thể:

1. Thời gian thực hiện quyên góp: Tiết 1, sáng thứ 6, ngày… tháng… năm…

2. Địa điểm: Tại lớp 5A, Trường Tiểu học…

3. Thành phần:

a. Toàn thể lớp 5A, Trường Tiểu học…

b. Ban phụ trách vận động quyên góp ủng hộ.

4. Cách thức

a. Thầy [cô] chủ nhiệm, Ban phụ trách, Chi đội trưởng và lần lượt các tổ lên thực hiện hành động quyên góp ủng hộ.

- Các phần quà được xếp gọn gàng, trang trọng.

- Tiền mặt: Bỏ vào thùng quyên góp của lớp.

b. Kết thúc đợt vận động quyên góp ủng hộ.

- Trưởng ban công bố cụ thể: Số phần quà? Tổng số tiền mặt?

- Nơi nhận quyên góp ủng hộ của lớp 5A: Ban giám hiệu, Liên đội trưởng Trường Tiểu học ...

- Thời gian chuyển đến vùng bị thiên tai: ngày... tháng ... năm …

Chương trình 5: Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

I. Mục đích

- Giao lưu gần gũi ấm áp tình bạn hữu.

- Trao đổi hiểu biết thêm về phong tục, truyền thống của nhau.

II. Công tác chuẩn bị Lớp trưởng phân công

- Lớp phó văn thể mĩ tập văn nghệ [2 đơn ca, 1 hợp ca, 1 vũ khúc].

- Các bạn:

+ Mỹ Lê: kể chuyện về Bác Hồ.

+ Hồng Ngân: kể chuyện về bác Lê-nin.

III. Chương trình cụ thể

- Chào cờ: cờ Việt Nam và cờ nước bạn.

- Giới thiệu thành phần tham dự.

+ Học sinh Việt Nam.

+ Học sinh nước bạn.

Các vị khách mời [thầy cô, giáo viên chủ nhiệm].

- Chương trình trao đổi văn hoá.

- Hát [đơn ca]: “Lời Bác sáng mãi lòng ta” [Thuý Ngân].

- Hoạt cảnh: “Con Rồng cháu Tiên” [tổ 1 và tổ 2].

- Tiết mục kể chuyện của hai bạn.

+ Mỹ Lê: kể chuyện Bác Hồ.

+ Hồng Ngân: kể chuyện bác Lê-nin.

- Tốp ca: “Như có Bác trong ngày vui đại thắng”.

- Tiễn khách.

Tham khảo toàn bộ: Tiếng Việt lớp 5

Video liên quan

Chủ Đề