Spidergram là gì

Lợi ích

- Cho phép so sánh được các giá trị đạt được so với mức trung bình của ngành, từ đó thấy được điểm mạnh điểm yếu của doanh nghiệp.

- Được sử dụng mỗi khi nhóm cải tiến muốn hiểu được tiến độ thực hiện hiện nay của mình và nên đặt sự ưu tiên tại điểm nào để tiếp tục triển khai thực hiện tốt hơn.

Áp dụng

Bước 1: Lựa chọn và xác định tiêu chí, có thể chấp nhận khoảng từ 5 đến 10 loại tiêu chí. Bạn có thể dùng phương pháp não công - Brainstorming hoặc kết hợp với biểu đồ tương đồng

- Affinity Diagram để xác định tiêu chí thích hợp.

Bước 2: Vẽ một vòng tròn với những nan hoa, mỗi nan hoa được tương ứng với một tiêu chí. Tâm của vòng tròn đánh số 0 - tức là chưa thực hiện được gì [hiệu quả thực hiện bằng 0], đầu bên ngoài của nan hoa được đánh số lớn nhất - hiệu quả thực hiện cao nhất. Hiệu quả thực hiện có thể xếp loại theo chủ quan hoặc khách quan.

Bước 3: Xếp loại tất cả tiêu chí hiệu quả thực hiện. Nếu là đánh giá chủ quan thì có thể do mỗi thành viên của nhóm hoặc có thể do nhóm hoàn thành với sự nhất trí của mọi người.

Bước 4: Nếu tiêu chí đưa ra có dữ liệu cho thấy tính chất khách quan thì có thể ghi lại trên biểu đồ.

Bước 5: Kết nối dữ liệu và tô màu làm rõ vùng bên trong các điểm nối. Có thể sử dụng các màu sắc khác nhau khi thể hiện dữ liệu lấy từ cá nhân, hoặc chỉ dùng một màu nhưng với

chấm lớn hơn.

Bước 6: Thảo luận kết quả để đảm bảo chắc chắn rằng biểu đồ của bạn được trình bày rõ ràng và nhất quán.

Một bản đồ tâm trí là một sơ đồ được sử dụng để đại diện cho từ ngữ , ý tưởng , nhiệm vụ, hoặc các mục khác liên quan đến và được bố trí xung quanh một từ khóa trung tâm hay ý tưởng. Đặc biệt trong tiếng Anh, các từ ngữ "spidergram" và "spidergraph" là phổ biến hơn, [1], nhưng chúng có thể gây nhầm lẫn với thuật ngữ " sơ đồ nhện "được sử dụng trong toán học và logic. Bản đồ tâm trí được sử dụng để tạo ra , hình dung , cấu trúc , và phân loại các ý tưởng, và như là một trợ giúp để nghiên cứu và tổ chức thông tin, giải quyết các vấn đề , ra ​​quyết định , và viết.

Các yếu tố của một bản đồ tâm trí cho trực giác được sắp xếp theo tầm quan trọng của các khái niệm, và được phân loại thành các nhóm, ngành, hoặc các khu vực, với mục tiêu đại diện ngữ nghĩa kết nối khác giữa các phần của thông tin. Bản đồ tâm trí cũng có thể hỗ trợ thu hồi hiện có những kỷ niệm . [ cần dẫn nguồn ]

Bằng cách trình bày ý tưởng, cách bố trí hình tròn, đồ họa phi tuyến tính, bản đồ tâm trí khuyến khích một cách tiếp cận động não để lập kế hoạch và nhiệm vụ tổ chức. [ cần dẫn nguồn ] Mặc dù các chi nhánh của Mindmap đại diện cho cấu trúc cây phân cấp, sắp xếp bố trí hình tròn của họ phá vỡ các ưu tiên của các khái niệm thông thường liên quan với cấu trúc trình bày với tín hiệu thị giác tuyến tính hơn. [ cần dẫn nguồn ] định hướng đối với động não này khuyến khích người sử dụng để liệt kê và kết nối các khái niệm mà không có một xu hướng bắt đầu trong vòng một khuôn khổ khái niệm cụ thể. [ cần dẫn nguồn ]

Các bản đồ tâm trí có thể được trái ngược với ý tưởng tương tự như lập bản đồ khái niệm . Cựu dựa trên phân cấp bố trí hình tròn và các cấu trúc cây biểu thị mối quan hệ với một khái niệm quản lý trung tâm, trong khi các bản đồ khái niệm dựa trên các kết nối giữa các khái niệm trong mô hình đa dạng. Tuy nhiên, có thể là một phần của một lớn hơn hệ thống cơ sở tri thức cá nhân .

[ sửa ] Đặc điểm

Bản đồ tâm trí, theo định nghĩa, một phương pháp đồ họa của ghi chú. Cơ sở hình ảnh của họ giúp một để phân biệt các từ hoặc các ý tưởng, thường có màu sắc và biểu tượng [ trích dẫn cần thiết ] Họ thường có một định dạng chi nhánh hoặc cây phân cấp, với những ý tưởng phân nhánh thành phần phụ của họ. Bản đồ tâm trí cho phép nhiều sáng tạo hơn khi ghi lại những ý tưởng và thông tin, cũng như cho phép ghi chép liên kết các từ với hình ảnh đại diện. [ cần dẫn nguồn ] Tâm bản đồ khác nhau từ các bản đồ khái niệm trong bản đồ tâm trí tập trung vào chỉ một từ hay một ý tưởng, trong khi bản đồ khái niệm kết nối từ nhiều ý tưởng.

Một khác biệt chính giữa bản đồ tâm trí và đồ thị mô hình là có không có quyền nghiêm ngặt hoặc sai với bản đồ tâm trí, dựa vào tùy tiện ghi nhớ hệ thống. Một sơ đồ UML hoặc một mạng ngữ nghĩa có yếu tố mối quan hệ mô hình cấu trúc, với các đường kết nối các đối tượng để chỉ ra mối quan hệ. Điều này thường được thực hiện trong hình tượng rõ ràng và thống nhất màu đen và trắng với. Bản đồ tâm trí phục vụ một mục đích khác nhau: họ giúp đỡ với bộ nhớ và tổ chức. Bản đồ tâm trí là những bộ sưu tập của các từ cấu trúc bởi bối cảnh tinh thần của tác giả với các quy tắc dễ nhớ hình ảnh, và, thông qua việc sử dụng màu sắc, biểu tượng và liên kết hình ảnh chính thức và cần thiết để hoạt động đúng đắn của bản đồ tâm trí.

[ sửa ] Tâm hướng dẫn bản đồ

Tác giả Tony Buzan cho thấy các hướng dẫn sau đây để tạo ra các bản đồ tâm trí:

1. Bắt đầu ở trung tâm với một hình ảnh của chủ đề, sử dụng ít nhất 3 màu sắc.
2. Sử dụng hình ảnh, ký hiệu, mã số, và kích thước trong suốt bản đồ tâm trí của bạn.
3. Chọn các từ khóa và in bằng cách sử dụng trên hoặc chữ thường.
4. Mỗi từ / hình ảnh tốt nhất là một mình và ngồi trên một dòng riêng.
5. Những dòng nên được kết nối, bắt đầu từ hình ảnh trung tâm. Các đường trung tâm dày hơn, hữu cơ và mỏng hơn khi họ tỏa ra từ trung tâm.
6. Thực hiện các dòng tương tự như chiều dài từ / hình ảnh mà họ hỗ trợ.
7. Sử dụng nhiều màu sắc trên khắp các bản đồ tâm trí, để kích thích thị giác và cũng có thể mã hóa hoặc nhóm.
8. Phát triển phong cách của riêng cá nhân của bản đồ tâm trí.
9. Sử dụng các hiệp hội nhấn mạnh và hiển thị trong bản đồ tâm trí của bạn.
10. Giữ bản đồ tâm trí rõ ràng bằng cách sử dụng hệ thống phân cấp bố trí hình tròn, số thứ tự hoặc phác thảo để nắm lấy các chi nhánh của bạn.

Danh sách này ngắn gọn hơn so với một phiên bản văn xuôi của các thông tin và bản đồ tâm trí của các nguyên tắc này là chính nó dự định được đáng nhớ hơn và nhanh hơn để quét hơn văn xuôi hoặc danh sách.

[ sửa ] Lịch sử

Báo ảnh các phương pháp cho kiến thức về ghi âm và hệ thống mô hình đã được sử dụng trong nhiều thế kỷ trong học tập, động não bộ nhớ, tư duy hình ảnh , và giải quyết vấn đề giáo dục, kỹ sư, nhà tâm lý học, và những người khác. Một số trong những ví dụ sớm nhất của hồ sơ như đồ họa được phát triển bởi, Porphyry của Tyros , chú ý của một nhà tư tưởng thế kỷ thứ 3, như, ông đã hình dung các loại khái niệm của Aristotle . Triết học Ramon Llull [1235-1315] cũng sử dụng các kỹ thuật như vậy.

Các mạng ngữ nghĩa đã được phát triển vào cuối những năm 1950 như là một lý thuyết để hiểu việc học của con người và phát triển bởi Allan M. Collins và M. Ross Quillian trong thời gian đầu những năm 1960.

Anh tâm lý phổ biến tác giả Tony Buzan tuyên bố đã phát minh ra bản đồ tâm trí hiện đại. [2] Ông tuyên bố ý tưởng đã được truyền cảm hứng bởi Alfred Korzybski ngữ nghĩa chung như phổ biến rộng rãi trong các tiểu thuyết khoa học viễn tưởng, chẳng hạn như những người của Robert A. Heinlein và AE van Vogt . Buzan lập luận rằng trong khi "truyền thống" ra các độc giả của lực lượng để quét từ trái sang phải và trên xuống dưới, độc giả thực sự có xu hướng để quét toàn bộ trang một cách phi tuyến tính. Buzan còn sử dụng những giả định phổ biến về bán cầu não để thúc đẩy việc sử dụng độc quyền của bản đồ tâm trí trong các hình thức khác của việc ra lưu ý.

Các bản đồ tâm trí vẫn tiếp tục được sử dụng trong các hình thức khác nhau, và cho các ứng dụng khác nhau bao gồm cả học tập và giáo dục [thường được dạy là "mạng nhện", "tâm mạng nhện", hoặc "Mạng"], lập kế hoạch, và kỹ thuật biểu đồ.

Khi so sánh với các bản đồ khái niệm [được phát triển bởi các chuyên gia học tập trong những năm 1970], cấu trúc của một bản đồ tâm trí là một bố trí hình tròn tương tự, nhưng được đơn giản hóa bằng cách có một từ khóa trung tâm.

[ sửa ] Sử dụng

Một bản đồ tâm trí thường được tạo ra xung quanh một từ duy nhất hoặc văn bản, được đặt ở trung tâm, mà những ý tưởng liên quan, từ ngữ và khái niệm được thêm vào.

Bản đồ tâm trí có nhiều ứng dụng trong các tình huống cá nhân, gia đình, giáo dục , kinh doanh , bao gồm cả notetaking , động não [ý tưởng trong đó được đưa vào bản đồ toả tròn xung quanh nút trung tâm, mà không có sự ưu tiên ngầm xuất phát từ hệ thống phân cấp hoặc sắp xếp tuần tự, và nhóm trong đó và tổ chức được dành cho giai đoạn sau], tổng kết, như là một kỹ thuật ghi nhớ , hoặc để sắp xếp ra một ý tưởng phức tạp. Bản đồ tâm trí cũng được thúc đẩy như là một cách để cộng tác trong phiên sáng tạo bút màu.

Bản đồ tâm trí có thể được sử dụng cho:

• giải quyết vấn đề
• phác thảo / khuôn khổ thiết kế
• cấu trúc / cơ quan đại diện mối quan hệ
• vô danh hợp tác
• hôn nhân của các từ và hình ảnh
• cá nhân biểu hiện của sự sáng tạo
• ngưng tụ vật liệu vào một định dạng ngắn gọn và đáng nhớ
• xây dựng đội hoặc sức mạnh tổng hợp tạo ra hoạt động
• tăng cường công tác tinh thần

Mặc dù có những trường hợp sử dụng trực tiếp, dữ liệu lấy ra từ tâm trí bản đồ có thể được sử dụng để tăng cường một số ứng dụng khác, ví dụ hệ thống tìm kiếm chuyên gia , công cụ tìm kiếm và recommender truy vấn tìm kiếm và tag. [3] Để làm như vậy, bản đồ tâm trí có thể được phân tích với các phương pháp cổ điển thông tin thu hồi để phân loại các tác giả của một bản đồ tâm trí hoặc các tài liệu được liên kết từ bên trong bản đồ tâm trí. [3]

Mindmaps có thể được vẽ bằng tay, hoặc như là "thô ghi chú" trong một bài giảng hoặc cuộc họp, ví dụ, chất lượng. Một ví dụ của một bản đồ tâm trí thô được minh họa. Ngoài ra còn có một số gói phần mềm có sẵn để sản xuất bản đồ tâm trí.

[ sửa ] Hiệu quả trong việc học

Buzan [4] tuyên bố rằng các bản đồ tâm trí là một lưu ý cao hơn hẳn phương pháp dùng bởi vì nó không dẫn đến một "bán thôi miên trance" nhà nước gây ra bởi các hình thức lưu ý khác. Buzan cũng lập luận rằng các bản đồ tâm trí sử dụng đầy đủ các kỹ năng con người vỏ não trái và phải, cân bằng não , vòi nước vào "99% tiềm năng tinh thần của bạn không sử dụng" bị cáo buộc, cũng như trực giác [mà ông gọi là "superlogic"]. Tuy nhiên, học giả nghiên cứu cho thấy rằng những tuyên bố như vậy thực sự có thể được tiếp thị quảng cáo thổi phồng dựa trên 10% của huyền thoại não và cường điệu về tầm quan trọng của một bên của chức năng não . Các nhà phê bình lập luận rằng lý thuyết chuyên môn Tây bán cầu đã được xác định là pseudoscientific khi áp dụng cho tâm trí lập bản đồ. [5]

Farrand, Hussain, và Hennessy [2002] tìm thấy rằng sơ đồ nhện [tương tự như bản đồ khái niệm] có tác động hạn chế đáng kể về thu hồi bộ nhớ trong sinh viên đại học [tăng 10% so với đường cơ sở cho một văn bản 600 từ] so với ưa thích phương pháp nghiên cứu [tăng 6% so với ban đầu]. Điều này cải thiện mạnh mẽ chỉ sau một tuần cho những người trong nhóm sơ đồ và có một giảm đáng kể động lực so với phương pháp ưa thích của các đối tượng ghi chú. Farrand et al. cho rằng các học viên được ưa thích sử dụng các phương pháp khác bởi vì bằng cách sử dụng một bản đồ tâm trí là một kỹ thuật quen thuộc, và tình trạng của nó như là một kỹ thuật "bộ nhớ tăng cường làm tệ miễn cưỡng để áp dụng nó. Tuy nhiên, kết luận của nghiên cứu là "bản đồ tâm cung cấp một kỹ thuật nghiên cứu có hiệu quả khi áp dụng cho vật liệu bằng văn bản. Tuy nhiên trước khi bản đồ tâm trí thường được thông qua như là một kỹ thuật nghiên cứu, xem xét để được hướng tới cách cải thiện động lực giữa các người dùng". [6]

Pressley, VanEtten, Yokoi, Freebern, và VanMeter [1998] thấy rằng học viên có xu hướng tìm hiểu tốt hơn bằng cách tập trung vào nội dung học tập vật liệu chứ không phải đáng lo ngại hơn bất kỳ một hình thức đặc biệt chú ý. [7]

[ sửa ] Công cụ

Tâm phần mềm bản đồ có thể được sử dụng để tổ chức số lượng lớn các thông tin, kết hợp tổ chức không gian, cấu trúc thứ bậc, năng động và gấp nút. Gói phần mềm có thể mở rộng khái niệm về bản đồ tâm trí bằng cách cho phép các cá nhân để lập bản đồ nhiều hơn suy nghĩ và ý tưởng với các thông tin trên máy tính của họ và internet, giống như bảng tính, tài liệu, các trang web internet và hình ảnh.

[ sửa ] Thương hiệu

Nhà tâm lý học Edward Tolman được ghi với việc tạo ra các bản đồ nhận thức. [8] sử dụng "đồ ý tưởng" được tuyên bố như một nhãn hiệu Buzan Tổ chức, Ltd tại Vương quốc Anh [9] và Hoa Kỳ . [10 Các nhãn hiệu hàng hoá không xuất hiện trong các hồ sơ của Văn phòng Sở hữu trí tuệ Canada . [11] Trong "đồ ý tưởng" là đăng ký nhãn hiệu như là một "thương hiệu dịch vụ" rõ ràng cho "dịch vụ giáo dục, cụ thể là, tiến hành các khóa học trong việc cải thiện tự" - sản phẩm và dịch vụ khác không bao gồm nhãn hiệu hàng hoá. [12]