Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Trong tuần 7: Cộng đồng (từ ngày 11/11 – 15/11) các con sẽ được ôn tập lại từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh. Để con nắm chắc kiến thức cũng như biết cách vận dụng lý thuyết vào bài tập thành thạo, cha mẹ hãy tham khảo bài viết dưới đây.

Lý thuyết cần nhớ về từ chỉ hoạt động, trạng thái và phép so sánh

Định nghĩa về phép so sánh

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Phân biệt các phép so sánh

Trong chương trình Tiếng Việt 3, các con cần chú ý 4 phép so sánh bao gồm: so sánh sự vật với sự vật, so sánh người với sự vật, so sánh âm thanh với âm thanh và so sánh hoạt động với hoạt động.

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Các kiểu so sánh

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Đặc điểm từ chỉ hoạt động

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Đặc điểm từ chỉ trạng thái

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Xem thêm: Toán 3 – Hướng dẫn chi tiết bài Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số

Toán 3 – So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

Các dạng bài tập thực hành từ chỉ đặc điểm, trạng thái và phép so sánh

Dạng 1: Xác định các loại so sánh trong câu/ đoạn văn sau:

a, Cha như một cây sồi vững chãi, bào vệ gia đình.

b, Tiếng suối chảy rì rầm như tiếng đàn cầm

c, Hai tai mèo như hình tam giác nhỏ

d, Con trâu đen chân đi như đập đất

Đáp án (người – sự vật; âm thanh – âm thanh; sự vật – sự vật; hoạt động – hoạt động)

Dạng 2: Xác định các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong đoạn văn sau:

“Một buổi sáng mùa xuân, trăm hoa khoe sắc, gà con vui vẻ gọi vịt con ra vườn chơi. Gà con rủ vịt con bắt sâu bọ, côn trùng có hại cho cây cối. Nhờ có mỏ nhọn nên gà con mổ bắt sâu dễ dàng. Nhưng vịt con không có mỏ nhọn nên không thể nào bắt sâu được. Thấy thế gà con vội vàng chạy tới giúp vịt.”

(Đáp án: từ chỉ trạng thái: vui vẻ, vội vàng – Từ chỉ hoạt động: gọi, chơi, rủ, bắt, mổ, bắt sâu, chạy)

Dạng 3: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Trong gia đình em, người em yêu quý nhất là Mẹ. Mẹ có mái tóc đen nhánh như gỗ mun(1). Làn da mẹ trắng sáng như tuyết. Tuy rất bận rộn nhưng mẹ vẫn luôn dành thời gian học cùng em mỗi tối. Mẹ thật sự là người bạn, người thầy tuyệt vời của em.

1 – Sự vật được so sánh trong câu 1 là:

a, Mái tóc

b, gỗ mun

c, tuyết

d, làn da

2 – Có bao nhiêu phép so sánh trong câu chuyện trên:

a, 1

b, 2

c, 3

d, 4

Để con có cơ hội thực hành nhiều dạng bài tập khác, cha mẹ vui lòng click vào link sau: Luyện từ và câu ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

 

 

Cộng đồng - Tuần 7

Tiếng Việt lớp 3:Luyện từ và câu. Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái. So sánh

Câu 1 (trang 58 sgk Tiếng Việt 3 tập 1) Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu thơ sau

a) Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan

b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ

Lớn lên với trời xanh

c) Cây pơ mu đầu dốc

Im như người lính canh

Ngựa tuần tra biên giới

Dừng đỉnh đèo hí vang

d) Bà như quả ngọt chín rồi

Càng thêm tuổi tác, càng tươi lòng vàng

Lời giải

a) Trẻ em được so sánh như búp trên cành.

b) Ngôi nhà so sánh với trẻ nhỏ.

c) Cây pơ mu so sánh với người lính canh.

d) Bà được so sánh với quả ngọt chín.

Câu 2 (trang 58 sgk Tiếng Việt 3 tập 1) Đọc lại bài Trận bóng dưới lòng đường. Tìm các từ ngữ:

Lời giải

a) Chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ:

Đó là các từ ngữ: cướp bóng, bấm bóng, dẫn bóng lên, chuyền bóng, dốc bóng, chơi bóng bổng, sút bóng.

b) Chỉ thái độ của Quang khi vô tình gây tai nạn cho cụ già :

Đó là các từ: hoảng sợ bỏ chạy, lén nhìn sang, sợ tái cả người, vừa chạy theo xe xích lô vừa mếu máo

Câu 3 (trang 58 sgk Tiếng Việt 3 tập 1) Hãy liệt kê những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em.

Lời giải

Bài tập làm văn cuối tuần 6 là bài Kể lại buổi đầu em đi học. Những từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài làm của em là:

- Chỉ hoạt động: vào (lớp một), đèo (em tới trường), đi học, dẫn vào, (cô giáo) đứng (ở cửa), tươi cười, nắm tay em, đưa vào, bắt đầu (buổi học), chào, học tập.

- Chỉ trạng thái: mới lạ, (bớt) e ngại và lo sợ.

Tham khảo toàn bộ:Tiếng Việt lớp 3

 

 

 

 

Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh

 

 

Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái. So sánh

 

 

Phương pháp :

- Nhận biết từ chỉ hoạt động, trạng thái ; tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn.

 - Tìm hiểu về so sánh hoạt động với hoạt động, có sử dụng các từ so sánh : như, như là, giống như, hơn, không bằng, kém, ...

1. Đọc khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi :

Con mẹ đẹp sao

Những hòn tơ nhỏ

Chạy như lăn tròn

Trên sân, trên cỏ.

                     Phạm Hổ

a) Tìm các từ chỉ hoạt động trong khổ thơ trên.

- Đó là các từ : chạy, lăn tròn

b)  Hoạt động chạy của những chú gà con được miêu tả bằng cách nào ?

- Hoạt động chạy của các chú gà được miêu tả như hòn tơ nhỏ lăn tròn.

2. Trong các đoạn trích sau, những hoạt động nào được so sánh với nhau ?

a. Con trâu đen lông mượt

   Cái sừng nó vênh vênh

   Nó cao lớn lênh khênh

   Chân đi như đập đất.

                      Trần Đăng Khoa

- So sánh : Trâu đi như đập đất.

b) Cau cao, cao mãi

   Tàu vươn giữa trời

   Như tay ai vẫy

   Hứng làn mưa rơi.

                          Ngô Viết Dinh

- So sánh : Tàu cau vươn như tay vẫy.

c) Xuồng con đậu quanh thuyền lớn giống như đàn con nằm quanh bụng mẹ. Khi có gió, thuyền mẹ cót két rên rỉ, đám xuồng con lại húc húc vào mạn thuyền mẹ như đòi bú tí.

                                                                                                                            Võ Quảng

đậu quanh thuyền lớn như nằm quanh bụng mẹ

húc húc vào mạn thuyền mẹ như đòi bú tí.

3. Chọn từ ngữ thích hợp ở hai cột A và B để ghép thành câu.

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Trả lời :

Đặt 1 câu so sánh hoạt động với hoạt động

Bài viết gợi ý: