Kể từ sáng nay, hơn 536 nghìn học sinh đã tham gia kỳ thi cấp bang ở Ý. Hôm nay chúng ta bắt đầu với bài kiểm tra đầu tiên, bài tiếng Ý. 7 bài hát được chia thành ba loại khác nhau. Có Moravia với một bài hát lấy từ "Gli In Differenti" và Salvatore Quasimodo với "Alla nuova luna", nhưng cũng có những bài hát dựa trên lời bài hát của Piero Angela và Oriana Fallaci
nghe bài viết
Từ Moravia, với một bài hát trích từ "Gli Indifitivei", đến Salvatore Quasimodo với "Alla nuova luna", một phần của bộ sưu tập "La Terra inpareggiabile", cho đến một ca khúc trong di chúc sách của Piero Angela. đây là một số đề xuất dành cho học sinh tốt nghiệp trung học cho bài kiểm tra tiếng Ý sáng nay đã bắt đầu kỳ thi cuối kỳ [Blog TRỰC TIẾP VỚI TẤT CẢ TIN TỨC TRONG THỜI GIAN THỰC]. Có trên 536 nghìn sinh viên [521. 015 ứng viên nội bộ và 14. 993 bên ngoài] đang gặp khó khăn với bài kiểm tra đầu tiên, bài kiểm tra tiếng Ý. Hôm nay lúc 8 giờ. 30h Bộ Giáo dục công bố chìa khóa mở gói điện tử. Bài kiểm tra tiếng Ý, chung cho tất cả các khóa học, bao gồm bảy phần [nghệ thuật, văn học, lịch sử, triết học, khoa học, công nghệ, kinh tế, xã hội] được chia thành ba loại hình khác nhau. hai bài phân tích văn bản [một bài thơ và một bài văn xuôi], 3 bài văn tranh luận và 2 bài thời sự [MẸO ĐỂ VIẾT MỘT CHỦ ĐỀ TUYỆT VỜI]. Hôm qua, một “may mắn” dành cho các sinh viên tốt nghiệp đã đến, trong số những người khác, từ Bộ trưởng Bộ Giáo dục Giuseppe Valditara và Thủ tướng Giorgia Meloni [BẦU PHIẾU VIP VÀ CHÍNH TRỊ TRONG KIỂM TRA BANG - NHỮNG SAI LẦM CẦN TRÁNH]
Những dấu vết
Ngoài Moravia và Quasimodo, trong số các bài hát được đề xuất cho các sinh viên tốt nghiệp còn có bài hát "Elogio dell'attiva nell'era di Whatsapp" lấy từ một đoạn văn của Marco Belpoliti. Một đề xuất khác thuộc loại B “Phân tích và đưa ra một văn bản tranh luận” là “Tư tưởng dân tộc” với đoạn văn được lấy từ Federico Chabod. Sau đó là một đoạn văn lấy từ Piero Angela "Mười điều tôi đã học được" và một đoạn văn lấy từ Oriana Fallaci, "Phỏng vấn lịch sử", do Rizzoli xuất bản năm 1977. Một trong những bài hát hiện tại gợi lại một bức thư ngỏ được giới học thuật và văn hóa gửi vào năm 2021 cho cựu Bộ trưởng Bộ Giáo dục, Patrizio Bianchi, người đã mời tổ chức lại các bài kiểm tra viết tại Maturità. Bức thư được viết trong thời kỳ đại dịch
Yêu cầu theo dõi bao gồm những gì?
Trong văn bản lấy từ "Gli thờ ơ", cuốn tiểu thuyết đầu tay của Moravia, nhân vật chính là hai anh em Carla và Michele Ardengo, không có khả năng chống lại ý định của Leo Merumeci, người tình của mẹ họ, người cố gắng chiếm đoạt tài sản và tài sản biệt thự của họ. Học sinh phải tóm tắt nội dung, trả lời một loạt câu hỏi theo từng điểm một hoặc bằng cách xây dựng một bài phát biểu duy nhất, nhận xét về đoạn văn được đề xuất bằng cách phát triển suy nghĩ của riêng mình về cách thể hiện thế giới tư sản như Moravia đã vạch ra một cách nghiêm túc và, nếu muốn, đặt văn bản liên quan đến các tác phẩm khác của ông hoặc bằng cách đề cập đến các tác giả Ý và nước ngoài. Thay vào đó, “Alla nuova luna” là một phần của tuyển tập “La terra inparaggiabile” xuất bản năm 1958, chứng minh - chúng ta đọc trong đoạn trích gửi đến các sinh viên tốt nghiệp - sự chú ý của Quasimodo đối với thế giới đương đại đối với ông và suy ngẫm của ông về tiến bộ khoa học và trách nhiệm của các nhà khoa học trong kỷ nguyên của những đổi mới công nghệ quan trọng. Thí sinh phải trả lời một loạt câu hỏi về việc hiểu và phân tích văn bản, đồng thời đề cập đến tác phẩm thơ của Quasimodo, xây dựng suy nghĩ của riêng mình về cách văn học giải quyết các chủ đề về sự tiến bộ. Quasimodo lọt vào đỉnh Olympus của các tác giả được đề xuất nhiều nhất về Sự trưởng thành trong kỷ nguyên hiện đại, đạt đến vị trí thứ ba là Montale và Ungaretti. Trên thực tế, tác giả người Sicilia đã được đề xuất vào năm 2002 và 2014, được các bộ trưởng khi đó là Moratti và Giannini lựa chọn. Đối với văn bản lấy từ Federico Chabod "Ý tưởng về quốc gia", do Laterza xuất bản năm 1961, sinh viên được yêu cầu tóm tắt nội dung của nó và trả lời một loạt câu hỏi về nhu cầu và mục tiêu của Cavour đối với Ý, về tầm nhìn của Mazzini về nước Ý. mục đích tối cao của dân tộc và ý nghĩa của từ 'nhân loại'. Bạn cũng được yêu cầu trình bày những cân nhắc của mình và suy ngẫm về giá trị được gán cho ý tưởng của quốc gia, tham khảo các nghiên cứu đã thực hiện và các bài đọc cá nhân, đồng thời tổ chức một văn bản trong đó các luận điểm và lập luận mạch lạc và gắn kết.
Xem thêm
Trưởng thành ở rạp chiếu phim, những bộ phim kể về kỳ thi định mệnh
Lời văn của Piero Angela, Oriana Fallaci, Belpoliti và Bianchi
Trên đoạn văn lấy từ văn bản "Dieci cose che ho đã học" của Piero Angela, do Mondadori xuất bản, ứng viên được hỏi một loạt câu hỏi và nhấn mạnh cách Angela gán giá trị thiết yếu cho sự sáng tạo của con người trong cuộc đua hướng tới sự đổi mới. Học sinh được hỏi liệu anh ta có đồng ý với những cân nhắc trong đoạn văn hay không và được yêu cầu phát triển một văn bản trong đó anh ta bày tỏ ý kiến của mình về chủ đề này, tổ chức luận điểm của riêng mình và hỗ trợ các lập luận. Cũng liên quan đến văn bản của Oriana Fallaci, một loạt câu hỏi được đặt ra cho thí sinh, người này cũng phải tóm tắt nó. Họ được hỏi liệu tình hình có còn như mô tả của nhà báo ngày nay hay không; . Bài viết của Marco Belpoliti được đăng trên La Repubblica vào ngày 30 tháng 1 năm 2018. Tác phẩm nêu bật một thái độ phổ biến hiện nay là không biết chờ đợi, muốn mọi thứ ngay lập tức. Bắt đầu từ văn bản và lấy cảm hứng từ kinh nghiệm, kiến thức và bài đọc của chính họ, ứng viên được yêu cầu suy ngẫm về giá trị mà việc chờ đợi có thể mang lại trong xã hội thời gian thực. Cuối cùng, trong bức thư gửi cựu Bộ trưởng Bộ Giáo dục Patrizio Bianchi nhấn mạnh rằng bất chấp những vấn đề do đại dịch gây ra, nhiều lớp học vẫn miễn phí và có thể tiếp nhận thí sinh bằng cách chia họ thành các nhóm nhỏ để kỳ thi “có thể trở thành một kỳ thi nghiêm túc và khắt khe”. kiểm tra", điều này "được mọi người quan tâm. Đối với trẻ em, sự trưởng thành cũng phải là cửa ngõ dẫn đến tuổi trưởng thành" thậm chí phải đối mặt với một chút lo lắng "có như vậy chúng mới có thể bước ra khỏi sự hài lòng"
người da trắng. trong dấu vết trưởng thành tấn công tôi
Cựu Bộ trưởng Bộ Giáo dục Patrizio Bianchi, nói chuyện với Ansa, đã bình luận tiêu cực về việc lựa chọn Bộ. "Trong bài hát này, tôi thấy một cuộc tấn công trực tiếp vào tôi và không có lý do gì cả. Tôi đã làm việc cả năm, với tư cách là bộ trưởng, cùng hàng trăm giáo viên và hàng triệu gia đình để đưa trẻ em trở lại trường học trong thời kỳ đại dịch. Trong số những thứ khác, năm ngoái bằng tốt nghiệp trung học được thực hiện bằng bài viết. Đã có sai sót khi đề xuất bài hát này, cũng từ quan điểm giáo dục. Và tôi thấy nó mang tính suy đoán từ quan điểm chính trị, bởi vì nó muốn tấn công tất cả những người đã làm việc vì lợi ích của trường học"
Xem thêm
Kỳ thi cuối kỳ 2023, 10 mẹo chống lo âu
Những bài hát được chọn nhiều nhất
Theo một cuộc khảo sát mẫu mang tính đại diện toàn quốc do Bộ Giáo dục công bố, bài hát phổ biến nhất là bài hát dành riêng cho dòng chữ "Ca ngợi sự chờ đợi trong kỷ nguyên WhatsApp" của Marco Belpoliti. Đây là đề xuất thứ hai trong bối cảnh “Loại C - Phản ánh phê phán mang tính chất giải thích-lý luận về các vấn đề thời sự” và được 43,4% sinh viên tốt nghiệp thực hiện. Tuy nhiên, 23,3% ứng viên đã chọn bài hát bắt đầu từ văn bản của Piero Angela, "Mười điều tôi đã học được", một văn bản tranh luận trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật. Ở vị trí thứ ba trong sự lựa chọn của học sinh là bài hát "Loại hình B - Phân tích và sản xuất một văn bản tranh luận" với bài văn của Oriana Fallaci, "Phỏng vấn lịch sử", được thực hiện bởi 9,8% học sinh. 9,7% thích việc phân tích và giải thích một văn bản văn học, với một đoạn trích từ "Gli thờ ơ" của Alberto Moravia. 5,8% ứng viên thực hiện theo dõi thời sự dựa trên thư gửi Bộ trưởng Patrizio Bianchi. 4% đã thử phân tích và giải thích một văn bản văn học với lời bài hát của Salvatore Quasimodo. Cuối cùng, 4% sinh viên thích thực hiện phân tích và xây dựng một văn bản tranh luận với văn bản lấy từ Federico Chabod về "Tư tưởng quốc gia". Chủ đề về giá trị của sự chờ đợi trong xã hội "thời gian thực" cũng phổ biến nhất ở các trường trung học và viện kỹ thuật với lần lượt là 38,7% và 46,4% lựa chọn. Ngay cả ở các học viện chuyên nghiệp, hơn một phần hai số sinh viên tốt nghiệp đã chọn con đường thời sự. đó là 52,6% số ứng viên
So sánh với kỳ vọng
Những kỳ vọng của ngày hôm trước - cổng thông tin sinh viên Skuola chỉ ra. net, khi bình luận về các bài hát - được tôn trọng một phần. nếu không ai mong đợi các tác giả được chọn để phân tích văn bản - cụ thể là Quasimodo [vắng mặt từ năm 2014] và Moravia [chưa bao giờ được đề xuất] - những chủ đề như công nghệ vẫn tái diễn trong nhiều bài hát khác nhau - gợi lên trong thơ của Salvatore Quasimodo, trong lập luận văn bản Piero Angela và trong bài viết của Marco Belpoliti - hay Châu Âu, trong văn bản của Federico Chabod. Khi đó, chắc chắn các sinh viên tốt nghiệp sẽ có rất nhiều điều để viết và tranh luận liên quan đến lời kêu gọi của giới trí thức đối với Bộ trưởng Bộ Giáo dục cuối cùng Bianchi nhằm phản đối việc khôi phục lại chính sách maxi-oral. Không có tác giả nữ nào được đề xuất phân tích văn bản, nhưng Oriana Fallaci là nhân vật chính của một ca khúc liên quan đến việc phân tích và sản xuất một văn bản tranh luận
Ngày mai thi thứ hai
Thứ Năm, ngày 22 tháng 6 sẽ là lượt của bài kiểm tra thứ hai, liên quan đến các môn học đặc trưng cho lộ trình học tập của từng cá nhân. Nó quay trở lại do Bộ soạn thảo trong khi năm ngoái nó được các viện riêng lẻ chuẩn bị. Cuối cùng, một bài kiểm tra viết thứ ba được dự đoán sẽ diễn ra ở một số lĩnh vực nghiên cứu. Cũng trong trường hợp này nó sẽ được xuất bản lúc 8 giờ. 30, chìa khóa mở gói hàng điện tử có dấu vết. Sau khi viết xong sẽ đến lúc phỏng vấn miệng theo lịch do mỗi viện ấn định. Đây là một cuộc trò chuyện đa ngành và liên ngành. Ủy ban sẽ đánh giá cả khả năng của trẻ trong việc nắm bắt mối liên hệ giữa kiến thức thu được và hồ sơ giáo dục, văn hóa và nghề nghiệp của học sinh. Điểm cuối cùng của kỳ thi trưởng thành được thể hiện bằng phần trăm. Đối với những học sinh tham gia Kỳ thi trưởng thành năm nay tại các thành phố thuộc vùng ngập lụt Emilia-Romagna, các bài kiểm tra trong kỳ thi sẽ được thay thế bằng một cuộc phỏng vấn liên ngành ngay cả khi quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục Valditara làm dấy lên nghi ngờ và một số phản đối từ cả hai phía. của học sinh và giáo viên và các công đoàn trường
Xem thêm
Matura 2023, kỳ thi tròn 100 tuổi. nó đã thay đổi như thế nào theo thời gian
TRIỂN LÃM ẢNH
%s Ảnh còn lại
Tin tức
Trưởng thành và tin giả, 1 trong 4 học sinh nghĩ mình có thể giữ được smartphone
Từ việc sử dụng điện thoại thông minh trong kỳ thi đến những nội dung kiểm tra được phát hiện trước, Skuola. net cùng với cảnh sát bưu điện, năm thứ 16 liên tiếp đã đặt cho mình mục tiêu triệt phá những trò lừa bịp và tin giả chính về chủ đề này bằng chiến dịch Trưởng thành an toàn
Một số có vẻ ngoài gần như là huyền thoại đô thị, trong khi những người khác có nhiều khả năng hơn. Hãy cùng khám phá tất cả những trò lừa bịp và tin giả về chủ đề trưởng thành mà Skuola. net, phối hợp với cảnh sát bưu điện, vạch trần nó thông qua chiến dịch nâng cao nhận thức Trưởng thành trong an toàn
Theo mẫu 1. 000 sinh viên được phân tích bởi Skuola. net, gần 1 trong 4 người tin chắc rằng bạn có thể mang theo điện thoại thông minh bên mình tại nơi làm việc trong các bài kiểm tra viết. Thay vào đó, chúng phải được chuyển đến bàn hoa hồng, vì 77% mẫu được phỏng vấn đã chứng minh đúng
Và nếu 18% biết rằng điện thoại phải được tắt nghiêm ngặt, thì 5% cho rằng chúng thậm chí có thể được sử dụng với nguy cơ bị gọi lại hoặc bị phạt trong giai đoạn sửa lỗi và không bị loại khỏi kỳ thi như có thể xảy ra.