Giải bài tập Luyện từ và câu: Câu kể: Ai làm gì trang 166 SGK Tiếng Việt 4 tập 1. Câu 3. Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một buổi sáng của em. Cho biết những câu nào trong đoạn văn là câu kể Ai làm gì?
II. Luyện tập
1. Tìm những câu kể Ai làm gì ? trong đoạn văn sau:
Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống cây móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.
Gợi ý:
Câu kể Ai làm gì? gồm hai bộ phận:
- Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai [cái gì, con gì]?
- Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Làm gì?
Trả lời:
Trong đoạn văn có 3 câu kể Ai làm gì ?
a] Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.
b] Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.
c] Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khấu.
2. Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được ở bài tập 1.
Gợi ý:
Con xác định các thành phần trong câu.
Trả lời:
3. Viết một đoạn văn kể về các công việc trong một buổi sáng của em. Cho biết những câu nào trong đoạn văn là câu kể Ai làm gì ?
Gợi ý:
- Hình thức: Đoạn văn
- Nội dung: Kể về các công việc trong một buổi sáng của em
- Yêu cầu: Có sử dụng câu kể Ai làm gì?
Trả lời:
Sáng ra, em thức dậy vào khoảng năm giờ. Em bước ra sân tập mấy động tác thể dục. Sau đó, em đánh răng, rửa mặt. Cũng vừa lúc mẹ dọn bữa điểm tâm lên. Em cùng mọi người ngồi vào bàn ăn sáng. Chị em lấy xe đưa em đến trường.
Tất cả các câu trên đều là câu kể Ai làm gì ?
Loigiaihay.com
Trả lời:
1, Gạch dưới các câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn sau:
Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy hết tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thành phố , thủ đô . Tiếng chuông xe đạp lanh canh . Tiếng thùng nước ở một vòi công cộng loảng xoảng . Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ .
=>
Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể nghe thấy hết tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thành phố , thủ đô . Tiếng chuông xe đạp lanh canh . Tiếng thùng nước ở một vòi công cộng loảng xoảng . Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ .
chúc bạn học tốt !
`@ mikucute`
Tìm và ghi lại `3` câu kể Ai thế nào trong đoạn văn sau dùng gạch chéo `[/]` để xác định chủ ngữ và vị ngữ của các câu đó
Từ căn gác nhỏ của mình,Hải có thể nghe thấy hết các âm thanh náo nhiệt ồn ã của Thành phố thủ đô tiếng chuông xe đạp lanh canh. Tiếng thùng nước ở một vòi nước công cộng loảng xoảng. Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ.
Giải
Từ căn gác nhỏ của mình, Hải/có thể nghe thấy hết các âm thanh náo nhiệt ồn ã của Thành phố thủ đô tiếng chuông/xe đạp lanh canh. Tiếng thùng nước ở một vòi nước công cộng loảng xoảng. Tiếng ve/rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ.
Câu kể `1 :`
`-` Hải là CN
`-` có thể nghe thấy hết các âm thanh náo nhiệt ồn ã của Thành phố thủ đô tiếng chuông xe đạp lanh canh là VN
Câu kể `2 :`
`-` tiếng chuông xe là CN
`-` lanh canh là VN
Câu kể `3 :`
`-` Tiếng ve là CN
`-` rền rĩ trong những đám lá cây bên đại lộ là VN
$# Blackpink in your area$
Gạch chân dưới các câu kể ai thế nào ? trong đoạn văn sau
Từ căn gác nhỏ của mình ; Hải có thể nghe hết các âm thanh náo nhiệt ồn ã của thành phố thủ đô.Tiếng chuông xe đạp lanh canh . Tiếng thùng nước ở một vũi nước công cộng loảng xoảng. Tiếng ve rền rĩ trong những đám lá cây bên đại hộ.
Dùng gạch chéo để xác định chủ ngữ và vị ngữ trong các câu vừa tìm được
Những câu hỏi liên quan
bài16:Xác định bộ phận cn,vn,tn trong mỗi câu sau:a.Hồi còn đi học,Hải rất say mê âm nhạc.Từ căn gác nhỏ của mình,Hải có thể nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt,ồn ã của thành phố thủ đôb.Nhờ có bạn bè giúp đỡ,bạn Hòa đã có nhiều tiến bộ trong học tập.c Đêm ấy,bên bếp lửa hồng,cả nhà ngồi luộc bánh trưng, trò chuyện đến sángd.Buổi sớm,ngược hướng chúng bay đi tìm ăn và buổi chiều chúng theo hướng chúng bay về tổ ,con thuyền sẽ tới được bờ.e.Sống trên cái đất mà ngày xưa,dưới sông cá sấu cản trước mũi thuyền ,trên cạn hổ rình xem hát này,con người phải thông minh và giàu nghị lựcg.Trẻ em là tương lai của đất nước.h.Mạng lưới kênh rạch chằng chịt mạch máu cung cập nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ
B. Kiểm tra Viết
I. Chính tả: [4 điểm]
Âm thanh thànc nhỏ của mình, Hải có thể nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thủ đô. Tiếng ve kêu rền rĩ trong những đám lá cây bên đường. Tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò khô.
Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc. Từ căn gá[Theo Tô Ngọc Hiến]
Các câu hỏi tương tự
So sánh các câu hỏi trong đoạn văn sau. Em thấy câu các bạn nhỏ hỏi cụ già có thích hợp hơn những câu hỏi khác không ? Vì sao ?
Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. Tiếng nói cười ríu rít. Bỗng các em dừng lại khi thấy một cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đưòng. Trông cụ thật mệt mỏi, cặp mắt lộ rõ vẻ u sầu.
- Chuyện gì đã xảy ra với ông cụ thế nhỉ ? - Một em trai hỏi. Đám trẻ tiếp lời, bàn tán sôi nổi :
- Chắc là cụ bị ốm ?
- Hay cụ đánh mất cái gì ?
- Chúng mình thử hỏi xem đi !
Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
Câu các bạn hỏi cụ già :
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ ?
⇒ Câu hỏi này thế nào?
Những câu hỏi khác:
- Thưa cụ, chuyện gì đã xảy ra với cụ thế ạ ?
- Thưa cụ, chắc là cụ bị ốm ạ ?
- Thưa cụ, có phải cụ đánh mất cái gì không ạ ?
⇒ Ba câu hỏi này thế nào?
Viết các từ ghép [được in đậm] trong những câu dưới đây vào nhóm thích hợp :
a] Từ ngoài vọng vào tiếng chuông xe điện lẫn tiếng chuông xe đạp lanh canh không ngớt, tiếng còi tàu hoả thét lên, tiếng bành xe đập trên đường ray và tiếng máy bay gầm rít trên bầu trời.
b] Dưới ô cửa máy bay hiện ra ruộng đồng, làng xóm, núi non. Những gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, trắng và nhiều hình dạng khác nhau gợi những bức tranh giàu màu sắc.
Từ ghép có nghĩa tổng hợp : M: ruộng đồng,............................... .
Từ ghép có nghĩa phân loại : M: đường ray,................................
Đọc đoạn văn sau :
Ngày 2 tháng 9 năm 1945.
Hà Nội tưng bừng màu đỏ. Cả một vùng trời bát ngát cờ, đèn và hoa. Những dòng người từ khắp các ngả tuôn về vườn hoa Ba Đình. Các cụ già vẻ mặt nghiêm trang. Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rỡ.
Ghi lại vào bảng dưới đây :
a] Các câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn.
b] Gạch dưới chủ ngữ của những câu vừa tìm được.
c] Nêu nội dung mà chủ ngữ biểu thị và những từ ngữ tạo thành chủ ngữ.
| Câu kể Ai thế nào? | Nội dung chủ ngữ biểu thị | Những từ ngữ tạo thành chủ ngữ |
| ................. | ................. | ................. |
| ................. | ................. | ................. |
| ................. | ................. | ................. |
Đọc đoạn văn sau:
Vốn tính trầm lặng và âm thầm, Niu-tơn ít thích chơi với đông bạn bè. Giây phút hạnh phúc nhất của cậu là được ẩn mình ở một góc vườn đọc sách và thả hồn mơ mộng theo một ý nghĩ xa xôi. Có thì giờ rỗi cậu lại đến phòng thí nghiệm của ông Cờ-lác hoặc mải mê sáng chế các đồ chơi khác lạ. Chính nhờ vậy Niu-tơn đã rèn luyện cho mình thói quen rất bổ ích cho công tác nghiên cứu sau này. Thật chẳng ai ngờ, những trò chơi thời thơ ấu ấy lại là bước chuẩn bị cho cậu bé trở thành nhà bác học nổi tiếng, “Người đã vượt lên trên tất cả những người thiên tài” – Nhà bác học vĩ đại trong các nhà bác học vĩ đại.
[Theo Câu chuyện danh nhân]
Tìm và gạch dưới các tính từ trong đoạn văn trên.
Tìm các từ láy trong đoạn văn sau và viết vào dòng thích hợp :
Cây nhút nhát
Gió rào rào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại. Nó bỗng thấy xung quanh lao xao. He hé mắt nhìn : không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật.
- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu: ..................
- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần: ......................
- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần :......................
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
CHIM RỪNG TÂY NGUYÊN
Những cơn gió nhẹ làm mặt nước hồ I –rơ – pao chao mình rung động. Bầu trời trong xanh soi bóng xuống đấy hồ càng xanh thêm và như rộng ra mênh mông. Nơi đây cất lên những tiếng chim ríu rít. Chúng từ các nơi trên miền Trường Sơn bay về. Chim đại bàng vàng mỏ đỏ đang chao lượn, bóng che rợp mặt đất. Mỗi lần đại bàng vỗ cánh lại phát ra những tiếng vi vu vi vút từ trên nền trời xanh thẳm, giống như có hàng trăm chiếc đàn cùng hòa âm. Bầy thiên nga trắng muốt chen nhau bơi lội... Những con kơ – púc, mình đỏ chót và nhỏ như quả ớt, cố rướn cái mỏ thanh mảnh của mình hót lên lanh lảnh nghe như tiếng sáo. Các chú chim piêu có bộ lông màu xanh lục, đôi chân như đi tất vàng giống hệt những nhà thể thao đang nhào lộn trên cành cây. Chim vếch – ka mải mê chải chuốt bộ lông vàng óng của mình. Chim câu xanh, chim sa – tan nhẹ nhàng cất tiếng hót gọi đàn... [ Thiên Lương]
Bài văn miêu tả mấy loại chim?
A. 5 loại chim.
B. 6 loại chim.
C. 7 loại chim
Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
TIẾNG HÁT BUỔI SỚM MAI
Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật. Bên bìa rừng có một bông hoa lạ, năm cánh mịn như nhung. Bông hoa tỏa hương thơm ngát. Quanh nó thấp thoáng những cánh bướm dập dờn. Mặt trời mỉm cười với hoa. Thế là bông hoa cất tiếng hát. Nó hát mãi, hát mãi. Cuối cùng, nó hỏi gió xem có thích bài hát đó không.
Gió ngạc nhiên :
- Ơ, chính tôi hát đấy chứ? Tôi đã làm những cánh hoa của bạn đung đưa, tạo thành những tiếng lao xao nên bạn cứ tưởng mình hát.
Hoa lại hỏi sương. Những hạt sương long lanh trả lời:
- Bạn nhầm rồi ! Đó chính là tiếng ngân nga thánh thót của chúng tôi.
Tranh cãi mãi, chẳng ai chịu ai. Hoa, gió và sương quyết định hỏi bác gác rừng. Bác gác rừng ôn tồn giải thích :
- Mỗi buổi sáng sớm, khi mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài đều hân hoan hát ca. Nhưng mỗi loài đều có tiếng hát của riêng mình. Có biết lắng nghe nhau mới hiểu được tiếng hát của nhau, các cháu ạ.
[Theo Truyện nước ngoài]
Khoanh tròn vào chữ cái [A, B, C, D] đặt trước câu trả lời đúng ở câu 1,2,3,6,8.
Mặt trời tỏa những tia nắng như thế nào?
A. Lấp lánh.
B. Chói chang.
C. Nhẹ nhàng.
D. ấm áp