Phong cách làm việc thiếu khoa học

TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TỈNH ỦY LAI CHÂUChịu trách nhiệm chính: Đ/c Lê Văn Lương - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủyĐịa chỉ: Nhà A, Trung tâm Hành chính - Chính trị tỉnhĐiện thoại: 0213.3971.604 ; 02133.876 421 - Fax : 02133.875 155

Email: - Website : //laichau.dcs.vn

Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân vănPHONG CÁCH LÀM VIỆC KHOA HỌC, KHÁCH QUANVÀ TRUNG THỰC CỦA HỒ CHÍ MINHLê Đức Thọ1*1Khoa Cơ bản, Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng*Tác giả liên hệ: ịch sử bài báoNgày nhận: 18/12/2019; Ngày nhận chỉnh sửa: 24/2/2020; Ngày duyệt đăng: 23/4/2020Tóm tắtTrong quá trình hoạt động cách mạng đã hình thành ở Hồ Chí Minh phong cách làm việc khoahọc, khách quan, trung thực. Người luôn là tấm gương sáng về phương pháp, tác phong làm việckhoa học, khách quan và trung thực. Do đó, để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng, Hồ Chí Minhthường xuyên quan tâm, chăm lo xây dựng, bồi dưỡng, rèn luyện phương pháp, phong cách làmviệc của đội ngũ cán bộ, đảng viên. Bài viết góp phần nhận thức rõ hơn phong cách làm việc khoahọc, khách quan và trung thực của Hồ Chí Minh và chỉ ra ý nghĩa của nó đối với cán bộ, đảng viêntrong quá trình thực hiện nhiệm vụ cách mạng ở nước ta hiện nay.Từ khóa: Phong cách Hồ Chí Minh, phong cách làm việc khoa học, phong cách làm việc kháchquan, phong cách làm việc trung thực.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------HO CHI MINH’S WORKING STYLE,SCIENTIFIC, OBJECTIVE AND HONESTLe Duc Tho1*1Faculty of Fun Damentals, Da Nang Vocational College*Corresponding author: historyReceived: 18/12/2019; Received in revised form: 24/2/2020; Accepted: 23/4/2020AbstractIn the course of revolutionary activities, Ho Chi Minh formed an honest, objective, and scientificworking style. He has ever made a good example of such a working method. Therefore, to meetthe requirements in revolutionary tasks, Ho Chi Minh often attended to building, fostering andtraining the working methods and styles among cadres and party members. The article contributesto providing a better awareness of Ho Chi Minh's honest, objective and scientific working style, andidentifies its significance to cadres and party members in the process of implementing revolutionarytasks in our country today.Keywords: Ho Chi Minh style, honest working style, scientific working style, objectiveworking style.92 Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Tập 9, Số 6, 2020, 92-981. Mở đầuPhong cách Hồ Chí Minh là một hệ thốngchỉnh thể, gắn bó chặt chẽ với nhau, phát triểntheo logic đi từ suy nghĩ đến nói, viết và biểuhiện qua phong cách làm việc, phong cách ứngxử, tác phong sinh hoạt hàng ngày. Trong quátrình hoạt động cách mạng đã hình thành ở Ngườiphong cách làm việc bao gồm nhiều nội dung,trong đó có phong cách làm việc khoa học, kháchquan, trung thực. Phong cách làm việc của HồChí Minh là một bộ phận quan trọng trong tồnbộ di sản vơ giá mà Người để lại cho dân tộc ta.Phong cách của Người không chỉ là bài học, làchuẩn mực cho việc xây dựng phong cách ngườicán bộ, đảng viên mà còn bồi dưỡng nhân cáchcho các thế hệ người Việt Nam hôm nay và maisau. Vì vậy, nghiên cứu, tìm hiểu phong cáchlàm việc nói chung và phong cách làm việc khoahọc, khách quan, trung thực của Hồ Chí Minhnói riêng nhằm học tập, vận dụng vào đổi mớiphong cách làm việc của người cán bộ, đảng viêntrong tình hình mới ln là vấn đề có ý nghĩaquan trọng và cấp thiết.2. Nội dung nghiên cứu2.1. Nét đặc sắc trong phong cách làmviệc khoa học, khách quan và trung thực củaHồ Chí MinhSinh thời, Hồ Chí Minh rất coi trọng phongcách làm việc khoa học, khách quan, trung thực.Người yêu cầu mỗi cán bộ, công chức khi giảiquyết một cơng việc gì đó phải tiến hành điều tra,nghiên cứu để nắm việc, nắm người, nắm tìnhhình cụ thể. Bác thường xun nhắc nhở cán bộ,cơng chức rằng “óc phải nghĩ, mắt phải trơng,tai phải nghe, miệng phải nói, chân phải đi, tayphải làm” [Hồ Chí Minh, 2011, tập 5, tr. 233-234]để điều tra, nghiên cứu thật kỹ, thu thập đầy đủ,chính xác và nắm chắc tình hình thực tế. Phongcách làm việc của Hồ Chí Minh là lề lối, cungcách, cách thức làm việc của người lãnh đạo màđối tượng của sự lãnh đạo đó là cấp dưới, là quầnchúng nhân dân. Cách làm việc này bắt nguồn từsự thấm nhuần sâu sắc quan điểm về mối quan hệbiện chứng giữa cá nhân lãnh tụ và quần chúngnhân dân của chủ nghĩa Mác - Lênin và từ phẩmchất đạo đức cách mạng trọn đời vì dân của HồChí Minh.2.1.1. Phong cách làm việc khoa học củaHồ Chí MinhHồ Chí Minh u cầu, làm việc gì cũng phảicó chương trình, kế hoạch: Hồ Chí Minh làmviệc gì cũng có chương trình, kế hoạch, từ lớnđến nhỏ, từ dài hạn, trung hạn đến ngắn hạn, từtháng, tuần đến ngày, giờ, giờ nào việc nấy. Vìlàm việc có kế hoạch, dù bận trăm cơng nghìnviệc của Đảng và Nhà nước, Người lúc nào cũngung dung, tự tại, vẫn có thời gian học tập, đọcsách, xem văn nghệ, đi xuống địa phương, đithăm danh lam, thắng cảnh. Từ thực tế và kinhnghiệm của mình, Người dạy: trong việc đặt kếhoạch không nên tham lam, phải thiết thự, vừasức, từ thấp đến cao, “chớ làm kế hoạch đẹp mặt,to tát, kể hàng triệu nhưng không thực hiện được”[Đặng Xuân Kỳ, 1997, tr. 81].Một trong những nét nổi bật trong tác phonglàm việc khoa học của Hồ Chí Minh đó là tácphong đúng giờ, tiết kiệm thời gian tối đa vàphân bổ thời gian để giải quyết công việc mộtcách hợp lý, khoa học, tôn trọng công việc và tôntrọng con người. Để có tác phong làm việc khoahọc, Hồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Gặp mỗi vấn đề,ta phải đặt câu hỏi: Vì sao có vấn đề này? Xử trínhư thế này, kết quả sẽ ra sao? Phải suy tính kỹlưỡng. Chớ hấp tấp, chớ làm bừa, chớ làm liều,chớ gặp sao làm vậy" [Hồ Chí Minh, 2011, tập4, tr. 239] và "việc gì cũng phải điều tra rõ ràng,cẩn thận và phải làm đến nơi đến chốn" [Hồ ChíMinh, 2011, tập 4, tr. 257]. Khi ra các quyết địnhphải có thơng tin đầy đủ và bảo đảm có phươngán thực thi hiệu quả, khơng chủ quan duy ý chí,phải xây dựng thói quen tơn trọng thực tế kháchquan, khơng bóp méo sự thật, làm việc với tầmnhìn xa trơng rộng trên cơ sở dự báo khoa học vềtình hình có liên quan để tránh bị động bất ngờ vàtránh xa vào cơng việc mang tính sự vụ thiển cận.Trong làm việc, Người chỉ rõ cần có tầmnhìn xa trơng rộng trên cơ sở dự báo khoa họcvề tình hình có liên quan để tránh bị động bất93 Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân vănngờ, tránh xa vào cơng việc mang tính sự vụthiển cận. Người đã phê phán gay gắt nhữngcán bộ mắc "bệnh cận thị"… Hồ Chí Minh rấtkhơng bằng lịng với thói quen chậm chạp, tùytiện, không đúng giờ của nhiều cán bộ, coi đó làthái độ khơng tơn trọng thời gian của người khác.Người dặn: Trước khi thực thi công vụ, bất kểviệc gì, từ lớn đến nhỏ đều cần xác định rõ mụcđích, nội dung, chương trình, kế hoạch. Ngườiđịi hỏi tất cả cán bộ, công chức trong bộ máyĐảng, Nhà nước, đoàn thể từ Trung ương đến cơsở phải xây dựng kế hoạch làm việc trong từnggiờ, ngày, tuần, tháng, năm một cách cụ thể, thiếtthực, vừa sức; nội dung một, kế hoạch mười, biệnpháp phải hai mươi. Theo Người, làm việc khoahọc là phải giờ nào việc nấy, chấp hành đúng giờgiấc, biết tôn trọng thời giờ của người khác, tránhlối làm việc tùy tiện, bạ đâu hay đó. Người kịchliệt phê phán lối làm việc “bàn giấy” trong “bốnbức tường”, “chỉ tay năm ngón”. Người khuyếnkhích cán bộ công chức sâu sát cơ sở, kiểm trađôn đốc, thường xuyên rút kinh nghiệm, biết tổngkết thực tiễn. Người căn dặn, tuyệt nhiên khôngmột ai được che đậy sai lầm, bưng bít sự thật,né tránh những sự việc tiêu cực, mà phải có tháiđộ cầu thị, mạnh dạn dám thừa nhận, cơng khainhững lỗi lầm và kiên quyết tìm cách khắc phục,sửa chữa để tiến bộ.Phong cách làm việc khoa học của Hồ ChíMinh cịn được biểu hiện rõ ở chỗ khi làm xongmột công việc, dù thành công hay thất bại đềucó tổng kết rút kinh nghiệm để tiến hành nhữngcông việc khác tốt hơn. Người lãnh đạo phải biếtsử dụng bộ máy, những người cộng sự, nhữngcơ quan giúp việc một cách khoa học, hiệu quảvà thường xuyên kiểm tra việc thực hiện của cấpdưới và quần chúng…Hồ Chí Minh u cầu, làm việc gì cũngphải điều tra, nghiên cứu, thu thập thông tin,số liệu để nắm chắc thực chất tình hình. Phongcách làm việc của Hồ Chí Minh thể hiện ở chỗphải nắm vững tình hình thực tiễn. Có nắm vữngthực tiễn thì mới định ra đường lối, chính sáchđúng đắn. Người nói: “Đảng có hiểu rõ tình hình94thì đặt chính sách mới đúng” [Đặng Xn Kỳ,1997, tr. 37]. Về phần mình để nắm tình hình,Người khơng chỉ dựa vào bộ máy giúp việc, màcòn trực tiếp đi xuống cơ sở. Cách đi của Ngườilà không báo trước, xem xét từ ngoài vào trong,từ sau ra trước, từ nơi ăn, chốn ở rồi mới ra chỗlàm việc hội trường. Người muốn khơng để aicó thể nói dối mình. Người lên án mọi thói cheđậy, bưng bít sự thật, cho đó là dối trá với dân,“dối trá với Đảng, có tội với Đảng” [Đặng XuânKỳ, 1997, tr. 297].Người luôn tôn trọng bộ máy giúp việc,thường xuyên quan tâm đọc, suy nghĩ kỹ nhữngbáo cáo của địa phương và của các Bộ, ban, ngànhTrung ương. Nhưng để kiểm tra mức độ chính xáccác thơng tin đó, đồng thời thu thập thêm nhữngthông tin mới, Người đã chủ động về với các địaphương, cơ sở và nhân dân. Người có nghệ thuật“vi hành” mà không nơi nào, không một ai có thểnói dối được. Những thơng tin từ các chuyến đithực tế đã giúp Người cùng Trung ương đưa ranhững quyết sách đúng đắn, hợp lòng dân. Ngườiquý trọng thời gian và rất nghiêm khắc với việcchấp hành giờ giấc làm việc. Dù nắng mưa, thậmchí bão lụt, đã hẹn, Người tìm mọi cách để đếnđúng giờ. Cán bộ, chiến sĩ đến trễ giờ, Ngườiphê bình thẳng thắn, nghiêm túc. Quan niệmcủa Người là “dối trá với Đảng” là “có tội vớiĐảng”, và “một Đảng giấu giếm khuyết điểm củamình là một Đảng hỏng” [Đặng Xuân Kỳ, 1997,tr. 301]. Các biểu hiện “làm cho xong chuyện,làm ít xuýt ra nhiều, để có một báo cáo thật kêu”ln là những hành vi xa lạ với phong cách HồChí Minh. Cuộc đời hoạt động cách mạng củaNgười luôn là tấm gương mẫu mực trung thựcvới chính mình, với Đảng, với dân. Trên cươngvị Chủ tịch nước, Chủ tịch Đảng, những gì chưalàm được cho dân, thậm chí những sai lầm gâytổn thất cho cách mạng, Người dũng cảm, thànhkhẩn nhận lỗi về mình, xin lỗi dân với thái độcầu thị và tìm mọi giải pháp khắc phục hậu quảđể yên lòng dân...Hồ Chí Minh u cầu khi làm việc khơngđược né tránh những sự việc tiêu cực, nhạy cảm. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Tập 9, Số 6, 2020, 92-98Hồ Chí Minh khơng hề né tránh những sự việctiêu cực, thường được đội danh là “nhạy cảm”,càng không cho phép lợi dụng hai chữ ‘nhạycảm” để che chắn sai lầm, bưng bít sự thật, bệnhche cho nhau. Người coi đó là khơng trong sạchvề đạo đức, khơng minh bạch về chính trị vàkhơng trung thực về khoa học.Người viết: “… Một Đảng mà giấu giếmkhuyết điểm của mình là một Đảng hỏng. MộtĐảng có gan thừa nhận khuyết điểm của mình,vạch rõ những cái đó, xét rõ hồn cảnh sinh rakhuyết điểm đó, rồi tìm kiếm mọi cách để sửachữa khuyết điểm đó. Như thế là một Đảng tiếnbộ, mạnh dạn, chắc chắn, chân chính” [ĐặngXuân Kỳ, 1997, tr. 301]. Người đã nêu cao tấmgương trung thực, thẳng thắn, thực sự cầu thị.Trong cải cách ruộng đất, Người gạt nước mắtnhận lỗi trước nhân dân.Hồ Chí Minh khơng bằng lịng với thói quenchậm chạp, tùy tiện, khơng đúng giờ của nhiềucán bộ, coi đó là thái độ không tôn trọng thời giờcủa những người khác. Tác phong làm việc khoahọc của Hồ Chí Minh đối lập hoàn toàn và xalạ với lề lối, cách thức làm việc mang nặng cảmtính chủ quan, khơng quan tâm đến chất lượng,hiệu quả công việc; làm việc một cách tự do, tùytiện, thiếu điều tra nghiên cứu, thiếu kế hoạch;thiếu ngăn nắp, luộm thuộm, lề mề, chậm chạp,không coi trọng thời gian, lãng phí sức ngườisức của; làm việc thiếu cụ thể thiết thực; thiếutầm nhìn xa trơng rộng... Những biểu hiện nhưthế đã được Hồ Chí Minh chỉ ra và yêu cầu cánbộ lãnh đạo phải kiên quyết khắc phục sửa chữa.Tháng 11-1945, đến dự lễ tốt nghiệp khóaV Trường Huấn luyện cán bộ Việt Nam, Ngườithẳng thắn góp ý: “Trong giấy mời tới đây nói 8giờ bắt đầu, bây giờ 8 giờ 10 phút rồi mà nhiềungười chưa đến. Cách tôi làm việc đúng giờ. Tôikhuyên anh em làm việc phải cho đúng giờ, vìthời gian quý báu lắm” [Đặng Xuân Kỳ, 1997,tr. 115]. Người phê bình một vị tướng đến chậmđể mọi người phải đợi, coi 10 phút đến chậm ấyphải “nhân lên với 500 người đợi chú ở đây”. Khilàm việc, đi công tác, đi thăm các cơ quan, đơnvị, hoặc đến nhà anh em cán bộ, Hồ Chí Minhđều rất điều độ, nói giờ nào đến đúng giờ ấy, nóilàm việc hoặc ở thăm bao lâu thì đúng bấy nhiêuthời gian, khơng bao giờ lề mề, la cà, không việcnọ sọ sang việc kia, mà thường rất khẩn trương,nhanh nhẹn trong mọi công việc và khơng để bấtcứ ai phải đợi mình. Ðó là biểu hiện của tính quýtrọng thời giờ và tính kỷ luật, tính tổ chức, củatinh thần tự chủ cao. Thậm chí cho đến lúc phảitừ biệt thế giới này, Người không có gì là ân hận,mà chỉ tiếc là khơng được phục vụ nhân dân lâuhơn nữa, nhiều hơn nữa.2.1.2. Phong cách làm việc khách quan củaHồ Chí MinhHồ Chí Minh đã chỉ rõ: “Gặp mỗi vấn đề, taphải đặt câu hỏi: Vì sao có vấn đề này? Xử trínhư thế này, kết quả sẽ ra sao? Phải suy tính kỹlưỡng. Chớ hấp tấp, chớ làm bừa, chớ làm liều,chớ gặp sao làm vậy” [Hồ Chí Minh, 2011, tập5, tr. 239] và “việc gì cũng phải điều tra rõ ràng,cẩn thận và phải làm đến nơi đến chốn” [Hồ ChíMinh, 2011, tập 5, tr. 257]. Khi ra các quyếtđịnh bao giờ Người cũng phải có thơng tin đầyđủ và bảo đảm có phương án thực thi hiệu quả.Người đã xây dựng thói quen tơn trọng thực tếkhách quan, khơng bóp méo sự thật, làm việcvới tầm nhìn xa trơng rộng trên cơ sở dự báokhoa học về tình hình có liên quan để tránh bịđộng bất ngờ và tránh sa vào cơng việc mangtính sự vụ thiển cận. Người đã phê phán gay gắtnhững cán bộ mắc “bệnh cận thị”. Không thấyxa trơng rộng. Những vấn đề to tát thì khơngnghĩ đến mà chỉ chăm chú những việc tỉ mỉ...Những người như vậy, chỉ trông thấy sự lợi hạinhỏ nhen mà khơng thấy sự lợi hại to lớn” [HồChí Minh, 2011, tập 5, tr. 257]. Giải quyết côngviệc phải trên cơ sở dữ liệu khách quan, dựa trênnền tảng thực tế để lựa chọn ra phương án khảthi nhất và phương án ấy phải đặt trong tổng thểchiến lược lâu dài. Người cán bộ khơng đượcvì cái lợi nhỏ trước mắt mà làm tổn hại đến lợiích to lớn, lâu dài. Tầm nhìn - đó chính là phẩmchất của người có tư duy khoa học và có cáchlàm việc khoa học.95 Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn2.1.3. Phong cách làm việc trung thực củaHồ Chí MinhHồ Chí Minh yêu cầu, người cán bộ phải“xét kỹ hoàn cảnh mà xếp đặt cơng việc chođúng. Việc chính, việc gấp thì làm trước. Khơngnên luộm thuộm, khơng có kế hoạch, gặp việcnào làm việc ấy, thành thử việc nào cũng là việcchính, lộn xộn, khơng có ngăn nắp” [Hồ ChíMinh, 2011, tập 5, tr. 332]. Người yêu cầu cánbộ phải: chủ trương một, biện pháp mười, quyếttâm phải hai, ba mươi. Nói quyết tâm phải hai,ba mươi, đều đó có nghĩa là cán bộ sau khi đã cókế hoạch cơng tác phải có quyết tâm thực hiệnvà phải thực hiện đến nơi đến chốn, không đượcđánh trống bỏ dùi. Người đã nhiều lần phê bìnhbệnh “hữu danh vơ thực” ở khơng ít cán bộ “làmviệc khơng thiết thực”, “Làm cho có chuyện, làmlấy rồi”, như vậy là “dối trá với Đảng, có tội vớiĐảng” [Hồ Chí Minh, 2011, tập 5, tr. 298]. Đểlàm việc bài bản, có kế hoạch, Hồ Chí Minh yêucầu cán bộ phải: “thấm nhuần chính sách”, “điềutra, nghiên cứu, hiểu suốt hoàn cảnh thiết thực củađơn vị mình, địa phương mình” [Hồ Chí Minh,2011, tập 7, tr. 249]. Đồng thời, khi làm xongmột công việc, dù thành cơng hay thất bại đềucó tổng kết rút kinh nghiệm để tiến hành nhữngcông việc khác tốt hơn. Người khuyên: “cơngviệc gì bất kỳ thành cơng hoặc thất bại, chúng tacần phải nghiên cứu đến cội rễ, phân tách thật rõràng rồi kết luận. Kết luận đó sẽ là cái thìa khốphát triển cơng việc và để giúp cho cán bộ tiếntới” [Hồ Chí Minh, 2011, tập 10, tr. 312].Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, biểu hiện cụ thểcủa trung thực là “nói thì phải làm”. Hồ Chí Minhthường xun nhắc nhở và yêu cầu mỗi cán bộ,đảng viên “Tự mình phải chính trước, mới giúpđược người khác chính” [Hồ Chí Minh, 2011, tập6, tr. 130], nếu khơng thì khơng thể nói ai được.Người yêu cầu cán bộ, đảng viên phải nói ít, bắtđầu bằng hành động, tốt nhất là miệng nói, taylàm, làm gương cho người khác bắt chước. Cánbộ, đảng viên cần phải óc nghĩ, mắt trơng, tainghe, chân đi, miệng nói, tay làm. Chứ khơngphải chỉ nói suông, chỉ ngồi viết mệnh lệnh...96phải thật thà nhúng tay vào việc.2.2. Giáo dục và rèn luyện phong cáchlàm việc khoa học, khách quan và trung thựccho đội ngũ cán bộ, đảng viênTrong tình hình hiện nay, việc đổi mới phongcách làm việc của đội ngũ cán bộ, đảng viên theotư tưởng và tấm gương về phong cách làm việccủa Hồ Chí Minh đang là một vấn đề quan trọngvà cấp thiết. Trước tiên, mỗi cán bộ, đảng viênphải thấy rõ ý nghĩa tầm quan trọng và nội dungyêu cầu của học tập và làm theo phong cách làmviệc của Hồ Chi Minh. Từ đó, địi hỏi mỗi cánbộ, đảng viên phải tự mình tu dưỡng, rèn luyệnnâng cao trình độ học vấn, trình độ chun mơnnghiệp vụ, nắm vững tri thức về con người, biếttrao đổi, làm việc với từng đối tượng con ngườicụ thể một cách thật sự dân chủ, văn hóa. Đồngthời, để hình thành phong cách làm việc khoahọc yêu cầu mỗi cán bộ đảng viên phải khôngngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng,kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân.Từ thực tiễn của cách mạng khi Đảng ta đãtrở thành đảng cầm quyền lãnh đạo đất nước, HồChí Minh thường căn dặn mỗi cán bộ, đảng viêndù ở cương vị nào, làm nhiệm vụ gì cũng đềuphải tích cực tu dưỡng, rèn luyện nâng cao phongcách tư duy khoa học. Người cán bộ, đảng viêncó phong cách tư duy khoa học sẽ ln phát huytính năng động, sáng tạo, tự chủ và hồn thànhmọi nhiệm vụ được tổ chức phân công. Theo tưtưởng Hồ Chí Minh, việc nâng cao phong cách tưduy khoa học của cán bộ, đảng viên có nhiều biệnpháp, nhưng đều địi hỏi mỗi người phải khơngngừng tự học tập, tự bồi dưỡng, rèn luyện nângcao trình độ mọi mặt, đặc biệt là trình độ kiếnthức chun mơn nghiệp vụ và trình độ lý luậnchính trị; phải gắn lý luận với thực tiễn cách mạngđể nắm được bản chất khoa học và cách mạngcủa sự vật, hiện tượng, làm cơ sở cho nhận thứcđúng đắn thực tiễn và có biện pháp giải quyết thấuđáo, đạt hiệu quả cao. Đồng thời, phải rèn luyệnphong cách làm việc có kế hoạch, có chuẩn bị, cóquan điểm thực tiễn; đặc biệt “phải học cách nóicủa quần chúng, học cách làm của quần chúng”. Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp, Tập 9, Số 6, 2020, 92-98Hiện nay, sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổquốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa đang diễn ratrong bối cảnh tình hình quốc tế phức tạp, chứađựng nhiều yếu tố khó lường. Cuộc đấu tranh trênlĩnh vực tư tưởng - lý luận nói chung và đấu tranhđể bảo vệ định hướng, nội dung quan điểm cơ bảncủa Đảng và Nhà nước trong điều kiện nền kinhtế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩymạnh hội nhập quốc tế đã và đang đặt ra nhữngyêu cầu, nhiệm vụ mới. Tình hình mới của đấtnước địi hỏi đội ngũ cán bộ, đảng viên, nhấtlà những người giữ cương vị lãnh đạo, quản lýphải luôn quán triệt sâu sắc và vận dụng tốt quanđiểm, tư tưởng của Hồ Chí Minh và của Đảng tavề phương pháp, tác phong làm việc khoa học,thiết thực, nhằm đem lại hiệu quả cao trong thựchiện chức trách, nhiệm vụ.Là người sáng lập, lãnh đạo, rèn luyện Đảngta, phong cách làm việc Hồ Chí Minh ảnh hưởngrất lớn, mang tính quyết định đến năng lực, phongcách, uy tín của Đảng và của đội ngũ cán bộ, đảngviên trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiệnnhiệm vụ cách mạng giải phóng dân tộc trước đâycũng như trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng vàbảo vệ Tổ quốc, hội nhập quốc tế hiện nay. Bởivậy, sau hơn 30 năm đổi mới dưới sự lãnh đạocủa Đảng, “… đất nước ta đã đạt được nhữngthành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử” [Hồng ChíBảo, 2005, tr. 16]. Thành tựu đó chứng tỏ: Đảngta xứng đáng là lực lượng lãnh đạo Nhà nước vàxã hội; đội ngũ cán bộ, đảng viên của Đảng luônnỗ lực học tập, rèn luyện, phấn đấu không ngừng,gương mẫu trước quần chúng.Chúng ta đã xây dựng được phong cách làmviệc khoa học, khách quan và trung thực cho cánbộ, đảng viên. Phong cách đó được thể hiện quaviệc có ý thức chấp hành đúng các quy định củapháp luật về sử dụng thời gian làm việc theo quyđịnh của Bộ luật Lao động và quy chế làm việccủa từng cơ quan, đơn vị cụ thể. Nhiều cán bộ,công chức, viên chức cần cù làm việc với tinhthần trách nhiệm cao; các cơ quan hành chính,đơn vị sự nghiệp nhà nước đã chú ý áp dụng cácbiện pháp tổ chức lao động một cách khoa học,sử dụng hợp lý thời giờ làm việc của cán bộ, cơngchức, viên chức nhằm hồn thành tốt nhiệm vụcủa cơ quan, đơn vị. Tuy nhiên, việc quản lý laođộng trong các cơ quan hành chính, đơn vị sựnghiệp nhà nước vẫn còn nhiều hạn chế và yếukém, dẫn đến lãng phí thời gian lao động, làmcho năng suất, chất lượng hiệu quả công tác chưacao. Một bộ phận cán bộ, công chức, viên chứcnhà nước chưa đề cao trách nhiệm trong thựchiện nhiệm vụ, công vụ; ý thức kỷ luật lao độngkém; vi phạm các quy định của pháp luật về sửdụng thời giờ làm việc để làm việc riêng điềunày đã ảnh hưởng đến hiệu quả, chất lượng cơngtác và tác phong, uy tín của cán bộ, cơng chức,viên chức. Chính vì vậy, học tập tác phong làmviệc khoa học, khách quan và trung thực của HồChí Minh có ý nghĩa rất quan trọng đối với cánbộ, đảng viên trong giai đoạn hiện nay, đặc biệtlà đội ngũ cán bộ làm công tác lãnh đạo, quảnlý các cấp.Tuy nhiên, một vài cơ quan, đơn vị vẫncịn xảy ra tình trạng “việc to thì bỏ, việc nhỏthì làm” bởi thiếu chương trình, kế hoạch cụthể, chi tiết. Hiện tượng quan liêu, thiếu sâu sátnghiên cứu, tìm hiểu thực tế trước khi ra quyếtđịnh vẫn diễn ra ở một số nơi. Tình trạng làmviệc tùy tiện, thường xuyên chậm trễ giờ, bớtxén “tám giờ vàng ngọc”, “sáng cắp ô đi, tốicắp về” chưa được chấm dứt trong các cơ quancông quyền. Các biểu hiện “làm láo, báo cáohay”, không dám nhận khuyết điểm trước dân,che chắn khuyết điểm cho nhau, thậm chí “tranhcơng, đổ lỗi” trong cán bộ, cơng chức vẫn cịnxuất hiện một số nơi.Sớm nhận ra những khuyết điểm đó củamột bộ phận cán bộ, đảng viên, ngay từ năm1947, Hồ Chí Minh đã viết tác phẩm: “Sửa đổilối làm việc” để cảnh báo và khắc phục tệ nạnnày. Người cho rằng, khi đã trở thành đảng cầmquyền, thì Đảng và đội ngũ cán bộ của Đảng phảithường xuyên sửa đổi lề lối làm việc. Đến nay,Tác phẩm ấy vẫn giữ nguyên giá trị, làm cơ sởđể Đảng ta ban hành các chỉ thị, nghị quyết vềxây dựng Đảng, nhất là Nghị quyết Trung ương97 Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn4 [khóa XII] về xây dựng, chỉnh đốn Đảng vàChỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị [khóa XII]về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng,đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Mục đíchcủa việc làm này là nhằm khắc phục tình trạng:“Nhiều cán bộ, đảng viên, trong đó có ngườiđứng đầu chưa thể hiện tính tiên phong, gươngmẫu; cịn biểu hiện quan liêu, cửa quyền, chưathực sự sâu sát thực tế, cơ sở” [Đảng Cộng sảnViệt Nam, 2016, tr. 22], xây dựng đội ngũ cánbộ, đảng viên “vừa hồng, vừa chuyên”, tổ chứcđảng vững mạnh cả về chính trị, tư tưởng, tổchức và đạo đức, ngang tầm với nhiệm vụ cáchmạng trong thời kỳ mới.Đối với mỗi cán bộ, đảng viên thì cần phảithấy rằng, sửa đổi lề lối làm việc là một đòi hỏikhách quan, được làm thường xuyên, liên tục,suốt đời và là nội dung quan trọng trong thựchiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị. Trên cơ sở chứctrách, nhiệm vụ, căn cứ vào các tiêu chí đã xácđịnh, mỗi người phải “tự soi”, “tự sửa”, phấn đấuhọc tập, làm theo phong cách làm việc Hồ ChíMinh. Bản đăng ký của mỗi cá nhân cần đượctập thể, trước hết là cấp ủy, chi bộ góp ý, thơngqua, nếu cần thiết, công khai trước đơn vị để quầnchúng giám sát, giúp đỡ. Cán bộ phải thực sự cầuthị, lắng nghe ý kiến đóng góp, dư luận của quầnchúng để nhìn lại và suy ngẫm về phong cách làmviệc của mình, thấy điều gì hợp lý thì phát huy,điều gì chưa phù hợp thì kiên quyết sửa. Hiệnnay, đối tượng chịu sự lãnh đạo, quản lý của cánbộ có sự phát triển mới, trình độ ngày càng cao,quan hệ ngày càng rộng; xu thế công khai, dânchủ, minh bạch được mở rộng; các thành tựuvề khoa học - công nghệ, nhất là về công nghệsố, công nghệ thông tin, truyền thông được ứngdụng rộng rãi vào các mặt đời sống xã hội và cánhân. Điều đó, địi hỏi cán bộ, nhất là cán bộ chủtrì phải khơng ngừng nâng cao trình độ học vấn,chun mơn nghiệp vụ, có phong cách làm việckhoa học, dân chủ, văn hóa. Người cán bộ phảibiết đấu tranh và chiến thắng chính mình. Đó làmột trong những điểm mấu chốt của phong cáchlàm việc Hồ Chí Minh.983. Kết luậnMỗi tác phong đều phản ánh một khía cạnhriêng trong việc tiến hành và giải quyết cơng việccủa Người, song nó gắn bó chặt chẽ với nhautạo nên một phong cách làm việc khoa học, hiệuquả. Đó chính là phong cách Hồ Chí Minh. Họctập và làm theo phong cách làm việc nói chungvà phong cách làm việc khoa học, khách quan,trung thực của Hồ Chí Minh nói riêng địi hỏi mỗiđảng viên, cán bộ phải không ngừng tu dưỡng,rèn luyện đạo đức cách mạng, kiên quyết chốngchủ nghĩa cá nhân, làm việc miệt mài, tận tâm,tận lực với cơng việc. Có như thế, mỗi chúng tangày càng hoàn thiện tác phong làm việc khoahọc và có hiệu quả thiết thực cho cơng tác cáchmạng, góp phần thực hiện thắng lợi việc học tậpvà làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HồChí Minh./.Tài liệu tham khảoĐảng Cộng sản Việt Nam. [2016]. Văn kiện Đạihội đại biểu tồn quốc lần thứ XII. Hà Nội:NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.Đảng Cộng sản Việt Nam. [2016]. Văn kiện Hộinghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứtư, khóa XII. Văn phịng Trung ương Đảng.Hà Nội: NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.Đặng Xuân Kỳ. [1997]. Phương pháp và phongcách Hồ Chí Minh. Hà Nội: NXB Chính trịQuốc gia - Sự thật.Hồng Chí Bảo. [2005]. Tìm hiểu phương phápHồ Chí Minh. Hà Nội: NXB Lý luận chính trị.Hồ Chí Minh. [2011]. Tồn tập, tập 4. Hà Nội:NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.Hồ Chí Minh. [2011]. Tồn tập, tập 5. Hà Nội:NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.Hồ Chí Minh. [2011]. Tồn tập, tập 6. Hà Nội:NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.Hồ Chí Minh. [2011]. Tồn tập, tập 7. Hà Nội:NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.Hồ Chí Minh. [2011]. Tồn tập, tập 10. Hà Nội:NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật.