- Công nghệ 12 Bài 9: Thiết kế mạch điện tử đơn giản [17768 lượt xem]
- Trắc nghiệm Tin học 11 Bài 4 có đáp án năm 2021 - 2022 [15424 lượt xem]
- Tin học 12 Bài 8: Truy vấn dữ liệu [11804 lượt xem]
1. Kĩ sư Brao gặp khó khăn gì khi nhận nhiệm vụ làm cây cầu trên sông Tuýt ?
b- Không thể xây được trụ cầu
2. Ý tưởng làm chiếc cầu treo của kĩ sư Brao được nảy sinh nhờ sự việc gì ?
c- Quan sát tấm mạng nhện
3. Theo em, dòng nào dưới đây có thể dùng để đặt tên khác cho câu chuyện ?
a- Người kĩ sư tài năng
4. Vì sao nói kĩ sư Brao là một nhà khoa học có tinh thần sáng tạo ?
a- Vì ông đã tìm ra cách mới, cách giải quyết mới, không bị phụ thuộc vào cái đã có
II.
1.
a] Mấy con trèo bẻo chanh nhau khoe tiếng hót chên cành cây cao.
Sửa:
- Mấy con chèo bẻo tranh nhau khoe tiếng hót trên cành cây cao.
b] Các nhà khoa học đả có nhiều phát minh vỉ đại làm thay đỗi cuộc sống trên trái đất.
Sửa:
- Các nhà khoa học đã có nhiều phát minh vĩ đại làm thay đổi cuộc sống trên trái đất.
2.
Giải đáp: 1- c, 2-e, 3-d, 4-a, 5-b.
3.
a] Ở trường, em được tham gia nhiều hoạt động bổ ích.
b] Hai bên hè phố, nhiều cửa hàng bày la liệt quần áo đủ màu sắc.
c] Trên đỉnh núi cao, lá cờ đỏ sao vàng phấp phới tung bay trong gió.
d] Ngoài ruộng, những chiếc nón trắng nhấp nhô trông thật đẹp mắt.
4. VD:
Cô giáo dạy em tên là Nguyễn Thuỳ Dung. Cô dạy em từ năm lớp 2. Hằng ngày, cô Dung dạy chúng em học môn Toán, môn tiếng Việt và nhiều môn học khác. Cô giảng bài trên lớp rất nhiệt tình, chỗ nào chúng em chưa hiểu là cô dừng ngay lại để gọi ý cho thật rõ. Em và các bạn trong lớp đều được cô giúp đỡ tận tình, chu đáo nên kết quả học tập ngày càng tiến bộ. Em luôn yêu quý cô Dung, xa cô một ngày là em đã thấy nhớ. Em và các bạn bảo nhau phải chăm chỉ học tập, nghe lời cô dạy bảo để cha mẹ và cô vui lòng.
Bài tập ôn tập cuối tuần Lớp 3: Tuần 22
Bài t p ôn t p cu i tu n l p 3: ậ ậ ố ầ ớ Tu n 22ầ
Bài 1: N i t c t A v i nghĩa t c t Bố ừ ở ộ ớ ừ ở ộ
Bài 2: X p các t ng sau voà hai nhóm và đ t tên cho m i nhóm: ế ừ ữ ặ ỗ nhà khoa học, nhà
nghiên cứu, ến sĩ, nghiên cứu khoa học, phát minh, chế tạo máy móc, bác sĩ, chữa bệnh, thiết kế
nhà cửa, giáo sư, nhà thơ, nhạc sĩ, dạy hoc, chế thuốc, sáng tác.
Các t ch :…………………………………ừ ỉ
Các t ch :………………………………….ừ ỉ
Bài 3: Đ t d u ph y vào ch thích h p trong các câu sau:ặ ấ ẩ ỗ ợ
a. D i đ ng lũ tr đang r nhau th nh ng chi c thuy n g p b ng gi y trênướ ườ ẻ ủ ả ữ ế ề ấ ằ ấ
nh ng vũng n c m a. Ngoài H Tây dân chài đang tung l i v t cá.ữ ướ ư ồ ướ ớ
b. Ngoài n ng r y lúa đã chín vàng r c. đây mùa hái h t bao gi cũng trúngươ ẫ ự ở ạ ờ
tháng m i tháng m i m t nh ng ngày vui v nh t trong năm.ườ ườ ộ ữ ẻ ấ
c. T chi c t nh đ c lót r m êm nh n m đôi chim non xinh x n bay ra,ừ ế ổ ỏ ượ ơ ư ệ ắ
d. Gi a đám lá to b n m t búp xanh v n lên.ữ ả ộ ươ
e. Xa xa gi a cánh đ ng đàn trâu l ng th ng t ng b c n ng n tr v làng.ữ ồ ữ ữ ừ ướ ặ ề ở ề
Khả năng hiểu biết bằng bộ não.
Người làm việc bằng trí óc, hiểu biết nhiều.
ý thức tự giác mạnh mẽ, quyết đoán, quyết tâm
dồn sức lực, trí tuệ đẻ đật được mục đích.
Bài 1: Đ t tính r i tínhặ ồ
Bài 2: Ngày th b y c a tháng t là ngày mùng 4. H i tháng đó có m y ngàu thứ ẩ ủ ư ỏ ấ ứ
b y? Là nh ng ngày nào?ẩ ữ
Bài 3: N u ngày cu i thàng tám là ngày th b y thì tháng đó có m y ngày th b y?ế ố ứ ẩ ấ ứ ẩ
Bài 4: V hình tròn tâm I, bán kính 2cmẽ
V đ ng kính AB, v bán kính MI sao cho MI vuông góc v i AB. H i có m y g cẽ ườ ẽ ớ ỏ ấ ố
vuông? là nh ng góc nào?ữ
Bài 5: Có 4 xe ch hàng, m i xe đ u ch đ c 2045 kg g o. Ng i ta đã d xu ngở ỗ ề ở ượ ạ ườ ỡ ố
4927kg. H i trên xe còn l i bao nhiêu kg g o?ỏ ạ ạ