Lập dàn ý bài văn tả ngôi trường lớp 5

Dàn ý: bài văn miêu tả ngôi trường

Bài làm

1. Mở bài:Giới thiệu về ngôi trường

• Tên: Trường tiểu học ....
• Vị trí: nằm gần chân đồi (trung tâm thành phố...)....

2. Thân bài:

Những đặc điểm chung nổi bật của trường:

• Trường rộng....
• Những bức tường thép chắc chắn bao quanh khuôn viên trường
• Đặc điểm khái quát về màu sắc:
• Tươi màu ngói đỏ, tường vàng...
• Hình khối của trường....

Giới thiệu các khu vực dành cho học tập, vui chơi trong trường...

• Lối vào trường: đổ bê tông, biển tên trường - nền xanh sẫm, chữ vàng,...
• Vị trí khu lớp học? Đặc điểm?
• Các phòng học: rộng, sáng....
• Cửa sổ, cửa ra vào: sơn xanh, sẫm, mở rộng....
• Khu sân chơi? Đặc điểm? (rộng, hẹp, hình thù...)
• Khu vườn trường:
• Vị trí: ở phía bên trái của sân trường
• Đặc điểm kích thước: rộng, hẹp...
• Các loại cây: đặc điểm, màu sắc, hình dáng...

Trước buổi học:

• Cảnh vật: yên tĩnh
• Con người: Bác bảo vệ tưới cây, các bạn học sinh trực nhật...

3. Kết bài: Cảm nhận về quang cảnh trường buổi sáng

Dàn ý: bài văn miêu tả ngôi trường

Bài làm

1. Mở bài:

• Giới thiệu tên trường, trường nằm ở trung tâm xã.
• Trường xây được 15 năm.

2. Thân bài:

a. Tả bao quát về ngôi trường

• Trường được xây dựng bằng gì? Mái lợp, tường, nền? (Trường xây bằng xi măng. Mái lợp ngói đỏ tươi. Đầu năm học, trường thường được quét vôi và sơn lại các cửa nên trông cứ như mới. Nền được lát gạch hoa rất sạch sẽ.)
• Địa điểm: cao ráo, khang trang hay ẩm thấp

b. Tả ngôi trường với những chi tiết nổi bật.

• Cảnh khu lớp học (chạy dài thẳng tắp, trang trí giống nhau, dãy bàn học ngay ngắn, thứ tự, gợi lên những khuôn mặt thân quen...)
• Cảnh dãy văn phòng: phòng thầy (cô) hiệu trưởng, phòng giáo viên, phòng chức năng...
• Sân trường: hàng cây, các bồn hoa, cột cờ sừng sững, sân trường rộng, khu vườn trường xinh xắn...

c. Cảnh sinh hoạt của học sinh: trước buổi học, trong giờ học, sau giờ học.

3. Kết luận:Nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường

Dàn ý: bài văn miêu tả ngôi trường

Bài làm

1. Mở bài:

• Giới thiệu về trường tiểu học ... và tình cảm, gắn bó, tự hào về trường mình.

2. Thân bài:

Biểu cảm về ngôi trường qua các khía cạnh như.

• Vẻ đẹp của ngôi trường (khang trang, rộng lớn)
• Hàng cây hoa sữa xanh tốt, hương thơm ngào ngạt
• Tên trường mang tên phó chủ tịch nước
• Tượng đài bác Nguyễn Lương Bằng trang nghiêm.

Kỉ niệm sâu sắc với ngôi trường.

• Ngày đầu tiên tới trường (bỡ ngỡ, rụt rè)
• Kỉ niệm với bạn bè: (chia nhau cái bánh, cái kẹo, giúp đỡ nhau học tập, gắn bó như anh em)
• Kỉ niệm với thầy cô: dạy dỗ em nên người, hình thành nhân cách, quan tâm tới học sinh, truyền đạt những kiến thức bổ ích

Công dụng của ngôi trường:

• Cho em kiến thức bao la, rộng lớn. Ngôi nhà thứ hai của em
• Vun đắp tình bạn bè, tình thầy trò ấm áp, thiết tha.
• Nhen nhóm ước mơ và cho ta hành trang thực hiện mơ ước..

3. Kết bài:Nêu lên tình cảm của em đối với ngôi trường