Luyện tập trang 116 Ngữ văn 11
Sách giải văn 11 bài luyện tập thao tác lập luận so sánh (Cực Ngắn), giúp bạn soạn bài và học tốt ngữ văn 11, sách giải ngữ văn lớp 11 bài luyện tập thao tác lập luận so sánh sẽ có tác động tích cực đến kết quả học tập văn lớp 11 của bạn, bạn sẽ có những lời giải hay, những bài giải sách giáo khoa ngữ văn lớp 11, giải bài tập sgk văn 11 đạt được điểm tốt: Show Câu 1 (trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 1):Cả hai nhà thơ đều khắc họa tình huống trở về quê sau những năm tháng xa cách, từ đó bộc lộ: – Thoáng giật mình, sững sờ vì mọi thứ thay đổi, vì không tìm thấy cảnh cũ người xưa. – Nỗi buồn vì thời gian chảy trôi, vì sự xa cách với quê hương máu mủ dù lòng người yêu quê thì vẫn đinh ninh không đổi. Câu 2 (trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 1):+ Mùa xuân, mùa thu: chỉ những giai đoạn khác nhau, chỉ sự chảy trôi, tiếp diễn của thời gian. + Hoa, quả: những thành quả đạt được cứ ngày một lớn dần lớn dần. ⇒ Học và trồng cây đều là quá trình cần thời gian, cần sự bền bỉ, kiên trì. Càng bền bỉ, kiên trì bao nhiêu thì theo năm tháng thành quả thu được càng nhiều bấy nhiêu. Câu 3 (trang 116 SGK Ngữ văn 11 tập 1):+ Ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương: sắc sảo, mãnh liệt, mạnh mẽ, đầy cá tính. – Sử dụng từ ngữ bình dân, gần với lời ăn tiếng nói, giàu sắc thái biểu đạt. – Sử dụng nhiều từ láy gợi âm thanh, cảm giác mới lạ. – Gieo vần “om”, vần khó gieo. + Ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan: trang trọng, chuẩn mực, cổ điển. – Sử dụng nhiều từ Hán Việt, có màu sắc trang trọng. – Sử dụng những hình ảnh mang tính biểu tượng, ước lệ. Câu 4 (trang 117 SGK Ngữ văn 11 tập 1):+ Alexander Hamilton: “Bất cứ khi nào những cuốn sách bị đốt thì cả loài người cũng bị đốt theo”. + So sánh: Sách chính là cả nhân loại. – Sách thu nhỏ, cô đọng cuộc sống của nhân loại trên nhiều phương diện, từ cả không gian đến thời gian. – Sách mang lại vô vàn kiến thức cho con người, khiến con người sống đúng nghĩa, ý nghĩa. – Nếu không có sách, con người sẽ chẳng là gì cả, con người sẽ trở nên cô đơn, không hiểu về mình, không biết mình là ai, từ đâu và đi về đâu. Ý nghĩaQua bài học, học sinh biết vận dụng thao tác lập luận so sánh để làm sáng tỏ một ý kiến, một quan điểm, nhất là khi làm một bài văn nghị luận. Nội dung Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh bao gồm lời giải chi tiết cho những bài tập trang 116 SGK Ngữ văn 11, tập 1, qua đó giúp các em ôn tập, củng cố kĩ năng vận dụng sử dụng thao tác lập luận, so sánh khi viết bài, làm bài. Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh, ngắn 1Câu 1 (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 1) Câu 2 (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 1) Câu 3 (trang 116 sgk ngữ văn 11 tập 1) Câu 4 (trang 117 sgk ngữ văn 11 tập 1) Xem tiếp các bài soạn để học tốt môn Ngữ Văn lớp 11- Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích và so sánh Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh, ngắn 11. Tâm trạng của nhân vật trữ tình khi về thăm quê trong hai bài thơ. 2. Học cũng có ích như trồng cây, mùa xuân cho hoa, mùa thu được quả. 3. So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua hai bài thơ Tự tình (bài I) và Chiều hôm nhớ nhà. Trả lời: b. Khác biệt c. Sự khác nhau nêu trên tạo ra sự khác nhau về phong cách: 4. Tự chọn đề tài, viết đoạn văn so sánh. Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận so sánh, ngắn 3Câu 1: Tâm trạng của nhân vật trữ tình qua hai bài thơ Trở lại An Nhơn của Chế Lan Viên và Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương: Họ đều là những con người rời xa cố hương từ khi còn trẻ, già mới trở lại thăm quê. Sau bao nhiêu năm xa cách khi trở về quê nhà với bao thay đổi trong họ bỗng lại nhận thấy sự xa lạ trên chính quê hương của mình. Tuy sống ở 2 giai đoạn khác nhau của lịch sử nhưng ta có thể nhận thấy điểm chung của hai nhà thơ chính là sự nuối tiếc, giật mình, cảm xúc bâng khuâng khi trở lại cố hương. Câu 2: Học cũng có ích như trồng cây, mùa xuân được hoa, mùa thu được quả. Hình ảnh ẩn dụ: “Mùa xuân, mùa thu” → chỉ thời gian. Việc học hành của mỗi người cũng giống như việc trồng cây. Đầu tiên là chúng ta phải học kiến thức, tích lũy kiến thức theo thời gian. Chúng ta sẽ tiến bộ từng ngày và ngày càng hoàn thiện bản thân mình hơn, đem đến những thành công nhất định. Câu 3: So sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và ngôn ngữ thơ Bà Huyện Thanh Quan qua hai bài thơ Tự Tình I và bài Chiều hôm nhớ nhà. Giống nhau: Cùng là thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật. Tự tình II Chiều hôm nhớ nhà Cách dùng từ Dùng nhiều từ ngữ dân dã, gần gũi hàng ngày Sử dụng từ hán việt, những từ ngữ mang tính ước lệ tượng trưng trong văn chương cổ. Phong cách Gần gũi, tinh nghịch. Tuy nhiên vẫn xen lẫn nỗi buồn đau, bẽ bàng của nhân vật trữ tình Trang trọng với nỗi buồn nhẹ nhàng mà thấm thía. Câu 4: Chọn câu tực ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” đã đưa ra hai hình ảnh cụ thể: gỗ và nước sơn. Gỗ là vật liệu để làm nên đồ vật, nước sơn là vật liệu để quét lên đồ vật làm cho đồ vật thêm đẹp, thêm bền. Câu tục ngữ đã khẳng định khi đánh giá độ bền của một vật dụng chúng ta phải chú ý đến chất lượng gỗ để tạo nên đồ vật ấy chứ không nên chỉ đánh giá bề ngoài qua lớp sơn. Thông qua biện pháp so sánh qua câu tục ngữ trên tác giả dân gian muốn đề cao phẩm chất đạo đức, nhân cách bên trong của con người. Đây mới chính là phẩm chất quan trọng nhất hơn tất cả các vẻ đẹp hình thức bên ngoài. ------------------------HẾT------------------------- Thực hành thành ngữ, điển cố là bài học nổi bật trong Tuần 6 của chương trình học theo SGK Ngữ Văn 11, học sinh cần Soạn bài Thực hành thành ngữ, điển cố, đọc trước nội dung, trả lời câu hỏi trong SGK. Trong chương trình học Ngữ Văn 11 phần Phân tích cảnh phố huyện ngày tàn trong phần đầu truyện ngắn Hai đứa trẻ là một nội dung quan trọng các em cần chú ý chuẩn bị trước. |