Mẫu phiếu phó hiệu trưởng tự đánh giá năm 2024

Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu? - Câu hỏi của anh Phong (Bình Định)

Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu?

Căn cứ Công văn 4529/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2018 hướng dẫn thực hiện Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất hiện nay là Biểu mẫu 04 Phụ lục II ban hành kèm theo Công văn 4529/BGĐĐT-NGCBQLGD năm 2018.

Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng mới nhất Tại đây

Mẫu Phiếu đánh giá hiệu trưởng dành cho cấp trên mới nhất 2023? Tải Phiếu cấp trên đánh giá hiệu trưởng ở đâu?

Cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng dựa trên những tiêu chuẩn gì?

Căn cứ nội dung tại Biểu mẫu 04 Phụ lục II ban hành kèm theo Công văn 4529/BGĐĐT-NGCBQLGD năm 2018, cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng dựa trên những tiêu chuẩn sau:

(1) Tiêu chuẩn 1. Phẩm chất nghề nghiệp

- Tiêu chí 1. Đạo đức nghề nghiệp

- Tiêu chí 2. Tư tưởng đổi mới trong lãnh đạo, quản trị nhà trường

- Tiêu chí 3. Năng lực phát triển chuyên môn, nghiệp vụ bản thân

(2) Tiêu chuẩn 2. Quản trị nhà trường

- Tiêu chí 4. Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường

- Tiêu chí 5. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh

- Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường

- Tiêu chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường

- Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường

- Tiêu chí 9. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục học sinh của nhà trường

- Tiêu chí 10. Quản trị chất lượng giáo dục trong nhà trường

(3) Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường giáo dục

- Tiêu chí 11. Xây dựng văn hóa nhà trường

- Tiêu chí 12. Thực hiện dân chủ cơ sở trong nhà trường

- Tiêu chí 13. Xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường

(4) Tiêu chuẩn 4. Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình, xã hội

- Tiêu chí 14. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh

- Tiêu chí 15. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh

- Tiêu chí 16. Phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong huy động và sử dụng nguồn lực để phát triển nhà trường

(5) Tiêu chuẩn 5. Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin

- Tiêu chí 17. Sử dụng ngoại ngữ

- Tiêu chí 18. Ứng dụng công nghệ thông tin

Khi nào cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng?

Căn cứ quy định tại Điều 10 Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT như sau:

Quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng

1. Quy trình đánh giá

a) Hiệu trưởng tự đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng;

b) Nhà trường tổ chức lấy ý kiến giáo viên, nhân viên trong trường đối với hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng;

c) Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng trên cơ sở kết quả tự đánh giá của hiệu trưởng, ý kiến của giáo viên, nhân viên và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của hiệu trưởng thông qua các minh chứng xác thực, phù hợp.

2. Xếp loại kết quả đánh giá

a) Đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức tốt: có tất cả các tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt mức tốt, trong đó các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 đạt mức tốt;

b) Đạt chuẩn hiệu trưởng ở mức khá: có tất cả các tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, trong đó các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 đạt từ mức khá trở lên;

c) Đạt chuẩn hiệu trưởng: có tối thiểu 2/3 tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, trong đó các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 đạt từ mức đạt trở lên;

d) Chưa đạt chuẩn hiệu trưởng: có trên 1/3 tiêu chí được đánh giá chưa đạt hoặc có tối thiểu 01 (một) tiêu chí trong số các tiêu chí 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 13 và 14 được đánh giá chưa đạt (tiêu chí được đánh giá chưa đạt khi không đáp ứng yêu cầu mức đạt của tiêu chí).

Theo đó, cấp trên thực hiện đánh giá hiệu trưởng sau khi hiệu trưởng tự đánh giá và nhà trường tổ chức lấy ý kiến giáo viên, nhân viên.

Mẫu phiếu đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng là biểu mẫu phiếu được các nhà trường lập ra để đánh giá công tác nghiệp vụ, chuyên môn và năng lực của phó Hiệu trưởng theo đúng các quy định, tiêu chuẩn chung mà bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra. Mời các bạn tham khảo ngày mẫu phiếu đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng và hướng dẫn ghi mẫu phiếu cụ thể dưới đây.

Mẫu phiếu đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng được ban hành kèm theo Thông tư số 14/2011/TT-BGD-ĐT có hiệu lực chính thức từ ngày 8/4/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đầu mẫu phiếu các bạn cần ghi rõ tên phòng Giáo dục và Đào tạo, trường Tiểu học, Họ và tên phó Hiệu trưởng trường để phân loại và xác minh thông tin chính xác, dễ dàng nhất.

Tải mẫu phiếu đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng

Để đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng trong mẫu phiếu đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng cần căn cứ vào 4 tiêu chuẩn đánh giá cơ bản và quan trọng như sau:

1. Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp

- Phẩm chất chính trị

- Đạo đức nghề nghiệp

- Lối sống, tác phong

- Giao tiếp ứng xử

- Học tập, bồi dưỡng

2. Tiêu chuẩn 2: Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm

- Trình độ chuyên môn

- Nghiệp vụ sự phạm

3. Năng lực quản lý trường tiểu học

- Hiểu biết nghiệp vụ quản lý

- Xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch

- Quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường

- Quản lý học sinh

- Quản lý hoạt động dạy học và giáo dục

- Quản lý hành chính và hệ thống thông tin

- Tổ chức kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục

- Thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường

4. Tiêu chuẩn 4: Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình học sinh, cộng đồng và xã hội

- Tổ chức phối hợp với gia đình học sinh

- Phối hợp giữa nhà trường và địa phương

Mỗi tiêu chuẩn đánh giá sẽ là các tiêu chí nhỏ để mọi người dễ dàng cho điểm số sao cho chính xác và khách quan nhất. Cách cho điểm cho tiêu chí sẽ theo tháng điểm 10, là số nguyên. Mọi người cần lưu ý ghi đầy đủ điểm từng tiêu chí, tổng điểm. Căn cứ vào đó đưa ra xếp loại cho chính xác theo 4 xếp loại tương ứng là xuất sắc, khá, TB và Kém.

Tiếp đến các bạn cần lựa chọn các các minh chứng cho các đánh giá theo từng tiêu chuẩn. Cuối cùng sẽ là phần đánh giá chung. Bao gồm những đánh giá về điểm mạnh đã đạt được, tiếp đến là những hạn chế còn gặp phải và hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu trong thời gian tới.

Bên cạnh mẫu phiếu đánh giá chuẩn phó Hiệu trưởng, các thầy cô giáo có thể tham khảo thêm mẫu báo cáo thành tích cá nhân để chuẩn bị cho việc báo cáo vào cuối các kì học, năm học. Căn cứ vào mẫu báo cáo thành tích cá nhân nhà trường sẽ có những đánh giá, xếp loại giáo viên chính xác và khách quan nhất.

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 22 cũng là nội dung được rất nhiều giáo viên quan tâm. Hướmg dẫn cách ghi nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 22 được Taimienphi.vn cập nhật và chia sẻ đầy đủ trước đó sẽ là tài liệu tham khảo rất hữu ích mà các thầy cô giáo không nên bỏ qua.