Sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt, mĩ muốn thiết lập trật tự thế giới như thế nào?

Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm

Đề thi giữa kì 1 Lịch Sử 12 !!

Lớp 12 Lịch sử Lớp 12 - Lịch sử

Mĩ muốn thiết lập một trật tự thế giới như thế nào sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc?

A.

Trật tự thế giới hai cực.

B.

Trật tự thế giới đơn cực.

C.

Trật tự thế giới đa cực.

D.

Trật tự thế giới vô cực.

Đáp án và lời giải

Đáp án:B

Lời giải:

Đáp án đúng là B!

Câu hỏi thuộc đề thi sau. Bạn có muốn thi thử?

Bài tập trắc nghiệm 45 phút MĨ, TÂY ÂU, NHẬT BẢN [1945 - 2000] - Lịch sử 12 - Đề số 9

Làm bài

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Sau khi “chiến tranh lạnh” chấm dứt, Mĩ muốn thiết lập môt trật tự thế giới như thế nào?

• Sau Chiến tranh lạnh, các nước Tây Âu đã điều chỉnh chính sách đối ngoại như thế nào?

• Nguyên nhân nào dưới đây đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy kinh tế Mĩphát triển?

• Điểm khác biệt trong chính sách đối ngoại của Tây Âu và Nhật với Mĩ là

• Saukhi “chiếntranhlạnh” chấmdứt, Mĩmuốnthiếtlậpmôttrậttựthếgiớinhưthếnào?

• Trong những năm 90 của thế kỷ XX, trong lĩnh vực khoa học kỹ thuật, Nhật Bản hợp tác có hiệu quản với Mỹ, Nga trong các chương trình

• Đặc điểm nổi bật trong quan hệ đối ngoại của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

• Đặc điểm nổi bật nhất của nền kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới là gì?

• Để chống lại phong trào đấu tranh cách mạng của các dân tộc, Mĩ đã làm gì?

• Giai đoạn nào sau đây được gọi là "giai đoạn phát triển thần kì" của nền kinh tế NhậtBản sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

• Để thực hiện tham vọng làm bá chủ thế giới Mĩ đã triển khai

• Năm 1967, tổ chức nào sau đây được thành lập ở châu Âu

• Sự phát triển ‘ thần kì ’ của nền kinh tế Nhật Bản bắt đầu trong khoảng thời gian

• Các nước sáng lập khối thị trường chung châu Âu gồm:

• Để đây nhanh sự phát triển, Nhật Bản rất coi trọng yếu tố nào?

• Mĩ muốn thiết lập một trật tự thế giới như thế nào sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc?

• Nét nổi bật trong sự phát triển của nền kinh tế Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

• Mĩ đã giữ vị trí về kinh tế - tài chính như thế nào trên thế giới trong thời kì 1945- 1973?

• Giai đoạn kinh tế Nhật Bản phát triển thần kỳ vào

• Trong quá trình triển khai “chiến lược toàn cầu” sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ đã thu được một số kết quả ngoại trừ.

• Phát triển thần kỳ của nền kinh tế Nhật Bản là

• Các nước thành viên đầu tiên của liên minh châu Âu [EU]:

• Tổ chức liên kết chính trị - kinh tế lớn nhất hành tinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

• Đặc điểm của kinh tế Mĩ từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1973 là?

• Sau chiến tranh thế giới thứ hai Nhật Bản

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Để kiểm tra cách trình bày trang in đã hợp lí chưa. Em cần thiết phải ……………………. để tránh lãng phí thời gian và giấy in.
  
  

• Nét nổi bật của truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến là
  

• Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase
  The world is divided [1]. . . . . . . . . . . . two main parts: one part is poor and the other is rich. The poor countries [2]. . . . . . . . . . 'the developing countries'. The big problem that they have to encounter is lack of food and medical care. A lot of people do not have [3]. . . . . . . . . . food to eat and medicine to cure illnesses. In some parts, children are even starving. The land of those countries is [4] . . . . . . . . . . . . cultivate anything on. They do not know how to apply new farming methods as well as inventions and discoveries of science and technology. [5] . . . . . . . . . . . . . . . ,they do not have enough money to do it. They certainly need help from the rich countries.
  Question 1.
  

• Chương trình sau đây có ý nghĩa gì?
  If a > 0 then write[a, ‘la so duong ’] else write[a, ‘ la so am’];
  

• [DS12. C1. 1. D09. d] Cho hàm số fx=mx4+nx3+px2+qx trong đó m,n,p,q∈ℝ liên tục trên ℝ và có đồ thị f′x như hình vẽ. Khi đó đồ thị hàm số fx nghịch biến trên khoảng nào sau đây
  

  
  

• Xét hai mệnh đề: [I]Hàm số

  là hàm số lẻ [II] Hàm số
  là hàm số lẻ Trong các câu trên, câu nào đúng?

• She harbored her hope of being a teacher.
  

• limx→−1x2−3x3+2 là:
  

• Bộ phận đông đảo nhất trong xã hội cổ đại phương Đông là
  

• Cho ΔABC có A4;−2 . Đường cao BH:2x+y−4=0 và đường cao CK:x−y−3=0 . Viết phương trình đường cao kẻ từ đỉnh A