Bài tập 2 sách giáo khoa trang 108 năm 2024
Giải Toán 6 Bài tập ôn tập cuối năm giúp các em học sinh lớp 6 tham khảo đáp án của 14 bài tập SGK Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 2 trang 108, 109. Qua đó, giúp các em giải các bài toán liên quan số và đại số, hình học và đo lường, thống kê và xác suất. Show Đồng thời, cũng giúp thầy cô soạn giáo án Bài tập ôn tập cuối năm - Toán 6 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng tải miễn phí bài viết dưới đây của Download.vn: Giải Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 108, 109 tập 2Số và Đại sốBài 1Số tự nhiên n có sáu chữ số phân biệt, hai chữ số cạnh nhau luôn là hai số tự nhiên liên tiếp. Hãy tìm số n, biết rằng trong sáu chữ số của nó, chữ số 4 có giá trị bằng 4 000. Em tìm được mấy số như vậy? Hướng dẫn giải Phép cộng các số tự nhiên có tính chất:
Gợi ý đáp án: Vì chữ số 4 có giá trị bằng 4 000 nên chữ số 4 nằm ở hàng nghìn. Gọi số tự nhiên có sáu chữ số phân biệt là ) Vì chữ số hàng nghìn nên c = 4. Hai chữ số cạnh nhau là hai số tự nhiên liên tiếp nên d = 3 hoặc d = 5 Ta có bảng các chữ số: abcdef654321234567 Vậy ta có hai số thỏa mãn bài toán là 654 321; 234 567. Bài 2Hai bạn An và Bình mua một số sách. Khi trả tiền, Bình nhận thấy An đưa cho người bán hàng 2 tờ 100 nghìn đồng, 4 tờ 10 nghìn đồng và 6 tờ 1 nghìn đồng. Hãy biểu diễn số tiền sách (đơn vị nghìn đồng) mà An đã trả dưới dạng tổng giá trị các chữ số của nó rồi so sánh với số tờ tiền mà An dùng để trả và nêu nhận xét. Hướng dẫn giải: Phép cộng các số tự nhiên có tính chất:
Gợi ý đáp án: Biểu diễn số tiền sách dưới dạng tổng các giá trị các chữ số của nó là: 200 000 + 40 000 + 6 000 = 246 000 (đồng) Số tờ các loại tiền mà An dùng là: 2 + 4 + 6 = 10 (tờ) Nhận xét: Tổng số tờ tiền và Tổng giá trị của số tờ tiền khác nhau. Bài 3Tính giá trị của các biểu thức sau rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố: a.);
Hướng dẫn giải Muốn phân tích một số tự nhiên a lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố ta có thể làm như sau:
Bài 4Một phân xưởng có 30 công nhân. Dự kiến mỗi giờ công nhân làm được 100 sản phẩm. Khi đó phân xưởng sẽ hoàn thành một đơn hàng trong 24 giờ. Hãy viết biểu thức số biểu thị (không cần tính giá trị biểu thức):
Hướng dẫn giải
Gợi ý đáp án:
30 x 24 x 100 sản phẩm
24 x 100 sản phẩm Bài 5Khoảng 3 000 người tham gia một lễ kỉ niệm. Nếu hộ xếp hàng 7, hàng 8, hàng 9 hay hàng 10 thì đều còn dư ra 6 người. Hỏi chính xác có bao nhiêu người tham gia? Hướng dẫn giải - Muốn tìm UCLN của hai hay nhiều hơn 1 số ta thực hiện ba bước sau:
Tích đó là UCLN phải tìm. Gợi ý đáp án: Gọi a là số người tham gia lễ kỉ niệm ta có a < 3 000 (người) nên (a - 6) < 2994 (người) Vì khi họ xếp thành 7, 8, 9, 10 đều dư 6 người nên (a - 6) là BCNN (7, 8, 9, 10) = 2520 và (a - 6) < 2994 (người) Ta có (a - 6) = 2520; a = 2566 Vậy số người tham gia lễ kỉ niệm là: 2566 (người). Bài 6Tính giá trị của các biểu thức sau (tính hợp lí, nếu có );
Hướng dẫn giải
Gợi ý đáp án:
-%5Cfrac%7B18%7D%7B35%7D%3D%5Cfrac%7B-11%7D%7B35%7D-%5Cfrac%7B18%7D%7B35%7D%3D%5Cfrac%7B-29%7D%7B35%7D)
%3A(%5Cfrac%7B132%7D%7B132%7D%2B%5Cfrac%7B55%7D%7B132%7D-%5Cfrac%7B84%7D%7B132%7D))
.45%2C3%3A12%2C7%3D(-1150%2C62)%3A12%2C7%3D-90%2C6) Bài 7Tính giá trị của các biểu thức sau (tính hợp lí, nếu có thể ):
Hướng dẫn giải:
Gợi ý đáp án:
%3A%20(%5Cfrac%7B-43%7D%7B42%7D)%2B%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%3D%5Cfrac%7B36%7D%7B5%7D%3A(%5Cfrac%7B-43%7D%7B42%7D)%2B%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%3D%5Cfrac%7B-447%7D%7B86%7D)
Bài 8Tìm x, biết:
Hướng dẫn giải: Áp dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc cộng trừ nhân chia phân số, số thập phân Gợi ý đáp án: .x%3D0%2C75) Bài 9Bốn thửa ruộng thu hoạch được tất cả 10,5 tấn thóc. Số thóc thu hoạch ở ba thửa ruộng đầu lần lượt bằng 0,2; 15%; và tổng số thóc thu được ở cả bốn thửa ruộng. Tính số thóc thu được ở thửa ruộng thứ tư. Gợi ý đáp án: Số phần biểu diễn số thóc thu được ở thửa ruộng thứ 4 là: (phần) Số thóc thu được ở thửa ruộng thứ tư là: (tấn). Bài 10Một người bán một tấm vải. Ngày thứ nhất, người đó bán được 25% tấm vải và 15 m; ngày thứ hai bán được số vải còn lại sau ngày thứ nhất và còn lại 28 m. Hỏi tấm vải đó dài bao nhiêu mét? Gợi ý đáp án: Số vải còn lại sau ngày thứ nhất là: %3D42) (mét) Độ dài tấm vải ban đầu là: %20%3A%20(1%20-%2025%25)%20%3D%2076) (mét). Hình học và đo lườngBài 11Có tất cả bao nhiêu đường thẳng đi qua ít nhất 2 trong 5 điểm dưới đây? Em hãy kể tên các đường thẳng đó? Gợi ý đáp án: Có tất 5 đường thẳng đi qua ít nhất 2 trong 5 điểm. Tên các đường thẳng là: AB; BE; BC; BD; AE. Bài 12Một mảnh đất hình chữ nhật có kích thước 50m x 30m. Trên mảnh đất đó, người ta làm 1 lối đi xung quanh rộng 2m, diện tích còn lại dùng để trồng rau. Hỏi diện tích trồng rau là bao nhiêu mét vuông? Gợi ý đáp án: Diện tích trồng rau là có số mét vuông là: .(30-2)%3D1344) (mét vuông) Bài 13
Chú ý: Nếu vẽ tam giác quá nhỏ thì sẽ khó đo góc. Gợi ý đáp án:
Góc CAB có số đo là 40 độ Góc ABC có số đo là 50 độ Góc ACB có số đo là 90 độ
Thống kê và xác suấtBài 14Hai người cùng chơi một trò chơi mỗi người chơi lần lượt quay một tấm bìa có gắn một mũi tên ở tâm (như hình vẽ bên). Nếu mũi tên chỉ vào số chẵn thì người chơi đầu thắng, nếu mũi tên chỉ vào số lẻ thì người chơi sau thắng.
|